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高中生物

某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株,这些植株的花色有红色和白色两种,茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。

第一组:取90对亲本进行实验
第二组:取绿茎和紫茎的植株各1株
 
杂交组合
F1表现型
交配组合
F1表现型
A:30对亲本
红花×红花
36红花∶1白花
D:绿茎×紫茎
绿茎∶紫茎=1∶1
B:30对亲本
红花×白花
5红花∶1白花
E:紫茎自交
全为紫茎
C:30对亲本
白花×白花
全为白花
F:绿茎自交
由于虫害,植株死亡

(1)从第一组花色遗传的结果来看,花色隐性性状为________,最可靠的判断依据是________组。
(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交,其子一代表现型的情况是____________。
(3)由B组可以判定,该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为________。
(4)从第二组茎色遗传的结果来看,隐性性状为________,判断依据的是________组。
(5)如果F组正常生长繁殖的话,其子一代表现型的情况是____________。
(6)A、B两组杂交后代没有出现3∶1或1∶1的分离比,试解释:____________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

说水稻的非糯性和糯性是一对相对性状,非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色,而糯性花粉中所含的是支链淀粉,遇碘变橙红色。现在用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交,取F1花粉加碘液染色,在显微镜下观察,半数花粉呈蓝黑色,半数呈橙红色。请回答:
(1)花粉中出现这种比例的原因是_______________
(2)实验结果验证了____________
(3)如果让F1自交,产生的植株中花粉有________种类型。
(4)水稻的穗大(A)对穗小(a)为显性。基因型为Aa的水稻自交,子一代中,基因型为________个体表现出穗大,需要进一步自交和选育,淘汰掉穗小的;按照这种自交→淘汰→选育的育种方法,理论上第n代种子中杂合子占显性性状的比例是__________。水稻的晚熟(B)对早熟(b)为显性,选择AABB和aabb亲本杂交,将F1种子种下去,长出的水稻中表现为大穗早熟的概率为_________,在这些大穗早熟植株中约有________是符合育种要求的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

玉米是单性花,雄花位于顶部,雌花在中下部叶腋,体细胞中有10对同源染色体,且具有多对相对性状,常作为遗传学的研究对象之一:
(I)(2013·新课标全国卷Ⅰ)用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是( )
A.所选实验材料是否为纯合子
B.所选相对性状的显隐性是否易于区分
C.所选相对性状是否受一对等位基因控制
D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法
(Ⅱ)下表表示玉米6个纯系的表现型、相应的基因(字母表示)及所在的染色体。②~⑥均只有一个性状属隐性纯合,其他均为显性纯合。

品系

②果皮
③节长
④叶宽
⑤高度
⑥胚颜色
性状
显性纯合子
白色pp
短节bb
窄叶ss
矮茎dd
黄胚gg
所在染色体
Ⅰ Ⅳ Ⅵ





(1)若通过观察和记载后代中节的长短来进行基因分离规律的实验,选作的亲本组合是        (填品系号);
(2)若要进行自由组合规律的实验,不能选择品系①和④做亲本,为什么?                  
(3)不可以选择品系⑤和⑥作亲本杂交?为什么?                           
(Ⅲ)玉米穗长是由两对基因A和a、 B和b共同控制的,且两对基因位于两对同源染色体上。假定A对a、B对b为不完全显性,且A和B的作用在程度上也一样。现有两个亲本,一个是AABB,其玉米穗平均最长;一个是aabb,其玉米穗最短。两亲本杂交得到子一代AaBb,穗长在两个亲本之间。
(1)让子一代自交得到子二代,则子二代中表现型有        种。其中穗平均表现为与子一代相同的个体占子二代的比例是      
(2)现有基因型为AABb、AaBB、AaBb三个玉米品系,让三个品系的个体均自交,一旦出现穗平均长度最长的子代,则能利用该个体结出的种子直接用于生产,理由是       
(3)玉米从播种到种子成熟需一年,用AaBb的个体培育穗平均长度最长的品种,最简便、经济的培育方法是        。简要说说你的培育思路                                         
(Ⅳ)为了验证基因的分离定律,甲、乙两组同学都将纯合的非甜玉米和甜玉米间行种植,分别挂牌,试图按孟德尔的实验原理进行操作,以验证F2的分离比。

甲组实验中,亲本的杂交如图所示(箭头表示授粉方式)。实验结果符合预期:F1全为非甜玉米,F1自交得到F2,F2有非甜和甜两种玉米,甜玉米约占1/4。
乙组实验中,F1出现了与预期不同的结果:亲本A上结出的全是非甜玉米;亲本B上结出的既有非甜玉米,又有甜玉米,经统计分别约占9/10和1/10。
请回答下列问题。
(1)甲组实验表明,玉米的非甜是    性状。(选填“显性”或“隐性”)
(2)用遗传图解表示甲组的实验过程(相关基因用T、t表示)。
(3)乙组实验中,F1出现了与预期不同的结果,是由于在操作上存在失误,该失误最可能出现在    环节。
(4)乙组实验中,亲本B的性状是    。(选填“非甜”或“甜”)
(5)如果把乙组实验中亲本B所结的全部玉米粒播种、栽培,并能正常结出玉米棒,这些玉米棒上的玉米粒情况是              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:

 
灰身、直毛
灰身、分叉毛
黑身、直毛
黑身、分叉毛
雌蝇
3/4
O
1/4
O
雄蝇
3/8
3/8
1/8
l/8

请回答:
(1)控制灰身与黑身的基因位于       ;控制直毛与分叉毛的基因位于         
(2)亲代果蝇的表现型为                  
(3)亲代果蝇的基因型为                        
(4)子代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯合体与杂合体的比例为      
(5)子代雄蝇中灰身分叉毛的基因型为        ;黑身直毛的基因型为    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(B、b)控制。
(1)实验一:黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2雌雄果蝇表型比均为灰身:黑身=3:1。
①果蝇体色性状中,________为显性。F1的后代重新出现黑身的现象叫做_____;F2的灰身果蝇中,杂合子占_________。
②若一大群果蝇随机交配,后代有9900只灰身果蝇和100只黑身果蝇,则后代中Bb的基因型频率为________。若该群体置于天然黑色环境中,灰身果蝇的比例会_______,这是__________的结果。此时这群果蝇将________(产生/不产生)进化。
(2)另一对同源染色体上的等位基因(R、r)会影响黑身果蝇的体色深度。
实验二:黑身雌蝇丙(基因型同甲)与灰身雄蝇丁杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表型比为:雌蝇中灰身:黑身=3:1;雄蝇中灰身:黑身:深黑身=6:1:1。请推测:
R、r基因位于________染色体上,雄蝇丁的基因型为__________,F2中灰身雄蝇共有_______种基因型。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑性状遗传情况,他们以年级为单位,汇总,见表:

亲代类型
子代类型
第一组
第二组
第三组
双亲全为双眼皮
双亲中只有一个双眼皮
双亲中全为单眼皮
双眼皮数
120
120

单眼皮数
74
112
全部子代均为单眼皮

设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,请写出在实际调查中,上述各组双亲中可能的婚配组合的基因型:
第一组:______    _______。
第二组:____          ___。
第三组:_________________。

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  • 难度:未知

番茄茎的颜色由一对等位的基因R和r控制。现在紫茎A、紫茎B和绿茎C三株番茄,经相互杂交,结果如下:根据结果,请分析回答:
第一组:紫茎 A×紫茎B→紫茎
第二组:紫茎 B×绿茎C→紫茎
第三组:紫茎 A×绿茎C→紫茎、绿茎
(1)番茄茎的__     __颜色为显性性状。
(2)紫茎A、紫茎B和紫茎C的基因型依次为________、________、_________。
(3)第二组杂交后所得紫茎番茄,经减数分裂产生的配于种类有__    __种,比例为_     ___。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

遗传题请回答与基因的分离定律和基因的自由组合定律有关的问题:
(1)孟德尔总结出基因的分离定律和基因的自由组合定律,采用了现代科学研究中常用的一种科学方法。这种科学方法是__________。萨顿得出的推论基因在染色体上,采用了科学研究中常用的另外一种方法。这种方法是__________。
(2)细胞遗传学的研究结果表明:
基因的分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,__________,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,__________。
(3)A(黄色)和a(白色)是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因,雄性体色有黄色和白色两种,雌性只有白色。可以从其子代表现型判断出性别的杂交组合除AA×AA外,还有另外两种杂交组合是__________。
(4)喷瓜有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株。g基因决定雌株。G对g、g是显性,g对g是显性,如:Gg是雄株,gg是两性植株,gg是雌株。理论上,在喷瓜的群体中雄株的基因型有__________种。
(5)已知绵羊羊角的基因型与表现型的关系如下表:

基因型
HH
Hh
hh
公羊的表现型
有角
有角
无角
母羊的表现型
有角
无角
无角

现有一头有角羊生了一头无角小羊,这头小羊基因型是__________。
(6)假如豌豆的某一相对性状有四种表现型,受另外三对独立遗传的等位基因控制,即A基因控制表现型1、B基因控制表现型2、C基因控制表现型3。下面表格记录了表现型与基因型之间的对应关系。

 
基因型
表现型1
AABBcc、AABbcc、AAbbcc、AaBBcc、AaBbcc、Aabbcc
表现型2
aaBBCC、aaBBCc、aaBBcc、aaBbCC、aaBbCc、aaBbcc
表现型3
AAbbCC、AabbCC、aabbCC、AAbbCc、AabbCc、aabbCc
表现型4
其余的基因型

①已知三种显性基因之间存在抑制关系,根据表中信息三者之间的抑制关系为__________。
②表现型1的植株中不能通过自交产生的后代的表现型及比例来确定其基因型的是__________。
③表现型4中“其余的基因型”共有__________种。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细读图后回答下列问题:

(1)在该实验的亲本中,父本是__________,母本是_____________。
(2)操作①叫_________,操作②叫___________,此处理后必需用纸袋对母本进行__________。
(3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子种下去后,长出的豌豆植株开的花为_________色。
(4)若亲代皆为纯合体,让F1进行自交,F2性状中红花与白花之比为_______,F2的基因类型有及比例为________。生物体的这种现象称作____________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一个自然果蝇种群中,灰身与黑身为一对相对性状(由A、a控制);棒眼与红眼为一对相对性状(由B、b控制)。现有两果蝇杂交,得到F1表现型和数目(只)如下表。请回答:

 
灰身棒眼
灰身红眼
黑身棒眼
黑身红眼
雌蝇
156
0
50
0
雄蝇
70
82
26
23

(1)亲代果蝇的基因型分别为         
(2)F1中黑身棒眼雌雄果蝇随机交配,F2的表现型及比例为 ______。
(3)1915年,遗传学家Bridges发现用红眼雌果蝇与X射线处理过的棒眼雄果蝇进行杂交,总能在某些杂交组合的F1中发现红眼雌果蝇。该种红眼雌果蝇的出现是由于发生了基因突变还是父本棒眼果蝇X染色体缺失了显性基因B(B和b基因都没有的受精卵不能发育)。
①请你设计杂交实验进行检测。
实验步骤:                 
结果预测及结论:
若子代棒眼雌果蝇:红眼雄果蝇=" ______" ,则是由于基因突变。
若子代棒眼雌果蝇:红眼雄果蝇= ______,则是由于父本棒眼果蝇X染色体缺失。
②下面四幅图是Bridges对幼虫的唾腺细胞进行镜检发现的两条X染色体联会情况示意图(字母表示染色体上不同的区段),哪一项支持上面的第二种预测?               

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  • 难度:未知

野生型果蝇(纯合子)都是直毛,科学家在研究中偶然发现了一只卷毛雄果蝇,并用野生型雌果蝇和卷毛雄果蝇进行了杂交实验。回答问题(只考虑细胞核遗传):
(1)野生型雌果蝇和卷毛雄果蝇杂交,F1都是直毛,这表明是         显性性状。
(2)现有直毛和卷毛纯合雌雄果蝇若干,若要通过一次杂交实验来判断这对基因位于常染色体上还是仅位于X染色体上,请完成实验设计。
选择                    的亲本果蝇进行杂交;
若后代表现为                          ,则该对基因仅位于X染色体上;
若后代表现为                          ,则该对基因仅位于常染色体上。

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  • 难度:未知

在家鸡中,控制黑羽(E)与红羽(e),豆冠(F)与片冠(f)的两对等位基因独立遗传。让黑羽豆冠鸡(EEFF)与红羽片冠(eeff)杂交,问:
(1)F1的基因型是           ,表现型是              
(2)F1产生的配子类型及比例是                         
(3)要想得到以下结果,应选哪种家鸡做杂交?后代表现型及比例是黑羽片冠:红羽片冠:红羽豆冠:黑羽豆冠=1:1:1:1,应选亲本的基因型是              ×               。

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  • 难度:未知

山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图(图甲)表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制,在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,回答下列问题:

(1)系谱图中Ⅱ-1和Ⅱ-2生出Ⅲ-1,这种现象在遗传学上称为             。该性状为         (填“隐性”或“显性”)性状。
(2)若控制该性状的基因位于图乙的ⅱ区段上,Ⅲ-2和Ⅲ-4交配,所生小羊表现该性状的概率是        。若Ⅲ-1性染色体组成是XXY,分析它的形成原因是:
(填“Ⅱ-1”、“Ⅱ-2”或“Ⅱ-1或Ⅱ-2”)在减数第     次分裂时性染色体未分离所致。
(3)假设控制该性状的基因位于图乙的ⅲ区段上,依照基因的遗传规律,在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是           (填个体编号)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是豌豆五种杂交组合的实验统计数据:

据上表回答:
(1)上述两对相对性状中,显性性状为_________、_________。
(2)写出以下杂交组合中两个亲本植株的基因型,以A和a分别表示株高的显、隐性基因,B和b分别表示花色的显性、隐性基因。
甲组合为________×________,丁组合为_________×_________。
(3)为了最容易获得双隐性个体,应采取的杂交组合是____________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为某家族白化病的遗传系谱图(基因用A、a表示), 据图回答:

(1)人类白化病致病基因在常染色体上,是        性(显或隐)基因,其遗传方式遵循               定律。
(2)Ⅱ3的基因型是            ,III8为杂合子的概率是           
(3)若III8和一个白化病基因携带者结婚,则生了一个患病孩子,则再生一个孩子为正常的几率为         
(4)图中Ⅲ9、Ⅲ10、Ⅲ11都表现正常,他们的父亲Ⅱ5最可能的基因型是          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物微生物的分离和培养综合题