豌豆是闭花受粉的植物,在正常的情况下,只能进行自花传粉。现在,实验田里种有一些同一品种的豌豆植株,即将开花。下面的实验方案是要利用豌豆这种材料来证明,子房发育成果实的过程中,需要发育的种子提供生长素。请将以下实验方案补充完整。
(1)器材和药品:纸袋、标牌、镊子、毛笔、烧杯、剪刀、适宜浓度的生长素溶液等。
(2)实验步骤:
选材与分组:选择一批生长发育状况基本相同、 的豌豆花,分为3组,然后挂上标记牌A组、B组、C组。
实验处理:
A组:不作任何处理。
B组: 。
C组: 。
(3)结果预测:
3组豌豆生长一段时间后,实验的结果可能是:
A组:结出有种子的豆荚果实。
B组: 。
C组: 。
两只杂合体黑色豚鼠 (Bb) 相互交配 :
(1) 前 3 个后代依次为黑、白、黑或白、黑、白的概率是___________。
(2) 在 3 个后代中是 2 黑和 1 白 ( 不按顺序 ) 的概率是___________。
玉米是一种雌雄同株的植物,通常其顶部开雄花,下部开雌花。在一个育种实验中,选取A、B两棵植株进行了如下图所示的三组实验:
实验一:将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。
实验二:将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上。
实验三:将植株A的花粉传授到植株B的另一雌花序上。
上述三组实验,各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色
数如下表所示:
请根据以上信息,回答下列问题:
(1)在玉米粒颜色这一对相对性状中。隐性性状是 ,判断的理由是 。
(2)如果用G代表显性基因,g代表隐性基因,则植株A的基因型为 。植株B的基因型为 ,实验一中,黄色玉米粒的基因型是 。
(3)如果植株A接受植株B的花粉,在植株A上,所结种子的种皮和胚乳细胞的基因型依次是:
Ⅰ、某动物育种人员饲养了一定数量的A动物,为了研究毛色为白色与黑色的显隐性关系,该饲养员设计了如下实验,并记录了如下实验数据:
实验组 |
实验结果 |
第一次实验 (1只)白色×(1只)黑色 |
生育3只黑色子代个体 |
第二次实验 (1只)黑色×(1只)黑色 |
生育2只黑色子代个体 |
第三次实验 (1只)白色×(1只)白色 |
生育了4只白色子代个体 |
某植物育种人员种植了一批中国本地的豌豆品种,为了研究该豌豆种子种皮的圆粒和皱粒的显隐性,该育种人员设计了如下实验,并记录了如下实验数据:
实验组 |
实验结果 |
第一次实验 (1株)圆粒豌豆父本×(1株)皱粒豌豆母本 |
收获了346粒种子,全部是皱粒 |
第二次实验 将第一次实验获得的部分种子做父本与皱粒豌豆母本杂交 |
收获1846粒种子,全部是皱粒 |
第三次实验 将第一次实验获得的部分种子做母本与皱粒豌豆父本杂交 |
收获2002粒种子,全部是圆粒 |
第四次实验 将第一次实验的部分种子进行自交 |
收获了2499粒种子,全部是圆粒 |
根据上述实验结果,你对该动物的毛色显性和隐性判断是__________________ ,根据该育种人员的豌豆育种实验结果,你认为豌豆种子粒型显隐性关系是______________;植物育种学家在研究生物的遗传规律方面比动物育种学家更容易的关键因素是______________。
Ⅱ、某小组以果蝇为材料进行遗传实验。已知果蝇中长翅对残翅为显性(A.a),控制翅形基因位于常染色体上。
(1)某实验小组在25℃环境下孵化一批果蝇受精卵,4~7d后从这批孵化的幼虫中随机挑出了大量的长翅果蝇幼虫放在A试管内,如果将其继续放在35℃环境下处理6~24h,培养出的成虫中会出现了一定数量雌雄皆有的残翅果蝇(假设没有基因突变发生)。
该现象说明_____________________________________
(2)该小组的B试管内有1只残翅雄果蝇,但是不清楚其基因型,请以A试管的成虫果蝇为实验材料,设计一实验方案对B试管的残翅果蝇进行基因型的鉴定,请对你的实验设计步骤做简要的文字说明,并配合给出简要的遗传图解分析。
某遗传病研究所对一地区的人类遗传病进行调查,发现有一种遗传病表现出明显家族倾向,且往往是代代相传,下图为该研究所绘制是的此病在这个地区10000人中的发病情况图。
请分析回答:
(1)控制该图的基因最可能位于 染色体上,主要理由是 。
(2)对某患病男生的家族进行分析,发现他的祖父母、父亲和一位姑姑都患病,另一姑姑正常;患病的姑姑生了一个患病的女儿,其他家族成员正常。
①请绘出相关遗传系谱图,并标出该男性父母的基因型(该致病基因用A或a表示2分)。
②该男患者与其姑姑的患病女儿的基因型相同的概率是 。
③该男性患者经手术治疗后表现正常,与表现型正常的女性婚配,你认为其后代是否会患该病? 。
为什么? 。
④据调查,该男性患者夫妻色觉正常,妻子的弟弟是色盲(XbY),则他们生育完全正常孩子的可能性是 ,妻子卵细胞的基因型是 。
(3)通过 等手段,对遗传病进行监测和预防,在一起程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展。
石刁柏(嫩茎俗称芦笋)是一种名贵蔬菜,为XY型性别决定的雌雄异株植物。野生型石刁柏叶窄,产量低。在某野生种群中,发现生长着少数几株阔叶石刁柏,雌株、雄株均有,雄株的产量高于雌株。
(1)如何解释以上现象,请你对出现阔叶石刁柏(芦笋)的原因提出假说,并加以验证。
①假说 。
②设计实验验证你的假说:
设计思路:
。
③可能出现的结果及分析:
。
(2)若已证实阔叶为基因突变所致,有两种可能:一是显性突变,二是隐性突变。请设计一个简单实验方案加以判定。(要求写出杂交组合,杂交结果,得出结论)
。
(3)若已证实为阔叶显性突变所致,突变基因可能位于常染色体上,还可能位于X染色体上。请设计一个简捷实验方案加以判定(要求写出杂合组合,杂交结果,得出结论)。
。
水稻的非糯性(W)对糯性(w)是完全显性。前者花粉含直链淀粉,遇碘变为蓝黑色,后者花粉含支链淀粉,遇碘则变为红褐色。现将纯种非糯稻和纯种糯稻杂交,而后取F1的花粉加碘染色,在光学显微镜下观察,花粉粒有蓝黑色和红褐色两种。请回答:
(1)这两种花粉粒的数量比为 。
(2)产生这种比例的原因是 。
(3)该结果验证了 ,这类似于孟德尔经典实验中 的意义。
(4)若让F1水稻长大后,穗上的非糯粒应占总数的 ,糯粒应占总数的 。
在某种牛中,基因型为AA的个体有角,基因型为aa的个体无角;杂种牛中,公牛有角,母牛无角。现有一对有角牛交配,生下一只无角小牛,问这只无角小牛的性别如何?亲代公牛的基因型如何?
某农场养了一群马,有粟色马和白色马,已知粟色基因(B)对白色基因(b)呈完全显性,育种工作者从中选出一匹健壮的粟色公马,请你根据毛色这一性状鉴定这是杂种还是纯种。
(1)为了在一个配种季节里完成这一鉴定所需的杂交工作,你应怎样配种?
(2)杂交后代可能出现哪些结果?并对每一种结果作出相应的鉴定。
一对正常的夫妇,生了一个患白化病的男孩,问这对夫妇:
(1)再生一个患白化病孩子的概率?
(2)再生一个肤色正常孩子的概率?
(3)再生的一个正常孩子是纯合子的概率?
(4)再生一个患白化病的男孩的概率?
(5)再生的一个男孩患白化病的概率?
(6)接连生两个患白化病孩子的概率?
下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用A、a来表示。请分析表格回答问题。
组合 |
亲本表现型 |
F1的表现型和植株数目 |
|
紫花 |
白花 |
||
一 |
紫花×白花 |
405 |
411 |
二 |
白花×白花 |
0 |
820 |
三 |
紫花×紫花 |
1240 |
413 |
(1)根据组合 可判出 花为显性性状。
(2)组合一中紫花基因型为 ,该组交配方式为 。
(3)组合三中,F1中紫花基因型为 ,其中纯合子比例为 。
鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。
杂交组合 |
第1组 |
第2组 |
第3组 |
第4组 |
第5组 |
|
康贝尔鸭♀×金定鸭♂ |
金定鸭♀×康贝尔鸭♂ |
第1组的F1自交 |
第2组的F1自交 |
第2组的F1♀×康贝尔鸭♂ |
||
后代所产蛋(颜色及数目) |
青色(枚) |
26178 |
7628 |
2940 |
2730 |
1754 |
白色(枚) |
109 |
58 |
1050 |
918 |
1648 |
请回答问题:
(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的色是显性性状。
(2)第3、4组的后代均表现出现象,比例都接近。
(3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近,该杂交称为,用于检验。
(4)第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的鸭群混有杂合子。
(5)运用方法对上述遗传现象进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的定律。
下图为某人类遗传病的家族系谱图,6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育而来成的两个个体,8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图回答:
(1)控制该疾病的是常染色体上的 基因。
(2)若用A、a表示控制相对性状的一对等位基因,则3号、7号和11号个体的基因型依次为 、 、 。
(3)6号为纯合体的概率为 ,9号是杂合体的概率为 。
(4)如果6号和9号个体结婚,生一个病孩的概率为 。若他们所生第一个孩子有病,则再生一个患病男孩的概率是 。
人的血型是由红细胞表面抗原决定的。左表为型和型血的红细胞表面抗原及其决定基因,右图为某家庭的血型遗传图谱。
血型 A |
红细胞裂面A抗原 有 |
抗原决定基因 (显性) |
O |
无 |
(隐性) |
据图表回答问题:
(1)控制人血型的基因位于(常/性)染色体上,判断依据是(2)母婴血型不合易引起新生儿溶血症。原因是在母亲妊娠期间,胎儿红细胞可通过胎盘进入母体;剌激母体产生新的血型抗体。该抗体又通过胎盘进入胎儿体内,与红细胞发生抗原抗体反应,可引起红细胞破裂。因个体差异,母体产生的血型抗体量及进入胎儿体内的量不同,当胎儿体内的抗体达到一定量时,导致较多红细胞破裂,表现为新生儿溶血症。
①II-1出现新生儿溶血症,引起该病的抗原是。母婴血型不合(一定/不一定)发生新生儿溶血症。
②II-2的溶血症状较II-1严重。原因是第一胎后,母体已产生,当相同抗原再次剌激时,母体快速产生大量血型抗体,引起II-2溶血加重。
③新生儿胃肠功能不健全,可直接吸收母乳蛋白。当溶血症新生儿哺母乳后,病情加重,其可能的原因是。
(3)若II-4出现新生儿溶血症,其基因型最有可能是。
试题篮
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