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高中生物

在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化 (    )

A.变大、变少、变暗
B.变大、变多、变亮
C.变小、变多、变暗
D.变小、变多、变亮
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。

请据图回答:
(1)图中的甲、丙成分在生态系统中分别称为                         
(2)生态系统的三大功能分别为:物质循环、                         。在生态系统的物质循环中,碳元素以            形式在生物群落与无机环境中进行循环。
(3)甲图中生物X类群按利用能量来源的不同,其生理过程可称为          作用。
(4)化石燃料燃烧可以导致CO2的增加形成                    等环境问题
(5)若乙的生物具有食用和药用价值,则说明生物多样性具有            价值。
(6)某生物课外活动小组为探究不同因素对生态系统的影响,在老师的指导下进行了如下实验设计。
Ⅰ.取三个相同体积的无色透明瓶分别标记为1、2、3号;
Ⅱ.在1、2、3号瓶内加等量的水,3号加少许河泥;
Ⅲ.选大小相似的同种小金鱼,在1、2、3中各加入1条,并在2、3中加入等量的金鱼藻,都用橡胶塞塞紧,然后放在阳光下。记录结果如下:

瓶  号
1号瓶
2号瓶
3号瓶
瓶中金鱼生存的时间(天数)
3
11
25

请回答:
①2号和3号瓶相比较,2号瓶中的金鱼存活的时间较短,主要是说明            是生态系统成分中不可缺少的。
②该实验说明与生态系统稳定性密切相关的因素包括                       等。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将低倍镜换用高倍镜后,一个视野内的

A.细胞数目增多,体积变大,视野变暗 B.细胞数目减少,体积变小,视野变亮
C.细胞数目增多,体积变小,视野变亮 D.细胞数目减少,体积变大,视野变暗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关实验所用化学试剂有相同的一组是
A.还原糖的鉴定和探究植物细胞的吸水和失水实验过程都用到蔗糖
B.蛋白质的鉴定和探究酵母菌呼吸类型实验中都用到重铬酸钾
C.观察DNA、RNA在细胞中分布和观察根尖分生区细胞的有丝分裂实验都用到盐酸
D.绿叶中色素的提取和分离过程都用无水乙醇做溶剂

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在做完脂肪的鉴定实验后,某同学进行了如下总结,你认为不合理的是(  )

A.花生种子富含脂肪
B.用苏丹Ⅲ染液染色后,需用清水洗去浮色
C.在光学显微镜下可观察到染成橘黄色的脂肪颗粒
D.先用低倍镜观察,再换用高倍镜观察
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用光学显微镜观察标本时,标本被放大100倍是指放大标本的:

A.长度、宽度 B.表面积 C.像的面积 D.体积
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一块3cm×3cm×6cm的含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为1cm、2cm、3cm的正方体。将3块琼脂块放在装有NaOH的烧杯内,淹没浸泡10分钟。下列说法正确的是

A.随琼脂块增大,NaOH扩散速率增大
B.随琼脂块增大,琼脂块的表面积与体积之比增大
C.随琼脂块的增大,琼脂块中变红的体积增大
D.随琼脂块增大,琼脂块中变红的体积所占的比例增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

使用高倍镜观察的正确顺序是
①调节细准焦螺旋,直到调清物像为止
②转动转换器,调至高倍镜
③在低倍镜下看清物像,要把目标移至视野中央
④转动反光镜使视野明亮

A.④①②③
B.④③②①
C.②③①④
D.③①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是关于基础实验过程的部分组合,正确的选项是

组别
实验名称
材料
实验试剂
实验结果
A
低温诱导染色体数目变化
洋葱
卡诺氏液
将染色体染成深色
B
观察DNA和RNA的分布
人的口腔上皮细胞
健那绿
蓝绿色
C
探究酵母菌的呼吸方式
酵母菌、葡萄糖溶液
溴麝香草酚蓝水溶液
橙色—灰绿色
D
观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
洋葱
盐酸和酒精
解离

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是在显微镜下观察到的几何图形,①~⑥是有关显微镜的几个操作步骤。要将视野中的物像从图甲转为图乙,正确的操作顺序是(  )

①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈
④转动转换器 ⑤向右上方移动装片 ⑥向左下方移动装片

A.①③④⑤ B.⑥④③⑤ C.⑤④③② D.⑥④⑤③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验”,下列说法不正确的是:                                     (    )
A.每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中
B.实验中重复次数越多,结果越准确
C.在每次随机抓取彩球之前摇动小桶,使桶内小球充分混合
D.两个小桶分别代表雌雄生殖器官,彩球代表雌雄配子

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是对显微镜使用实验中的四种叙述,错误的是(  )
甲:用显微镜观察切片时,两眼睁开,左眼观察,右手画图
乙:高倍镜观察:转动转换器,移走低倍物镜,移来高倍物镜,调节粗准焦螺旋
丙:必须利用显微镜观察的实验有:脂肪的鉴定、叶绿体及线粒体的观察、DNA和RNA在细胞中的分布
丁:对光时,阳光照在反光镜上,视野越亮越好

A.一项 B.二项 C.三项 D.四项
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  • 难度:未知

下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是 ( )

A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂,可直接用于蛋白质的鉴定
B.脂肪的鉴定需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒
C.鉴定可溶性还原糖时,加入斐林试剂摇匀后,就可观察现象
D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂 A 液与 B 液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现混现用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的________。
(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞______个。
(3)在光照明亮的实验室里,若观察不清楚白色洋葱表皮细胞的细胞壁,此时应(  )
A.改用凹面反光镜,放大光圈    B.改用凹面反光镜,缩小光圈
C.改用平面反光镜,放大光圈     D.改用平面反光镜,缩小光圈
(4)在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向________移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央;在玻片上写一个字母“b”,则在显微镜的视野中观察到的是________。
(5)若下图是在显微镜下看到的番茄果肉细胞简图,要将图(1)转换为图(2),使用显微镜的正确操作顺序应是:

①转动粗准焦螺旋 ② 转动细准焦螺旋      ③调节光圈   ④向右上方移动装片 
⑤转动转换器  ⑥ 向左下方移动装片
A.④ ⑤ ③ ②       B.⑥ ⑤ ③ ②   C.⑤ ④ ③ ②    D.④ ⑤ ③ ①

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  • 难度:未知

①、②、③、④、⑤是使用操作显微镜的几个步骤。下图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)到视野(2)时,操作过程的正确顺序是( )
①转动粗准焦螺旋  ②转动细准焦螺旋   ③调节光源  ④转动转换器   ⑤移动玻片

A.①→②→③→④ B.③→①→②
C.⑤→④→③→② D.④→⑤→①→②
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  • 难度:未知

高中生物探究将有油渍、汗渍、血渍的衣物洗净的办法试题