根据不同育种需求选择不同的育种方法，下列说法不正确的是 （ ）
| A．要获得杂种优势，可利用杂交育种法 |
| B．如果要克服远缘杂交不亲和的障碍，可以利用转基因技术 |
| C．要大幅度改良某一品种，使之出现前所未有的性状，可利用诱变育种 |
| D．要快速获得纯合子，可选用多倍体育种法 |
下列表格中，生物种类、培育原理及育种方式三项的组合中，不正确的一项是 （ ）
| 选项 |
生物种类 |
培育原理 |
育种方式 |
| A |
青霉素高产菌株 |
基因突变 |
诱变育种 |
| B |
转基因优质玉米 |
基因重组 |
杂交育种 |
| C |
无子西瓜 |
染色体变异 |
多倍体育种 |
| D |
绿色皱粒豌豆 |
基因重组 |
杂交育种 |
如图为某种果蝇的染色体组成，染色体上的字母为控制不同性状的基因。下列相关叙述正确的是 （ ）
| A．图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ号染色体各一条和X、Y染色体可组成一个染色体组 |
| B．若图中基因D突变，则将会突变为基因d |
| C．图中基因A与D的遗传遵循基因的分离定律 |
| D．若此果蝇产生了含YB的配子，则说明此配子形成过程中发生了基因突变或交叉互换 |
下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是 （ ）
| A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使姐妹染色单体不能分别移向两极 |
| B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离 |
| C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色 |
| D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变 |
下列关于遗传变异的说法，正确的是 （ ）
| A．三倍体西瓜因进行减数分裂时染色体配对紊乱，一般不能产生可育的配子，因而果实无子 |
| B．基因突变都可使染色体上的DNA分子中碱基对的排列顺序发生改变，但染色体变异不会 |
| C．在玉米单倍体育种的过程中可用秋水仙素处理正在萌发的种子或幼苗使染色体加倍 |
| D．六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交后代为可育的四倍体小黑麦 |
用秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗获得多倍体。某科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理，使其成为四倍体；再将该四倍体产生的配子离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍。你认为正确的判断组合是 （ ）
①最终获得的后代有2种表现型和3种基因型
②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种
③最终获得的后代都是纯合子
④第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育的
| A．①②③ | B．①②④ | C．①②③④ | D．②③④ |
已知西瓜的染色体数目2n＝22，根据如图所示的西瓜育种流程，判断有关叙述错误的是（ ）
| A．图中试剂①③分别是秋水仙素和生长素（或生长素类似物） |
| B．培育无子西瓜A的育种方法所依据的原理是基因重组 |
| C．④过程中形成单倍体植株所采用的方法是花药离体培养 |
| D．选用品种乙的花粉刺激三倍体植株的目的是促使子房发育成果实 |
下列有关可遗传的变异中，能在有丝分裂和减数分裂过程中都可发生的变异的是（ ）
①DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变
②同源染色体之间交换一部分片段，非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组
③非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异
④着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异
| A．①② | B．②③ | C．①③④ | D．③④ |
下列说法正确的是（ ）
| A．将某精原细胞全部DNA的每条单链用15N标记后转入含14N的培养基中培养，若进行减数分裂形成四个精子细胞，则所有细胞均含有15N； |
| B．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方； |
| C．用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，将收获的种子种植并自交，后代约有1/16为纯合体； |
| D．细菌分裂生殖时，导致子代之间差异的可能原因是基因突变和染色体变异． |
下列变异中，属于染色体结构变异的是（ ）
| A．染色体中DNA的一个碱基对缺失 |
| B．将人类胰岛素基因与大肠杆菌DNA分子拼接，利用细菌发酵生产人类胰岛素 |
| C．果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与Ⅲ号染色体上的片段发生交换 |
| D．同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换 |
某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，红花（R）对白花（r）为显性．基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上．
（1）基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图丁所示，起始密码子均为AUG．若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子将由 变为 ．正常情况下，基因R在细胞中最多有 个，其转录时的模板位于 （选填“a”或“b”）链中．
（2）用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2中自交性状不分离植株所占的比例为 ；用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为 ．
（3）基因型为Hh的植株减数分裂时，出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞，最可能的原因是 ．缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现一个HH型配子，最可能的原因是 ．
（4）现有一宽叶红花突变体，推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为如图甲、乙、丙中的一种，其他同源染色体数目及结构正常．现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择，请设计一步杂交实验，确定该突变体的基因组成是哪一种．（注：各型配子活力相同；控制某一性状的基因都缺失时，幼胚死亡）
实验步骤：
① ；
②观察、统计后代表现型及比例．
结果预测：
Ⅰ．若 ，则为图甲所示的基因组成；
Ⅱ．若 ，则为图乙所示的基因组成；
Ⅲ．若 ，则为图丙所示的基因组成．
下列有关变异的叙述，其中正确的是（ ）
| A．由于基因碱基序列改变出现的新性状一定能遗传给后代 |
| B．基因重组不能产生新的基因，但肯定会表现出新的性状 |
| C．染色体片段的缺失不一定会导致基因种类、数目的变化 |
| D．非同源染色体某片段的移接只能发生在减数分裂过程中 |
下列关于生物变异的叙述，正确的是（ ）
| A．非姐妹染色单体之间发生自由组合，导致基因重组 |
| B．基因突变能产生新基因，导致染色体上基因数量增加 |
| C．染色体的某一片段移接到另一非同源染色体上，导致染色体结构变异 |
| D．秋水仙素抑制纺锤体的形成，导致着丝粒不能分裂而形成多倍体 |
试题篮
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