下图示某些生物学概念间的关系。其中I代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合图示关系的是( )
A.I生物进化的原材料;Ⅱ突变;Ⅲ基因重组;Ⅳ染色体变异 |
B.I动物生命活动的调节;Ⅱ体液调节;Ⅲ神经调节;Ⅳ激素调节 |
C.I生态系统的结构;Ⅱ生态系统的营养结构;Ⅲ生态系统的组成成分;Ⅳ食物网 |
D.I染色体变异;Ⅱ染色体结构变异;Ⅲ染色体数目变异;Ⅳ个别染色体减少 |
下图所示为某二倍体生物的正常细胞及几种突变细胞的一对常染色体和性染色体。以下分析不正确的是( )
A.图中正常雄性个体产生的雄配子类型有四种 |
B.突变体Ⅰ的形成可能是由于基因发生了突变 |
C.突变体Ⅱ所发生的变异能够通过显微镜直接观察到 |
D.突变体Ⅲ中基因A和a的分离符合基因的分离定律 |
下列有关遗传变异的四种说法,不正确的是( )
A.中心法则体现了遗传信息传递的一般规律 |
B.马和驴杂交生出的骡子是二倍体 |
C.高茎豌豆(Dd)产生的雌、雄配子的比例为1∶1 |
D.基因重组不能产生新的性状 |
为获得纯合高蔓抗病黄瓜植株,采用了下图所示的方法,图中两对相对性状独立遗传。据图分析,错误的是
A.若F1为高蔓抗病,则高蔓和抗病性状为显性性状 |
B.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高 |
C.过程②可以取F1植株的花药作培养材料 |
D.过程③中有染色体数目减半的过程 |
下图是基因型为AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是( )
A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞 |
B.此细胞中,基因a由基因A经突变产生 |
C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞 |
D.此动物体细胞内最多含有四个染色体组 |
图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成,其中高茎(A)对矮茎(a)显性,卷叶(B)对直叶(b)显性,红花(C)对白花(c)显性,已知失去图示三种基因中的任意一种,都会使配子致死,且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换。下列说法正确的是
A.两植株均可以产生四种比例相等的配子
B.若要区分甲、乙植株,可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验
C.由图判断乙植株可能发生了染色体的易位,因此两植株基因型不同
D.甲、乙植株自交后代中,高茎卷叶植株所占比例分别为9/16和1/4
下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程,相关说法不正确的是( )
A.甲、丙两细胞都发生了基因重组 |
B.图中的细胞均处于细胞分裂后期 |
C.可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁 |
D.乙、丁的染色体数都是体细胞的一半 |
以下有关变异的叙述,正确的是( )
A.用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜,再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜 |
B.基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型 |
C.基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离,产生新的基因 |
D.花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生 |
染色体是细胞内DNA的主要载体,下列有关描述正确的是( )
A.单倍体的体细胞中可能含有多个染色体组 |
B.猫叫综合征是由于人的5号染色体缺失一条引起的遗传病 |
C.三倍体减数分裂过程中,由于染色体无法复制而发生联会紊乱 |
D.若某人性染色体组成为XXY,则一定是父亲产生精子的减数分裂过程异常所致 |
下列关于生物育种的说法正确的是( )
A.获得纯种个体是生物育种的最终目的 |
B.单倍体育种就是为了获得单倍体 |
C.不是只有多倍体育种才能获得无子果实 |
D.单倍体育种和多倍体育种过程中,都必须要用秋水仙素处理幼苗 |
下列关于教材实验的叙述中,正确的是
A.紫色洋葱鳞片叶的外表皮既可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布,又可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原 |
B.探究培养液中酵母菌种群数量的变化时不需要设计对照试验 |
C.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中的作用不同 |
D.分离叶绿体色素实验中,沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2-3次 |
下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是 ( )
A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使姐妹染色单体不能分别移向两极 |
B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离 |
C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色 |
D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变 |
将纯种的某二倍体小麦品种甲(AA)与近缘山羊草品种乙(EE)杂交后,经多代选育出如图所示的新品种小麦丙(图中的同源染色体,黑色部分是来自山羊草品种乙的染色体片段,小麦品种甲没有此片段)。下列相关叙述错误的是( )
A.杂交选育过程中一定发生过染色体结构上的变异
B.杂交选育过程中一定发生过DNA上碱基对的替换
C.丙品种的产生为生物的进化提供了原材料
D.丙品种自交后代中有1/2个体能够稳定遗传
进行有性生殖的生物其子代个体在性状上总是存在一定差异的主要原因是( )
A.基因重组 | B.基因突变 |
C.染色体变异 | D.生活条件改变 |
试题篮
()