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高中生物

为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了如图所示的方法:

图中两对性状独立遗传。据图分析,下列说法不正确的是

A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高
B.过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料
C.过程③包括脱分化和再分化两个阶段
D.图中筛选过程不改变抗病基因的基因频率
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  • 难度:未知

图示由①②两个水稻品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程,下列叙述正确的是

A.步骤Ⅲ中通常使用花药离体培养法
B.步骤Ⅳ中通常用物理或化学的方法进行诱变处理
C.由③经步骤Ⅲ、Ⅴ培育出⑤的方法属于多倍体育种
D.由①和②经步骤I、Ⅱ培育出⑤,育种时间最短
  • 题型:未知
  • 难度:未知

果蝇的体色中灰身对黑身为显性,由位于常染色体上的B/b基因控制,不含该等位基因的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的示意图。下列叙述错误的是

A.乙属于诱变育种得到的染色体变异个体
B.筛选①可用光学显微镜,筛选②可不用
C.F1中有1/2果蝇的细胞含有异常染色体
D.F2中灰身果蝇∶黑身果蝇的比例为2∶1
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用,则相关叙述不正确的是

A.秋水仙素可抑制纺锤体的形成,但不影响着丝点的正常分裂
B.通过对细胞中不含单体时的染色体计数,可推测DNA复制的次数
C.通过检测DNA链上3H标记出现的情况,可推测DNA的复制方式
D.细胞中DNA第二次复制完成时,每条染色体的单体均带有3H标记
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二倍体植物甲(2N=10)和二倍体植物乙(2n=10)进行有性杂交,得到的F1不育。用物理撞击的方法使F1在减数第一次分裂时整套的染色体分配到同一个次级精(卵)母细胞中,减数第二次分裂正常,再让这样的雌雄配子结合,产生F2。下列有关叙述正确的是

A.植物甲和乙能进行有性杂交,说明它们属于同种生物
B.F1为四倍体,具有的染色体数目为N=10,n=10
C.若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗,则长成的植株是可育的
D.用物理撞击的方法使配子中染色体数目加倍,产生的F2为二倍体
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  • 难度:未知

果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),F1中

A.白眼雄果蝇占1/4
B.红眼雌果蝇占1/4
C.染色体数正常的红眼果蝇占1/4
D.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4
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  • 难度:未知

急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病,其发病机理如图所示,2010年度国家最高科学技术奖获得者王振义院士发明的“诱导分化疗法”联合应用维甲酸和三氧化二砷治疗该病。维甲酸通过修饰PMLRAR,使癌细胞重新分化“改邪归正”;三氧化二砷则可以引起这种癌蛋白的降解,使癌细胞发生部分分化并最终进入凋亡。下列有关分析不正确的是

A.这种白血病是早幼粒细胞发生染色体变异引起的
B.这种白血病与早幼粒细胞遗传物质的重组有关
C.维甲酸和三氧化二砷均改变了癌细胞的DNA结构
D.“诱导分化疗法”将有效减少病人骨髓中积累的癌细胞
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  • 难度:未知

对于下图所示育种方法的说法不正确的是(  )

A.①④方向所示的途径依据的原理是基因重组
B.⑦过程所示的育种方法依据的原理是染色体变异
C.③、⑦过程都可以用秋水仙素处理幼苗
D.必须发生在生殖细胞中,⑤过程导致的变异才属于可遗传的变异
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中,甲、乙表示两个水稻品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程,则下列说法中错误的是(  )

A.①→②过程简便,但培育周期长     B.②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C.③过程常用的方法是花药离体培养   D.⑤与⑧过程的育种原理不相同

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“傻瓜水稻”割完后的稻蔸(留在土壤中的部分)第二年还能再生长,并能收获种子。如图是一种名为“傻瓜水稻”的新品种产生图。据图分析下面正确的是(   )

A.完成过程①②所依据的遗传学原理是染色体变异
B.完成过程④的作用是人工选择,其基础是细胞分化
C.割完后的稻蔸第二年还能再生长,并能收获种子,其意义是快速繁殖后代
D.如果把除草基因、耐旱基因和抗虫基因移植到傻瓜水稻上,可研究出一套完整的傻瓜水稻栽培技术体系
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  • 难度:未知

假设a、B为玉米的优良基因,位于两条非同源染色体上。现有AABB、aabb两个品种,实验小组用不同方法进行了实验(见右图),下列说法不正确的是

A.过程①表示诱变育种,其最大优点是能提高突变率,在短时间内大幅度改良生物性状
B.过程②③④属于杂交育种,aaB_的类型经过④后,子代中aaBB所占比例是5/6
C.过程⑤⑦使用的试剂一般为秋水仙素,使细胞中染色体数目加倍
D.过程⑥⑦表示单倍体育种,其育种原理是染色体变异,最大的优点是明显缩短育种年限

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A、a和B、b是控制两对相对性状的两对等位基因,位于1号和2号这一对同源染色体上,1号染色体上有部分来自其它染色体的片段,如图所示。下列有关叙述正确的是

A.A和a、B和b的遗传均符合基因的分离定律
B.A、a和B、b的遗传遵循基因的自由组合定律
C.其他染色体片段移接到1号染色体上的现象称为基因重组
D.A和a基因的根本区别是组成它们的基本单位的种类不同

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  • 难度:未知

用纯合的二倍体水稻高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)(两对基因独立遗传)两品种进行育种时,采用如下两种育种方法:一种是杂交得到F1,F1自交得F2,连续自交,再从子代中选出用于生产的类型;另一种是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是(  )

A.前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、1/4
B.前一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3
C.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变
D.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体上非等位基因自由组合
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利用两个纯合的玉米品种尝试多种育种方式,如右图所示。有关叙述正确的是(     )

A.过程⑥通常利用适宜浓度秋水仙素处理萌发种子或幼苗
B.过程①②③和过程①⑤⑥所示育种方式的原理都有基因重组
C.γ射线使a基因发生了定向突变
D.个体AAbbC的产生意味着产生了新的物种
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  • 难度:未知

遗传学检测两人的基因组成时,发现甲为AaB,乙为AABb,分析甲缺少一个基因的原因,可能是(     )
①基因突变 ②染色体数目变异   ③染色体结构变异   ④甲可能是男性

A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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高中生物现代生物技术在育种中的应用选择题