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高中生物

(11分)一个常规饲养的某种动物M,种群中个体均为黑毛。该种群中偶然发现几只M出现无毛性状,无毛M既有雌性也有雄性。(有毛与无毛基因用A、a表示)
(1)如果已知无毛基因为显性,有毛雌性M与偶然出现的无毛雄性M交配产仔多次,后代中无毛均为雌性,有毛均为雄性,此结果与题干中“无毛M既有雌性也有雄性”的结果是否矛盾?_____,理由是:_______________________________;
(2)如果选择6组M交配结果如下表,请分析回答:

交配组合编号
1
2
3
4
5
6
 
交配
组合

无毛
有毛
有毛
无毛
无毛
有毛

有毛
无毛
有毛
无毛
有毛
无毛
产仔次数
6
6
17
4
6
6
子代小鼠数量(只)
有毛
(♀+♂)
12
(6+6)
27
(14+13)
110
(56+54)
0
13
(6+7)
40
(21+19)
无毛
(♀+♂)
9
(4+5)
20
(10+10)
29
(14+15)
11
(6+5)
0
0

①由上表判断,无毛基因的遗传方式为___________________。
②如果上表中第2组M继续交配产仔,发现后代中出现一只白毛雄性个体,该雄性个体与第2组的子代有毛雌性个体交配,后代中雌性均为白毛,雄性均为黑毛。写出“该雄性个体与第2组的子代有毛雌性个体交配”产生后代的表现型及其比例______________________,这些后代中无毛个体的基因型为_________________。(黑毛与白毛基因用B、b表示)
(3)选择第1组组合继续交配产仔,子代出现了卷毛个体。已知卷毛为常染色体隐性遗传。选择第1组组合的子代中卷毛个体与直毛个体交配产仔,后代中没有出现卷毛,结果是直毛为3/4,无毛为1/4。据此判断控制有毛、无毛与直毛、卷毛性状的基因在减数分裂产生配子时,会发生_________________ (填序号)
①基因的自由组合   ②基因的连锁和交换   ③基因的自由组合或者基因的连锁和交换
判断的理由是____________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

回答下列关于多倍体育种的有关问题:
(1)多倍体育种的原理是___________,育种方法中常使用___________导致染色体组加倍。
(2)多倍体植物具有茎秆粗壮、营养物质丰富等特点,但也具有在生长初期发育缓慢、细胞体积增大引起的生长缓慢等缺点,细胞的表面积与体积比___________(填“增大”或“减小”)。
(3)在多倍体育种过程中,可通过_________________________________________方法(至少写出2种),判断所获得的植株为多倍体。
(4)某科研人员通过多倍体育种得到六倍体物种A,接着将物种A和物种B(二倍体)杂交得到四倍体植株C,则植株C上__________(填“能”或“不能”)结种子,原因是_____________________________。
(5)在用秋水仙素诱导幼苗获得四倍体植株试验中,科研人员发现存在“嵌合体”的问题,即植株中有的细胞有2个染色体组,有的细胞有4个染色体组,造成此问题的原因可能是细胞分裂不同步性,可采用______________________技术将“嵌合体”变为纯合四倍体。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲所示;在减数分裂时异常染色体的联会如图乙所示,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。

(1)图甲所示的变异在遗传学上属于        ,观察异常染色体应选择处于     _期的细胞。
(2)不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有    _        种,该男子与正常女子婚配    _    (能/不能)生育出染色体组成正常的后代。
(3)某21三体综合征的男子,其中一条21号染色体发生了如图甲所示的异常情况,另两条21号染色体正常。在减数分裂时,两条21号染色体正常联会,异常染色体与14号染色体联会。则减数分裂中,产生异常配子的概率为         ,在下图画出异常配子的染色体组成(只需表示出14、21号及异常染色体,其它染色体不用表示)。

(4)为避免生出21三体综合征患儿,母亲怀孕后应及时接受_____________,获得胎儿细胞后运用____________技术大量扩增细胞,制作临时装片进行观察。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据遗传有关知识分析并回答下列问题:
(1)某植物籽粒颜色是由三对独立遗传的基因共同决定的,其中基因型为A_B_R_的植株籽粒为红色,其余基因型的均为白色。据此分析:
①籽粒白色的纯合植株基因型有       种。
②将一红色籽粒植株甲分别与三株白色籽粒植株杂交,结果如下表,则该红色植株甲的基因型是       。(填选项代号)

A.AaBBRr B.AaDDRR C.AABBRR D.AABBRr

(2)玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A,其细胞中9号染色体如图一。

①植株A的变异类型属于染色体结构变异中的            。从基因数目变化来看,这种变化与基因突变的区别是                          
②为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,若F1表现型及比例为                         ,说明T基因位于异常染色体上;若F1                         ,说明T基因最可能位于正常染色体上。
③偶然发现一株黄色籽拉植株B,其染色体及基因组成如图二。若植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和含2条9号染色体的配子,那么以植株B为父本进行测交,后代的表现型及比例为                          ,其中染色体(含染色体数)正常植株所占比例为                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(18分)玉米籽粒的颜色有黄色、白色和紫色3种。为研究玉米籽粒颜色的遗传方式,研究者设置了以下6组杂交实验,实验结果如下:

 
亲本组合
F1籽粒颜色
第一组
纯合紫色×纯合紫色
紫色
第二组
纯合紫色×纯合黄色
紫色
第三组
纯合黄色×纯合黄色
黄色
第四组
黄色×黄色
黄色、白色
第五组
紫色×紫色
紫色、黄色、白色
第六组
白色×白色
白色

 
(1)玉米籽粒的三种颜色互为          ,根据前四组的实验结果______(填“能”或“不能”)确定玉米籽粒颜色由几对基因控制。
(2)若第五组实验的F1籽粒颜色及比例为紫色∶黄色∶白色=12∶3∶1,据此推测玉米籽粒的颜色由    对等位基因控制,第五组中F1紫色籽粒的基因型有  种。第四组F1籽粒黄色与白色的比例应是   ;第五组F1中所有黄色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的比例应是   
(3)若只研究黄色和白色玉米籽粒颜色的遗传,发现黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A,其细胞中9号染色体如下面左图所示。

①为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1。如果F1表现型及比例为               ,则说明T基因位于异常染色体上。
②以植株A为父本,正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株B,其染色体及基因组成如上面右图所示。该植株的出现可能是由于亲本中的   本减数分裂过程中     未分离造成的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(8分)正常人的体细胞中含有23对同源染色体,分别编号为1号~23号,在人类的遗传病中,有一种叫21三体综合征,也叫先天性愚型,是一种常见的染色体异常遗传病,表现为智力低下,身体发育缓慢。患儿常表现出特殊的面容:眼间距宽,外眼角上斜,口常半张,舌常伸出口外,所以又叫做伸舌样痴呆。对患者染色体进行检查,发现患者比正常人多了一条21号染色体。
(1)正常人产生的配子中染色体的组合类型共有      种,从理论上分析,一对夫妇所生的两个孩子(非同卵双胞胎)所含染色体组成完全相同的概率是    
(2)请从减数分裂和受精作用的角度完善21三体综合征患者产生的可能原因。有以下几种情况:
①异常精子(24条)和正常卵细胞(23条)结合形成的:

②正常精子(23条)和异常卵细胞(24条)结合形成的:异常卵细胞形成原因同上。
(3)若一个正常人与一个21三体综合征患者婚配,他们的后代发病率是   ,原因是                                              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。

(1)用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程所依据的遗传学原理是______________。
(2)通过Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育种方法的优点是_______________________。
(3)由①和②通过Ⅰ、Ⅲ和Ⅴ过程培育出⑤的过程叫__________________,③培育出④过程叫________________,Ⅴ过程需要用___________________处理。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知茶树圆形叶(A)对长形叶(a)为显性、浓绿叶(B)对浅绿叶(b)为显性,高茎(C)对短茎(c)为显性。图甲、乙分别是茶树甲、乙中部分染色体基因组成,已知失去图示三基因中的任意一个,配子会因不能发育而死亡(不考虑交叉互换)。请回答下列问题:

(1)茶树甲、茶树乙自交,F中圆形浓绿叶植株所占的比例分别为 。若在幼苗期拔掉茶树甲F中圆形叶的植株,则长形叶植株中,高茎与矮茎的比例为 
(2)茶树乙产生成活配子的基因组成为 ,茶树乙发生的变异类型为 
(3)现有一基因型确定为AaBbCc的茶树,有各种性状的染色体正常的植株可供选用,请设计遗传实验,判断该茶树染色体组成为图甲类型还是图乙类型。
实验方案:                       
预测结果及结论:                            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请分析回答有关玉米遗传变异的有关问题:
(1)玉米非甜味(D)对甜味(d)为显性,非糯性(G)对糯性(g)为显性,两对基因独立遗传。现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米,其基因型如下表所示:

品系



基因型
DDGG
ddGG
DDgg

①若要利用玉米非糯性与糯性这一对相对性状来验证基因分离定律,可作为亲本的组合有____________
②现有纯种非甜非糯玉米与甜味糯性玉米杂交得F1 ,F1与某品种杂交,后代的表现型及比例是 非甜非糯:甜味非糯=3:1,那么该品种的基因型是____________。若再从其杂交后代选出甜味非糯自交,后代中的甜味糯性玉米占_________。
(2)甜玉米比普通玉米蔗糖含量高,主要由基因d控制。基因e对d起增强效应,从而形成超甜玉米。研究发现,d位于9号染色体上,e对d增强效应的具体表现是:ee使蔗糖含量提高100%(非常甜),Ee提高25%(比较甜),EE则无效。最初研究者为验证d和e基因独立遗传,设计了如下的实验:用杂合子普通玉米(DdEe)与超甜玉米(ddee)杂交,取所结的子粒,测定蔗糖的含量,若表现型及其比例为__________________________________时,则d和e基因独立遗传。但实际结果是,子代的表现型仅有普通和非常甜两种,且数量大致相等。对此结果的合理解释是:___________ ________________

(3)如果玉米第6号染色体的两条姐妹染色单体之间发生部分交换,通常对生物的遗传有无影响?为什么?________________________________________________________。
(4)为了提高玉米的产量,在农业生产中使用的玉米种子都是杂交种。现有长果穗(H)白粒(f)和短果穗(h)黄粒(F)两个玉米杂合子品种,为了达到长期培育长果穗黄粒(HhFf)玉米杂交种的目的,科研人员设计了如下图所示的快速育种方案。其中的处理方法A和B分别是指____________________。以上方案所依据的育种原理有_________________________(填两个)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

从油菜种子中榨出的油因含有芥酸会使品质降低,其芥酸含量只有高、中、低三种类型,受两对独立遗传的等位基因(H和h,G和g)控制,两种显性基因均可降低菜油的芥酸含量。研究人员拟利用基因型为和hhGG的两个中芥酸品种培育低芥酸的纯合品种。请回答相关问题。
(1)题中两个中芥酸品种杂交所结种子中的芥酸含量表现为         ;让F1自交获得F2,让F2植株自交,单株收获并统计所结种子的芥酸含量,不同植株所结种子芥酸含量的六种情况为:全部为低芥酸,全部为中芥酸,全部为高芥酸,有低芥酸和中芥酸,               ,有低芥酸、中芥酸与高芥酸。其中,所结种子为低芥酸和中芥酸的植株占F2         
(2)杂交到F2代后,由于表现为低芥酸的种子种植后后代可能发生性状分离,不能保证后代的性状一致,需要进行纯化才能得到稳定遗传的低芥酸纯合品种。
上述杂交育种方法的原理是          ,该育种方法的缺点是           ,可采用          (填育种方法)有效克服这一缺点。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

果蝇是非常好的遗传实验材料,请结合相关知识分析回答:
(1)图A和图B表示果蝇甲和果蝇乙某染色体上的部分基因(注:果蝇甲和果蝇乙是亲子代关系)。请据图回答:

①图A中的朱红眼基因与深红眼基因是________关系。
②与图A相比,图B发生了________。
(2)遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失的现象叫缺失,若一对同源染色体中两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子,若仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子。缺失杂合子的生活力降低但能存活,缺失纯合子(雄性个体X染色体片段缺失也视为缺失纯合子)常导致个体死亡。现有一红眼雄果蝇XAY与一白眼雌果蝇XaXa杂交,子代中出现一只白眼雌果蝇。请采用两种方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的,还是由于基因突变引起的?
①方法一:选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,若杂交子代中________________________,则这只白眼雌果蝇的出现是由于基因突变引起的;若杂交子代中________________________,则这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的。
②方法二:取该果蝇有分裂能力的细胞制成装片,显微镜下观察__________是否正常来判断。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。请根据图回答问题:

(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为____________,其原理是此过程中会出现________。这种育种方式的不足之处是________________________。 
(2)若经过过程②产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb的植株在理论上有________株。基因型为Aabb的植株经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是________________。
(3)过程⑤常采用________技术得到Ab个体。
(4)过程⑦ 的育种方式是________,与过程⑦ 比较,过程④ 的明显优势是______________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

玉米是遗传学实验的好材料,请分析回答下列问题。
(1)下图表示紫色玉米籽粒中两种相关色素的合成途径。请回答:

①决定红色籽粒的基因型有           种。
②基因型为AaBb的植株自交,后代籽粒中紫色籽粒占                  
(2)玉米宽叶基因T与窄叶基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的宽叶植株A,其细胞中9号染色体如图一。

①该宽叶植株的变异类型属于染色体结构变异中的          
②为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,如果Fl表现型及比例为                                   则说明T基因位于异常染色体上。
③以植株A为父本,正常的植株为窄叶母本杂交产生的F1中,发现了一株宽叶植株B,其染色体及基因组成如图二。分析该植株出现的原因是由于           (父本或母本)减数分裂过程中                 未分离。
④若③中得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含l条和2条9号染色体的配子,那么以植株B为父本进行测交,后代的表现型及比例是          ,其中得到的染色体异常植株占        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(共10分)玉米籽粒的黄色(A)对白色(a)为显性,非糯性(B)对糯性(b)为显性,两对性状自由组合。请回答。
(1)已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝黑色,糯性籽粒及花粉遇碘液变橙红色。若用碘液处理杂合的非糯植株的花粉,则显微镜下观察到花粉颜色及比例为_________。
(2)取基因型双杂合的黄色非糯植株的花粉进行离体培养,获得单倍体幼苗,其基因型为_______;对获得的幼苗用___________进行处理,得到一批可育的植株,这些植株均自交,所得籽粒性状在同一植株上表现____________(一致、不一致)
(3)已知基因A、a位于9号染色体上,且无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Aa的植株甲,其细胞中9号染色体如图一所示。

①植株甲的变异类型属于染色体结构变异中的____________。
②为了确定植株甲的A基因是位于正常染色体上,还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,F1的表现型及比例为___________,证明A基因位于异常染色体上。
③一株黄色籽粒植株乙,其染色体及基因组成如图二所示。若植株乙在减数第一次分裂过程中,3条9号染色体随机移向细胞两极,并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,那么以植株乙为父本,以正常的白色籽粒植株为母本进行测交,后代的表现型及比例是______。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(10分)下图显示一种单基因遗传病(甲病Gg)在两个家族中的遗传系谱,其中,Ⅱ–9不携带致病基因,Ⅲ–14是女性。

(1)甲病的遗传方式是________。Ⅲ–14的基因型是________             
(2)除患者外,Ⅲ–13的直系血亲中,携带有甲病基因的是______________。
下图显示Ⅲ–14细胞内9号染色体及其在减数分裂产生配子过程中的变化。A、B、C、D、E是位于染色体上的基因,其中Aa控制乙病,乙病为显性遗传病。

(3)上图甲表示的过程显示9号染色体的结构发生了变异,这种结构变异的类型是________    。上图乙的过程①中,染色体发生的行为有________(多选)。
A.螺旋化                 B.交换                     
C.联会                     D.自由组合
(4)下列对甲病和乙病致病基因的描述中,正确的是________(多选)。
A.两者的脱氧核苷酸序列不同     B.各自遵循基因的分离定律遗传
C.两者之间能发生基因重组       D.致病基因仅由母亲传递
(5)Ⅲ–14与健康的Ⅲ–13生育一个患甲乙两种病孩子的概率是________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物现代生物技术在育种中的应用综合题