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高中生物

中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程,请回答下列问题。

(1)a、b、c、d、e所表示的四个过程依次分别是         、翻译、          
(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是          (用图中的字母回答)。
(3)a过程发生在真核细胞分裂的         期。d过程的进行必须有          的参与。
(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是           
(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是      ,后者所携带的物质是       
(6)HIV病毒的遗传信息传递与表达的途径是                               。(用类似本题图中的形式表述)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下图回答下列问题。

⑴ 在图中DNA的Y链上各节的碱基从上到下的顺序是:_____________________。
⑵ Z链从细胞核中移到细胞质中,与某细胞器结合,这种细胞器的名称是_____________。
⑶ DNA分子复制是在哪个位置解旋(   )

A.① B.② C.③ D.④

⑷ 若X链是Z链的模板,则Z的碱基顺序由上至下是________________。
⑸ 科学家沃森和克里克认为DNA分子的空间结构是                ____

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程,“→”表示物质转移的路径和方向,请仔细观察和分析图解,并回答下列问题:

(1)图中rbcs基因表达的产物是SSU,Cab基因表达的产物是LHCP.在基因表达的过程中,图中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物质或结构依次为   
(2)图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA,Ⅴ上的基因表达的产物是LUS,物质Ⅵ具有催化某种高分子物质合成的作用,则Ⅵ是    
(3)据图可知,基因表达过程中转录发生的细胞部位是               ,翻译发生的细胞部位
                   
(4)据图可知,合成的LHCP参与光合作用的            反应.由SSU和LUS组装成的Rubisco催化CO2+C5→2C3反应的过程,则Rubisco存在于                 中.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图甲表示某DNA片段遗传信息的传递和表达过程,①→⑤表示物质或结构,a、b、c表示生理过程;下图乙为基因控制蛋白质合成的示意图。请据图回答:

(1)图甲中,表示遗传信息表达过程的是            (填字母),a过程所需的酶有_____________、______________,图中①→⑤含有核糖的是________________(填数字)。
(2)若在图甲②中AUG后插入三个核苷酸,合成的多肽链中除在甲硫氨酸(AUG)后多一个氨基酸外,其余氨基酸序列没有变化,由此证明                               
(3)图乙中,合成ε2的直接模板是________________,场所是____________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为蛋白质合成的一个过程,据图分析并回答问题:

氨基酸
丙氨酸
苏氨酸
精氨酸
色氨酸
密码子
GCA
ACU
CGU
UGG
GCG
ACC
CGC
——
GCC
ACA
CGA
——
GCU
ACG
CGG
——


(1)图中所示属于蛋白质合成过程中的________步骤,该过程的模板是[  ]__________。
(2)生物体中[1]______________有_________种。
(3)根据图并参考右表分析:[ 1 ]上携带的氨基酸是_____________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答:

(1)图2中方框内所示结构是________的一部分,它在________中合成,其基本组成单位是________,可以用图2方框中数字________表示。
(2)图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为________,进行的主要场所是[  ]________,所需要的原料是________。
(3)若该多肽合成到图1中UCU决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码是________。
(4)从化学成分角度分析,与图1中⑥结构的化学组成最相似的是(  )
A.乳酸杆菌        B.噬菌体  
C.染色体          D.流感病毒
(5)若图1的①所示的分子中有1 000个碱基对,则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过(  )
A.166和55        B.166和20    C.333和111  D.333和20
(6)你所了解的证明DNA是遗传物质的经典实验之一是                         
现代科学研究证明,遗传物质除DNA以外,还有RNA。因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说                                             。 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图为细胞中合成蛋白质的示意图,下列说法不正确的是(    )

A.该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质
B.该过程的模板是mRNA,原料是20种游离的氨基酸
C.最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同
D.核糖体从右往左移动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。

⑴a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是                      
⑵需要tRNA和核糖体同时参与的过程是           (用图中的字母回答)。
⑶a过程发生在真核细胞分裂的        期。
⑷在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是            。
⑸能特异性识别信使RNA上密码子的分子是       ,后者所携带的分子是        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是玉米(核染色体2n=20,雌雄同株)细胞内有关淀粉合成的部分图解:

(1)玉米基因组测序工作要完成        条染色体的测序。
(2)图中的①②生理过程分别为                  
(3)科学家已经测定A(a)、B(b)基因分别位于第3、4号染色体上,若具有A和B基因,则种子内积累大量淀粉,表现为非甜玉米;若有一对基因是隐性纯合,则该个体不能正常合成淀粉,导致种子内积累大量蔗糖、果糖、葡萄糖等而表现为超甜玉米。
Ⅰ.由此可见,基因可以通过控制        的合成来控制代谢过程,进而控制生物性状。若只考虑A(a)、B(b)基因的作用,由图可知纯合超甜玉米的基因型有        种。
Ⅱ.将两株纯合超甜玉米杂交,F1代全为非甜玉米,F1的基因型为         ,F1代自交产生的F2中非甜:超甜=          ,F2的非甜玉米中杂合子占         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:

(1)细胞中过程②发生的主要场所是________。
(2)已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为________。
(3)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是_________。
(4)在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中,能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是__________。
(5)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点________(在“都相同”“都不同”“不完全相同”中选择),其原因是___________。

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  • 难度:未知

萨顿运用类比推理方法提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说。摩尔根起初对此假说持怀疑态度。他和其他同事设计果蝇杂交实验对此进行研究。杂交实验图解如下:
P      红眼(雌) × 白眼(雄)

F1            红眼(雌、雄)
F1雌雄交配              ↓
F2 红眼(雌、雄)   白眼(雄)
3/4               1/4
请回答下列问题:
(1)上述果蝇杂交实验现象__________(支持/不支持)萨顿的假说。根据同时期其他生物学家发现果蝇体细胞中有4对染色体(3对常染色体,1对性染色体)的事实,摩尔根等人提出以下假设:_______________,从而使上述遗传现象得到合理的解释。(不考虑眼色基因位于Y染色体上的情况)
(2)摩尔根等人通过测交等方法力图验证他们提出的假设。以下的实验图解是他们完成的测交实验之一:
P          红眼(F1雌)         ×          白眼(雄)
↓ 
测交后代   红眼(雌)    红眼(雄)    白眼(雌)    白眼(雄)
1/4            1/4             1/4            1/4
(说明:测交亲本中的红眼雌果蝇来自于杂交实验的F1
①上述测交实验现象并不能充分验证其假设,其原因是_____________。
②为充分验证其假设,请在上述测交实验的基础上再补充设计一个实验方案。(要求写出实验亲本的基因型和预期子代的基因型即可,控制眼色的等位基因为B、b。提示:亲本从上述测交子代中选取。)
写出实验亲本的基因型:_________________,预期子代的基因型:雌性_______,雄性__________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

基因通过控制          直接控制生物体的性状。如血红蛋白基因异常导致红细胞结构异常。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛因为发现“RNA干扰机制——双链RNA沉默基因”而获得2006年诺贝尔生理学或医学奖。RNA干扰机制如下所示:双链RNA一旦进入细胞内就会被二个称为Dicer的特定的酶切割成21~23核苷酸长的小分子干涉RNA(SiRNA)。SiRNA片断与一系列酶结合组成诱导沉默复合体(RISC)。激活的RISC通过碱基配对结合到与SiRNA同源的mRNA上,并切割该mRNA,造成蛋白质无法合成。

(1)组成双链RNA的基本单位是                    
(2)通过Dicer切割形成的SiRNA要使基因“沉默’’,条件是RISC上要有能与特定的mRNA                     序列。
(3)RNA干扰机制的实质就是在遗传信息传递中使              过程受阻。
(4)RNA干扰技术具有广泛的应用前景。如用于乙型肝炎的治疗时,可以根据乙肝病毒基因            ,人工合成与之相应的             ,注入乙肝病毒感染的细胞后,达到抑制乙肝病毒繁殖的目的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察下列蛋白质合成示意图(图中甲表示甲硫氨酸。丙表示丙氨酸),回答下列问题:

(1)图中表示__________过程。
(2)编码丙氨酸的密码子是__________。
(3)若图中④最终形成的是一个含3条肽链,175个肽键的组成单位,则③中至少含_________个碱基。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请回答下列有关真核细胞中遗传信息及其表达的问题。

(1)将同位素标记的尿核苷(尿嘧啶和核糖的结合物)加入细胞培养液中,不久在细胞
核中发现被标记的____________、____________、_______________。
(2)将从A细胞中提取的核酸,通过基因工程的方法,转移到另一种细胞B中,当转入________时,其遗传信息在B细胞中得到表达并能够复制传给下一代,当转入______________时,在B细胞中虽能合成相应的蛋白质,但性状不会遗传。
(3)已知某基因片段碱基排列如右图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。(脯氨酸的密码子是:CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;赖氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。)
①翻译上述多肽的mRNA是由该基因的___________链转录的(以图中A或B表示),此mRNA的碱基排列顺序是:_____________________________________。
②若该基因由于一个碱基被置换而发生突变,所合成的多肽的氨基酸排列顺序成为“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”。写出转录出此段DNA单链的碱基排列顺序:_______________________________________________________________。

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  • 难度:未知

高中生物基因诊断和基因治疗综合题