高中生物基因诊断和基因治疗综合题

下面表示蜘蛛的丝腺细胞合成蛛丝蛋白的部分过程示意图，请据图回答问题：
（其中［ ］用数字表示）

（1）甲、乙两图分别表示            和             两个生理过程。
（2）甲图中的③表示的物质是         ，乙图中的③表示的物质是          。
（3）甲图中的②与乙图中［   ］是同一物质。
（4）若甲图①的一段序列为……TATGAGCTCGAGTAT……，据下表提供的遗传密码推测其编码的五个氨基酸序列：                                                。

密码子	CAC	UAU	AUA	CUC	GUG	UCC	GAG
氨基酸	组氨酸	酪氨酸	异亮氨酸	亮氨酸	缬氨酸	丝氨酸	谷氨酸

中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。

（1）a、b、c所表示的三个过程依次分别是       、      和       。
（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是           （用图中的字母回答）。
（3）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是           ，后者所携带的分子是     。

请据图6回答问题：

（1）图中含T的核苷酸全称为              ，请用分别代表磷酸、五碳糖、碱基，

在方框里绘制出一个核苷酸分子的模式图：

（2）图中①、②表示的遗传信息传递过程，在遗传学上分别称为             。
（3）缬氨酸的遗传密码子是     。将氨基酸运输到核糖体的“工具”是       。
（4）如果合成蛋白质，共含有81个氨基酸，两条肽链，共需脱去    分子的水，控制合成的基因上，至少含有        个脱氧核苷酸。

兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色体上．其中，灰色由显性基因（B）控制，青色（b₁）、白色（b₂）、黑色（b₃）、褐色（b₄）均为B基因的等位基因．
（1）已知b₁、b₂、b₃、b₄之间是有一定次序的完全显隐性关系．为探究b₁、b₂、b₃、b₄之间的显性关系，有人做了以下杂交试验（子代数量足够多，雌雄都有）：
甲：纯种青毛兔×纯种白毛兔→F₁为青毛兔；
乙：纯种黑毛兔×纯种褐毛兔→F₁为黑毛兔；
丙：F₁青毛兔×F₁黑毛兔→？．
请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状，并结合甲、乙的子代情况，对b₁、b₂、b₃、b₄之间的显隐性关系做出相应的推断：
①若表现型及比例是________，则b₁、b₂、b₃对b₄显性，b₁、b₂对b₃显性，b₁对b₂显性可表为b₁＞b₂＞b₃＞b₄，以下回答问题时，用此形式回答
②若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：1，则b₁、b₂、b₃、b₄之间的显隐性关系是______．
（2）假设b₁＞b₂＞b₃＞b₄．若一只灰色雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12．5%．该灰毛雄兔的基因型是______．若让（2）子代中的青毛兔与白毛兔交配，后代的表现型及比例______．

下图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答下列问题：

图1                                    图2
（1）图1中方框内所示结构是         的一部分，它在         中合成，其基本组成单位是         ，可以用图1中方框内数字         表示。假设图1代表DNA分子的一个片段，2应该是         ，图中不应该有         。
（2）图2中以④为模板合成⑤物质的过程称为             ，进行的主要场所是[   ]               ，所需要的原料是         。
（3）若该多肽合成到图2所示UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码是         。      

观察下面发生在真核生物体内的生理过程示意图(甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸)，回答问题：
 
图1                                   图2
（1）图1表示的生理过程为             ，①表示的有机物为                 。
（2）甲硫氨酸的密码子是________，连接甲和丙的化学键是           ｡
（3）图2过程发生的场所（细胞器）是________，如果一个细胞中的④由180个核苷酸组成，则它最多能编码________个氨基酸。
（4）写出该生物遗传信息的传递过程                                    。

如图是玉米（核染色体2n=20，雌雄同株）细胞内有关淀粉合成的部分图解：

（1）玉米基因组测序工作要完成        条染色体的测序。
（2）图中的①②生理过程分别为          、          。
（3）科学家已经测定A（a）、B（b）基因分别位于第3、4号染色体上，若具有A和B基因，则种子内积累大量淀粉，表现为非甜玉米；若有一对基因是隐性纯合，则该个体不能正常合成淀粉，导致种子内积累大量蔗糖、果糖、葡萄糖等而表现为超甜玉米。
Ⅰ.由此可见，基因可以通过控制        的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状。若只考虑A（a）、B（b）基因的作用，由图可知纯合超甜玉米的基因型有        种。
Ⅱ.将两株纯合超甜玉米杂交，F₁代全为非甜玉米，F₁的基因型为         ，F₁代自交产生的F2中非甜：超甜=          ，F2的非甜玉米中杂合子占          。

请回答基因指导蛋白质合成过程的有关问题。
（1）某mRNA的一段碱基序列为CUAGAA，则其DNA模板链相应的碱基序列为             ，此mRNA的该段包含      个密码子。
（2）真核细胞的mRNA在         中合成后进入细胞质，游离的氨基酸以mRNA为  合成蛋白质。

下图为蛋白质合成的一个过程，据图分析并回答问题：

氨基酸	丙氨酸	苏氨酸	精氨酸	色氨酸
密码子	GCA	ACU	CGU	UGG
GCG	ACC	CGC	——
GCC	ACA	CGA	——
GCU	ACG	CGG	——

（1）图中所示属于蛋白质合成过程中的________步骤，该过程的模板是[  ]__________。
（2）生物体中[１]______________有_________种。
（3）根据图并参考右表分析：[ 1 ]上携带的氨基酸是_____________。

中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程，请回答下列问题。

（1）a、b、c、d、e所表示的四个过程依次分别是    、     、翻译、    和      。
（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是          （用图中的字母回答）。
（3）a过程发生在真核细胞分裂的         期。d过程的进行必须有          的参与。
（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是           。
（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是      ，后者所携带的物质是       。
（6）HIV病毒的遗传信息传递与表达的途径是                               。（用类似本题图中的形式表述）

下面表示蜘蛛的丝腺细胞合成蛛丝蛋白的部分过程示意图，请据图回答：

（1）请用文字和箭头表示出两图中遗传信息流动的过程                 。
（2）甲图中的②与乙图中   （用数字表示）是同一物质，合成后的作用是               。要完成乙图中的生理过程除了需要此物质外，还需要的条件有                  。
（3）甲图中③ 是                      ，决定乙图中②的密码子是            。连接②与③的化学键结构式为                。

下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程。据图回答：

(1)图一表示的生理过程是                ，图二表示               。图一过程所需要的酶来自图        。图一、图二和图三过程可发生在细胞核中的有            。
（2）图三中的B对应图一中的    。与图一中A链相比，该物质特有的化学组成是                       。
（3）图三中的③是        ，其上三个与B配对的碱基称为           。⑦部位的碱基为AUG，则决定其顺序的基因碱基排列顺序为           。

如图表示生物体内遗传信息的传递过程。请据图回答：

(1)①过程需要的原料是____________，②过程的模板是亲代DNA的  ________条链。
(2)②过程表示________________，主要是在________________中进行的。
(3)逆转录酶催化_________过程(填序号)，能进行该过程的生物其遗传物质是___________；需要解旋酶的过程包括图中的________________(填序号)。
(4)真核细胞中遗传信息表达的最后阶段为图中的________________(填序号)，场所是________________。
(5)在实验室中，科学家用链霉素可使核糖体与单链DNA结合，来合成多肽。请用虚线在图中表示这一过程。

根据已学习的知识，完成下面的概念图：

① __________ ②___________ ③____________ ④____________ ⑤____________

在下面概念关系图的I～V中填写适当的名词。