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高中生物

下图所示对燕麦胚芽鞘进行的向光性实验,(图中锡箔套不透光,云母片具有不透水性)图中能弯向光源生长的是        (   )

A.甲、乙 B.乙、丙 C.丙、丁 D.甲、丁
来源:植物生长素的发现和作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

菜豆植物地上部分的生长表现出顶端优势,为探究根的生长是否也具有顶端优势(菜豆根为直根系,有主根和侧根之分),某实验小组设计方案如下:
①取已萌发并长出根(约2cm)的菜豆种子30粒,均分为A 、B 、C 三组;
② A组切除主根根尖,B组用锡箔小帽套住根尖,C组保持完整,三组均放在适宜的条件下培养,3-4天后观察实验结果。
(1)根据实验目的,修改实验方案中不妥之处;
(2)遵照修改后的方案预测最可能的实验结果;
(3)依据预测结果,得出结论。
(4)利用植物幼苗的根还可做哪些实验(至少二种)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图示扦插的四种葡萄枝条,其中最易成活的是    (   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是 ( )

A.促进果实成熟 B.获得无籽果实
C.处理扦插的枝条以促进生根 D.杀除田间的双子叶植物杂草
来源:植物生长素的发现和作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图所示,如果茎a侧生长素浓度在B点以下范围内,则对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的是     (   )

A.在BA段
B.在BC段
C.在BD段
D.在OA段
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示生长素浓度对根生长发育影响的曲线,下列叙述正确的是(   )                

A.b、c点对应的均是促进根生长的浓度
B.a点是促进根生长的浓度
C.c点对应的是抑制根生长的浓度
D.a、d点所示生长素的浓度是相同的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

地里的油菜,在盛花期由于一场大雨影响了正常开花,为了防止减产可采取的补救措施是(   )

A.喷施B肥 B.喷施N肥 C.喷施一定浓度的生长素 D.没有补救办法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

玉米的根冠被切除后,约5天即可再生出完整的新根冠,但在飞行的宇宙飞船中却不能再生根冠,其最可能的理由是下列中的(  )

A.根冠的形成与天气中CO2含量有关
B.根冠的形成与光周期有关
C.根冠的形成与昼夜温差有关
D.根冠的形成与重力有关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对燕麦胚芽鞘进行如图处理:

①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽;
②将尖端下部用锡箔遮住;
③在尖端横向插入锡箔;
④在尖端横向插入琼脂片;
⑤切去胚芽鞘尖端。
请据上图判断下列哪一项是错误的(   )

A.有单侧光照时仍直立向上生长的是①
B.给予右侧光照时,弯向光源生长的是②④
C.单侧光照时,不生长也不弯曲的是③⑤
D.如把④放在匀速转盘上,并给予右侧光照,生

长情况是向右弯曲生长

来源:燕麦胚芽鞘处理分析
  • 题型:未知
  • 难度:未知

回答下列Ⅰ、Ⅱ小题:

Ⅰ.请回答下列有关赤霉素的问题:
(1)赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期的期明显变短,此时期分子水平上所发生的变化主要是
(2)植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼 根和幼芽等的部位。用赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速度过快,将导致稻谷产量
(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如右图所示。由图分析可知,一定浓度的溶液对细胞壁的伸展起  作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的 (A点、B点、C点)。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是
Ⅱ.给正常成年实验兔注射甲药物后,使其患了高血压病,注射乙药物可使高血压症状缓解。为了验证甲、乙两种药物的上述作用,请您根据以下提供的实验材料与用具,设计实验步骤,并在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线,标注注射药物的时间点。
材料与用具:一组正常成年实验兔、血压测定仪、适宜浓度的甲药物、适宜浓度的乙药物、注射器等。
(要求:答题时对该组实验兔不再分组;对动物的手术过程与药物的具体注射剂量不作要求)
(1)实验步骤:
  ..
(2)在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线,并标注注射药物的时间点。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

Ⅰ.现有等量的两个品种的小麦种子,将它们分别置于两个容积相同、密封的棕色广口瓶内,各加入适量(等量)的水。在25℃条件下,瓶内含量变化如图所示。请回答:

(1)在期间,瓶内含量的降低主要是由种子的引起的,种子比种子的呼吸速率种子释放量的变化趋势是
   (2)在期间,广口瓶内的有少量增加,主要原因可能是

Ⅱ.某生物兴趣小组调查发现,在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液(100~20-1),可促进多开雌花,提高黄瓜产量。但乙烯利浓度低于或高于这个范围时,其作用效果尚不清楚。请设计实验,探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响。

材料用具:2~3片真叶的盆栽黄瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300-1)、蒸馏水、喷壶……

方法步骤:
(1)将黄瓜幼苗平均分成四组。
(2)
(3)
(4)连续观察6周,记录并统计
实验结果预测:(请在图中将预测的结果以折线的形式表示)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了验证"植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长",某同学进行了以下实验:
①选取健壮、生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理;丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。
②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。
回答下列问题:
(1)各组植株侧芽的预期生长情况分别为:甲组;乙组;丙组;丁组
(2)比较甲组与乙组的预期结果,能够说明
(3)比较乙组和丙组的预期结果,能够说明
(4)比较丙组和丁组的预期结果,能够说明
(5)顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于植物激素的叙述,错误的是 (

A.

根尖能够产生细胞分裂素

B.

脱落酸能抑制马铃薯发芽

C.

生长素的化学本质是蛋白质

D.

赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长

  • 题型:未知
  • 难度:未知
实验组




处理
种皮完整,25℃蒸馏水浸泡24h
机械破损种皮,25℃蒸馏水浸泡24h
种皮完整,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h
机械破损种皮,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h

下列组合不能达到相应目的的是(

A. 仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验,可探究机械破损对该种子萌发的影响
B. 仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验,可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响
C. 仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验,可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响
D. 仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验,可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物植物体细胞杂交的应用试题