下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,下列叙述错误的是
A.根、芽、茎3种器官对生长素反应的敏感程度不同 |
B.c点对应的生长素浓度促进茎的生长,抑制芽的生长 |
C.e点对应的生长素浓度抑制茎的生长 |
D.a、b、d点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 |
在农业生产上,2,4—D可用于麦田除草,其原理是( )
A.高浓度时促进杂草衰老 | B.高浓度时抑制杂草生长 |
C.低浓度时促进杂草衰老 | D.高浓度时促进小麦生长 |
下列关于生长素的叙述,正确的是( )
A.用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄 |
B.在太空中生长素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性 |
C.植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性 |
D.不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同 |
1928年,荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性,设计实验如下图所示。A琼脂块上放有胚芽鞘尖端,B琼脂块上没有胚芽鞘尖端。①~⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。请分析回答下列问题:
(1)在温特之前,科学家研究初步认为,胚芽鞘向光生长是由 部位产生某种化学物质向下运输后引起的,温特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中。
(2)经过一段时间的培养,②的现象说明A琼脂块中确实含有某种化学物质,且这种物质的作用是 。
(3)③和④的现象均表明,胚芽鞘能够向该物质分布________(多、少)的一侧弯曲生长;设置⑤和⑥组的目的是排除 对胚芽鞘生长的影响。该实验应在黑暗环境中进行,其原因是该物质分布会受到________的影响。
(4)自然界中,植物体在单侧光照的条件下,向光弯曲生长,是因为该化学物质在背光侧分布较________。后来的研究发现,该物质的化学本质是 ,根据其作用取名为 。
下列有关植物激素的叙述,正确的是( )
A.植物激素的化学本质都是蛋白质 |
B.合成植物激素的部位都是分生组织 |
C.植物激素都能调节植物的代谢 |
D.植物激素对植物的生长都有促进作用 |
下图为某植物幼苗受单侧光照射一段时间后尖端以下部位的纵切示意图,其中圆点表示生长素,下列相关叙述错误的是………… ( )
A.此部位的生长素来自幼苗尖端 |
B.b侧生长素浓度高,故单侧光来自b侧 |
C.a侧细胞的伸长速度小于b侧 |
D.a侧的生长素效应相当于茎横放的远地侧 |
下列关于植物激素的叙述,错误的是
A.细胞分裂素和赤霉素对种子萌发的调节具有协同作用 |
B.细胞的成熟情况会影响相关激素作用的发挥 |
C.植物激素一旦运送到作用部位就立即水解失活 |
D.植物的正常生长是多种激素共同调节的结果 |
为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中,用水平单侧光照射根部(如下图),测得根的弯曲角度及生长速率如下表。据此实验结果,不能得出的结论是…………( )
A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧 |
B.生长素对水稻根生长的作用具有两重性 |
C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响 |
D.单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关 |
下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是
A.脱落酸能够调控细胞的基因表达 |
B.杨树顶芽的快速生长需要侧芽为其提供生长素 |
C.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果 |
D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加 |
在正方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一个小窗,固定光源的光可从窗口射入。把整个暗箱放在旋转器上水平旋转,保持每15分钟匀速转一周。一星期后幼苗的生长状况为( )
下列关于植物激素的说法正确的是
A.单侧光使植物弯曲生长时,背光侧生长素浓度都比向光侧低 |
B.生长素处理插条时,浸泡法与沾蘸法相比所需生长素溶液浓度较高 |
C.生长素浓度增高到一定时,可以抑制植物的生长 |
D.茎的背重力生长与顶端优势都体现了高浓度生长素抑制生长的特点 |
结合下图中植物生长的现象,分析正确的是
A.该现象的产生与单侧光影响生长素分布有关 |
B.生长素在D点较多,细胞伸长快,表现出向光性 |
C.茎的生长体现了生长素的两重性 |
D.该现象体现出根对生长素的敏感性大于茎 |
下列关于植物激素及其类似物的叙述,正确的是( )
A.失重状态下根失去向地性的原因是生长素不能极性运输 |
B.用不同浓度的生长素类似物处理扦插枝条的下端,生根效果一定不同 |
C.用生长素类似物处理未受精的二倍体番茄子房,可获得四倍体无子番茄 |
D.细胞分裂素能促进果实的生长 |
将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上,正中插入生长素不能透过的云母片,琼脂被分成相等的两部分(如下图)。单侧光照射后,琼脂内生长素含量
A.左右相等 |
B.左多右少 |
C.左少右多 |
D.左右均无 |
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