植物的茎向光生长的原因是
A.向光一侧生长素分布多,细胞生长快 |
B.背光一侧生长素分布多,细胞生长慢 |
C.背光一侧生长素分布多,细胞生长快 |
D.向光一侧生长素分布多,细胞生长慢 |
下列有关植物激素在生产实践中的应用,错误的是
A.赤霉素处理葡萄植株可得无籽葡萄 | B.脱落酸能促进种子的萌发 |
C.细胞分裂素可用于收获后农产品的保鲜储存 | D.乙烯具有对抗生长素的作用 |
下列有关植物激素及其应用对应正确的是( )
A.脱落酸——麦田除草 |
B.赤霉素——促进a-淀粉酶的产生 |
C.乙烯——促进果实的发育和成熟 |
D.细胞分裂素——获得无子番茄 |
下列关于植物激素的叙述中,错误的是( )
A.赤霉素能促进细胞生长 |
B.细胞分裂素能促进细胞分裂 |
C.乙烯是一种气体激素,能促进果实的发育与成熟 |
D.脱落酸能抑制细胞分裂 |
用外源脱落酸(ABA)及其合成抑制剂(fluricbne)分别处理采摘后的番茄,番茄的乙烯释放量变化如图所示 (CK为对照处理),下列有关分析正确的是
A.外源脱落酸(ABA)可以诱导乙烯的生成
B.采摘后番茄果实内乙烯的生成是ABA诱导的
C.脱落酸合成抑制剂可以促进乙烯的生物合成
D.脱落酸与乙烯对果实成熟的调控会相互拮抗
下图中①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘,③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘尖端,②的顶端是普通琼脂块,能直立生长和弯曲生长的依次是( )
A.④③ | B.③④ |
C.②③ | D.③② |
下图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化,据图分析,在种子发育过程中有关植物激素的作用不正确的是( )
A.首先出现的是CK,其主要作用是促进细胞分裂和组织分化 |
B.其次增加的是GA和IAA,参与有机物向子粒的运输与积累 |
C.ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达,并促进种子的脱水干燥,有利于种子的萌发 |
D.在植物生长发育过程中激素调节的特点是多种激素相互协调、共同调节 |
把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内,发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是
A.乙烯 | B.脱落酸 | C.赤霉素 | D.生长素 |
油菜素甾醇(BR)是植物体内的一种重要的生长调节物质,称为植物体内第六激素。某人开展了BR类似物(eBR)和6-BA(细胞分裂素类似物)对康乃馨切花保鲜效应的研究,实验结果如下表所示。下列有关叙述正确的是
处理 |
瓶插时间/d |
最大花径/cm |
空白 |
9.64 |
5.36 |
6-BA |
14.14 |
6.73 |
eBR |
16.25 |
6.73 |
A.需配制一系列浓度梯度6-BA溶液和eBR溶液
B.eBR有保鲜作用,6-BA无保鲜作用
C.测量指标为瓶插寿命和切花直径
D.需配制6-BA和eBR不同浓度混合液
下列关于植物生长素的叙述,错误的是( )
A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 |
B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 |
C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 |
D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 |
为验证生长素和赤霉素对植物生长的影响,某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中1h,然后分别转入5种不同浓度的生长素和赤霉素溶液中,同时以含糖的磷酸盐缓冲液作对照,在23℃的条件下培养24h后逐一测量切段长度。实验重复5次,结果取平均值,并绘制成下图。以下叙述错误的是
A.实验组中生长素或赤霉素均应用含糖的磷酸盐缓冲液配制 |
B.浸入蒸馏水中1h的目的是排除内源植物激素对实验结果的影响 |
C.该实验能证明生长素和赤霉素有协同作用 |
D.该实验结果不能说明生长素具有低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点 |
如图所示,一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照,如果固定纸盒,旋转植株,植株的生长状况是甲;如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株的生长状况是乙;如果将纸盒和植株一起旋转,植株的生长状况是丙,则甲、乙、丙分别代表
A.直立生长、向左弯曲生长、弯向盒开口方向生长 |
B.向左弯曲生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长 |
C.直立生长、向左弯曲生长、直立生长 |
D.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 |
下列关于植物激素的叙述,错误的是
A.生长素和赤霉素都能促进植物生长 |
B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究 |
C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽 |
D.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长 |
烟草“打顶”有利于烟叶品质的提高,但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质,为解决这个问题应该在“打顶”后的伤口处施用( )
A.细胞分裂素 | B.吲哚乙酸类物质 |
C.乙烯类物质 | D.赤霉素类物质 |
试题篮
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