下列关于植物激素的叙述错误的是（ ）
| A．燕麦胚芽鞘的向光性体现了生长素的两重性 |
| B．生长素有极性运输现象,该现象和单侧光照无关 |
| C．芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可增加产量 |
| D．在植物体内,植物激素自身的合成受基因组控制 |
瓶插鲜花重的变化与衰败相关，鲜重累积增加率下降时插花衰败，如图为细胞分裂素和蔗糖对插画鲜花的影响，下列叙述错误的是
| A．蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用 |
| B．蔗糖可为花的呼吸作用提供列多的底物 |
| C．同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插画保鲜 |
| D．第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低 |
某小组研究光对同甲种植物幼苗生长的影响，设计的实验装置如下图甲所示。某同学预测幼苗几天后的可能生长情况如下图乙所示。请你判断：几天后，实验装置I～Ⅲ中幼苗的形态依次是 （ ）
| A．④①⑤ | B．④②⑤ | C．④①③ | D．①⑤③ |
如图为去顶项芽对拟南荠生根生长影响的实验结果，分析正确的是
| A．去项芽能促进主根生长 |
| B．去顶芽植株不能合成生长素 |
| C．生长素由顶芽向下非极性运输 |
| D．外源生长素能替代顶芽促进主根生长 |
如图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，根据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是（）。
| A．生长素主要在生长活跃的部位合成 |
| B．b点所对应的细胞体积比a点所对应的细胞体积大 |
| C．a点对应浓度的生长素作用于d点可能会抑制d点细胞的生长 |
| D．a点生长素浓度较高是由b、c点细胞合成生长素运输到a点所致 |
下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是（ ）
| A．激素在生物体内含量较低，但有高效的生物催化作用 |
| B．高浓度2，4—D可以抑制双子叶植物类杂草的生长 |
| C．根尖分生区细胞数目的增多主要是与赤霉素作用有关 |
| D．温室种植的番茄开花后，喷洒乙烯可促进果实的形成 |
下列有关植物生命活动调节的说法，正确的是（ ）
| A．植物生命活动调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果 |
| B．在形成无子番茄的过程中生长素改变了细胞内的染色体数目 |
| C．乙烯广泛存在于植物的多种组织中，主要作用是促进果实的发育 |
| D．赤霉素引起植株增高的主要原因是促进细胞的分裂 |
牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长，如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度，会发现 （ ）
| A．两侧的生长素浓度差不多 |
| B．靠近物体的一侧低于远离物体的一侧 |
| C．靠近物体的一侧高于远离物体的一侧 |
| D．幼茎两侧生长素浓度分布和单侧光照有关，与哪侧靠近或远离物体无关 |
对燕麦胚芽鞘进行如图处理：①胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入锡箔；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端．请据图判断下列哪一项是错误的（ ）
| A．有单侧光照时仍直立向上生长的是① |
| B．给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④ |
| C．单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤ |
| D．如把④放在匀速转盘上，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长 |
赤霉素促进植物生长的原理可能是：①只促进细胞数目增加；②只促进细胞长度增 加；③既促进细胞数目增加也促进细胞长度增加。当用药物完全抑制DNA复制后，赤霉素诱导的茎芽的生长被抑制了54％，这说明赤霉素促进茎芽生长的原理是
| A．① | B．② | C．③ | D．无法判断 |
下图中，A、B、C表示花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。A放在转盘的圆周上，B放在开小窗的暗箱内，暗箱放在转盘正中；C放在转盘正中，外套上开小窗的暗箱。下列说法错误的是
A．若A花盆随圆盘旋转，花盆中的小苗将会背离圆心生长
B．若C花盆旋转，暗箱不随转盘转，C花盆中的小苗将会直立生长
C．若B花盆不转，暗箱随转盘旋转，B花盆中的小苗将会弯向单侧光源生长
D．若B花盆和暗箱一起旋转，B花盆中的小苗将会弯向小窗生长
探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用，有关实验的分析和评价，正确的是
| A．不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同 |
| B．吲哚乙酸处理插条的方法有浸泡法和沾蘸法 |
| C．预实验的作用是减小实验误差 |
| D．应选择叶片较多的扦插枝条，有利于进行光合作用更容易成活 |
植物体的整个生命历程中，植物激素起到了关键作用，以下说法正确的是（）
| A．在太空中植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性 |
| B．某些植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，可能与脱落酸和赤霉素含量变化有关 |
| C．在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适宜浓度实验中，沾蘸法适用于蘸取低浓度的生长素类似物溶液 |
| D．促进根生长的最适生长素浓度作用于该植物的芽，不一定表现为促进生长 |
试题篮
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