图甲和图乙分别表示单侧光和不同浓度生长素对植物根和茎生长的影响。请分析并回答：
（1）据图甲可知，该植物幼苗的茎已表现出向光性，且测得其背光侧的生长素浓度为n（如图乙所示），则其向光侧生长素浓度范围是_________。
（2）据图乙可知，根和茎对生长素反应的灵敏程度依次为_________，据此推测根的向光侧和背光侧分别对应图乙中的_________点，根的背光生长现象体现了生长素的作用具有_________特点。
（3）有同学设计如下实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”，请绘图表示实验组结果并标注说明。
（4）若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理实验根尖切段，再重复（3）实验，结果实验组和对照组的接受琼脂块中均检测不到放射性，则该抑制剂的作用机理可能是_________。
请回答下列植物激素作用相关的问题：
（1）如图为生长素在X、Y、Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则X、Y、Z三种浓度的生长素对月季茎段侧芽生长的作用分别是 。据图 （填“能”或“不能”）确定Y浓度和Z浓度的大小。
（2）为探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素从向光侧向背光侧转移，还是使向光侧的生长素分解了。某同学做了如图所示的实验，将经过图21甲处理后的琼脂块分别放在切去胚芽鞘尖端的切面上（见图21中乙），一段时间后，观察切去尖端的胚芽鞘的生长情况。
本实验的自变量为 。
实验结果：①若切去尖端的胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d，则说明 。
②若切去尖端的胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d，则说明 。
研究人员测定了香梨果实从形成到成熟及采收后某些激素含量的动态变化，其结果如下图所示，请分析并回答下列问题。
(1)在香梨果实发育初期(花后15d左右)达到高峰，且在果实迅速膨大期间(花后60d左右)含量比值加大的两种激素是________________，在此过程中______(填激素名称)作用也是不可缺少的，说明果实正常发育是______________的结果。
(2)香梨果实采收后30d才进入完全成熟阶段，在此过程中乙烯含量的变化说明其主要作用是________。
(3)采收后________的骤减是果实成熟的必要条件，脱落酸积累可能触发了果实的衰老过程，________含量再次升高，可能促使衰老阶段乙烯的大量合成，因此在果实成熟衰老后期调节_______________至较低水平将是延缓香梨果实衰老的关键。
萘乙酸（NAA）是科学家通过化学的方法合成和筛选的在结构和生理作用方面与生长素相似的物质，其生理作用也与浓度密切相关，探究萘乙酸（NAA）对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围，在农业生产的应用上具有非常重要的意义。
一、实验原理：
萘乙酸与生长素一样，对植物生长的调节作用具有___________________________性，即
_______________________________________________________________。
二、实验过程与方法：
（1）取材；取山茶花植株生长良好的半木质枝条，剪成5—7cm，每段插条芽数相同。
（2）实验：①将插条分别用不同的方法处理如图1；②将处理过的插条下端浸在清水中，注意保持温度（25～30℃）。
（3）记录：小组分工，根据实验数据，建立数学模型如图2。
三、结果分析与评价：
（1）从图2中，可得出的结论是_________________________________________ 。
（2）插条若没有生出不定根，其原因最可能是____________________________ 。
（3）温度、处理时间等要一致，其原因是_________________________________ 。
（4）每组都选取10根插条，其目的是____________________________________ 。
为研究高温对盛花期棉花植株光合速率的影响，研究者将甲、乙、丙三个品系植株从30℃环境移入40℃环境培养，测得相关数据如图1，图2为棉花叶肉细胞内的某些代谢过程。请分析回答：
（1）在高温环境下，三个品系光合速率均下降，原因可能有：
①高温破坏了叶绿体 膜的结构，使光合色素捕获（吸收）光能的效率下降，导致光反应合成 减少。
②高温下 ，使叶片吸收的二氧化碳减少，导致三碳酸合成 ，碳反应受到抑制。
③高温使图2的 过程受到抑制。（用图中字母回答）
（2）三个品系中的 品系最耐高温。
（3）生产实践中棉农经常适时对棉花摘除顶芽，以降低 ，从而促进侧枝的生长，提高棉花的产量。
玉米是雌雄同株异化的单子叶植物，是生产和科研的好材料。现有两个玉米品种，其基因型分别为AABb和Aabb。科学家将它们的花粉除去细胞壁后进行原生质体融合，再把这些融合细胞进行组织培养，培育出了玉米新品种。
(1)上述育种方法采用的技术，其依据的生物学原理是___________________ __，
去除细胞壁所用的酶是 。
(2)在组织培养的培养基中除了必要的营养物质外，还必须添加 。培养过程中，融合细胞首先通过细胞分裂形成 ，这个过程叫做 。
(3)在植物组织培养一段时间后，发现不同细胞所含蛋白质种类和数量有明显差异，其原因是 。
(4)两个品种的花粉进行原生质体融合后，可产生________种基因型的融合细胞(仅考虑两两融合)，这些融合细胞再经过组织培养可以得到________种不同于亲本表现型的玉米新品种。
（12分，每空2分）请根据如图所示的实验过程回答下列问题：
（1）图甲中，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块．实验结果，胚芽鞘C将向 生长，这一现象说明 ．
（2）图乙中，供应块与接受块处理同图甲，则胚芽鞘D能否发生C的现象？ ．
（3）上述实验说明，生长素在植物体内的运输是极性运输，运输方式是 ．
（4）生长素的化学本质是 ．
（5）植物的生长发育受到多种激素的共同调节，但植物的生长发育过程在根本上是 在一定时间和空间上程序性表达的结果．
桃树的开花受光照、温度、自身有机物含量等多种因素的影响。实验假设：适当降低温度可促使桃树提前开花
（1）实验思路将桃树枝条（带花芽）种植在不同的＿＿＿＿＿条件下，观察并记录＿＿＿＿＿。实验过程中需确保＿＿＿＿＿（至少答出2个）等条件均适宜。
(2）实验记录和分析请设计一个平面直角坐标系以便对实验结果进行记录和分析＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(3）较大的昼夜温差也可促使桃树提前开花，从代谢角度推测，其主要原因是＿＿＿＿＿，因而昼夜积累的有机物较多，有利于桃树提前开花。根据这个原理、在阴雨天气条件下若需促使桃树开花，应调节＿＿＿＿＿（白天／夜晚）的温度较为合理
(4）生产上还可利用＿＿＿＿＿（激素）处理桃树花芽，打破花芽休眠，促其开花
（5）除题目所述因素外，在促使桃树提前开花方面你还有哪些想法和建议，请拟定一个探究性研究课题
课题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用，进行了相关实验。
（1）下图为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，据图分析：
①激素甲代表的是 。
②高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是 。
（2）为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。
①该实验的因变量是 。
②为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是 。
③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是：高浓度的生长素诱导产生了乙烯，从而 。
金银花开花颜色先白后黄，所以叫金银花．茎不能直立生长，需要缠绕支柱上升（如图所示），缠绕现象主要是生长素作用的结果．
（1）茎缠绕生长的原因最可能是缠绕茎内侧由于支柱接触刺激，生长素浓度 ＿＿＿＞、＜、=）外侧浓度，而茎对生长素的敏感度相对较＿＿＿（高、低），所以外侧生长速率 ＿＿＿（快、慢）．
（2）白色金银花两三天后才变黄色，为证明是否是乙烯的作用，特设计实验如下：
①取＿＿色金银花若干，随机均分两组，编号为A.b；
②a组施加适量蒸馏水，b组施加 ＿＿＿＿＿＿，其他条件适宜；
③24h后＿＿＿＿＿＿＿＿＿结果分析：
④＿＿＿＿＿＿＿＿＿，则与乙烯的相关性不大；
⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿，则白色变黄色与乙烯相关．
据图回答下列问题：
（1）据图1，若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为m，则背光面生长素浓度范围是 。
（2）据图1可知，
除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度大于 （填图1中字母）。
（3）在探究生长素促进插条生根的最适浓度时，一名技术人员用几种不同浓度生长素溶液处理插条基部，然后在沙床中培养，观察生根情况。图2为生长素促进枝条生根的情况。请结合图1判断，在下列各项浓度值中，最好选用（ ）
| A．3mg·mL-1 | B．6 mg·mL-1 | C．9 mg·mL-1 | D．4.5 mg·mL-1 |
（4）生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如图3所示，请回答下列问题：
①生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合，形成“激素—受体复合物”，这一过程体现了细胞膜的 功能。
②实验发现，细胞在持续生长过程中，细胞壁将发生一定变化，出现这种现象的原因是由于 （填细胞器）为细胞壁添加了新的成分。
③此外，Ca2+ 还能激活细胞中的转录因子，它进入细胞核后，能引起 酶催化mRNA的合成。
图2－1表示植物的不同器官对生长素的反应，据图回答：
（1）图中促进植物根、茎生长的最适浓度依次为 mol·L－1、 mol·L－1。
（2）从图中三条曲线可以看出，根、芽、茎对生长素反应敏感度为 > >
。
（3）B点对根的生长效应为 ，对茎的生长效应为 。
（4）在生产实践中，使用生长素的关键是 。
已知适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长。科学工作者经大量研究后，对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为：生长素通过促进细胞分泌H+，进而促进细胞伸长。请设计实验以验证“酸生长”学说中H＋分泌与细胞伸长的关系。
（1）实验材料与药品：
10－5mol／L生长素溶液、pH值为5.0、9.0的缓冲液、黑暗中萌发的小麦种子若干、镊子、刀片、刻度尺、培养皿等器材和试剂，请完成相关实验设计。
（2）实验步骤：
①材料处理：选择长势一致的小麦幼苗若干，用镊子取下胚芽鞘并切掉______，平均分成三组。
②平均分组的胚芽鞘放入编号为l、2、3的培养皿中，加不同试剂，置于适宜温度下培养。
③一定时间后测量各组胚芽鞘平均长度，并进行若干次重复实验。并记录结果．
根据上述内容，填写下表（验证实验结果表明，酸化学说正确）：
为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案。
（1）实验步骤： 取 6 个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的
真叶未突破胚芽鞘）。按如图所示方法进行实验处理，并编号。接通白炽灯电源 24 h 后，打开纸盒，观察并记录 6 株玉米幼苗的生长情况。
（2）实验结果预测：（答题时请直接填编号）
在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是装置________；而玉米幼苗基 本停止生长的是装置________。
（3）部分实验结果的分析与推论：
①根据 1 和 3 装置之间实验记录的对照分析，可以说明____；
②根据______和________装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗的尖端存在与否有关。
③根据______和______装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位是尖端。
④根据 5 和 6 装置之间实验记录的对照分析，可以说明__________________。
三裂叶豚草是传入我国的入侵植物．为减少其危害，可选取紫穗槐、沙棘等经济植物作为替代植物建立豚草替代控制示范区，示范区建成后三裂叶豚草的生物量明显减少．右图为研究过程中绘制的种群生长曲线，请回答：
（1）对三裂叶豚草种群数量影响最强烈的外界因素是 。在替代控制示范区内，由最初的豚草等草本植物阶段过渡到紫穗槐、沙棘等木本植物阶段，这种现象在生态学上称 ___。
（2）若曲线Ⅱ表示替代控制示范区内的豚草种群生长曲线，则对应种群增长速率最大的对应时间点是 ，表明替代植物发挥明显生态效应的时间段是_____________。
（3）若在示范区内替代植物遇到了虫害的袭击，图中α的角度将会 。
（4）曲线I和曲线II所代表的种群中，进化速度较快的是_____________，其进化过程中种群的基因频率_________________（一定、不一定）会发生改变。
（5）植物的生长发育受到多种激素共同的调节．能促进三裂叶豚草在繁殖季节种子萌发和果实发育及其开花的植物激素主要是 。
试题篮
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