高中生物植物体细胞杂交的应用试题

为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1)。对插条的处理方法及结果见图2。

图1　　　　　　　　　             　图2
（1）细胞分裂素是一种植物激素,它是植物体的特定部产生，再被运输到作用部位，对生长发育起____      ____作用的_______     ___有机物。
（2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是______   __                        ____。
（3）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括                                          
和_________               ___________________________________。
（4）在实验Ⅰ中，对A叶进行实验处理，导致B叶___                ____。该实验的对照处理是___________________________________________________。
（5）实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是：                            
______________________________________________。
（6）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部分运输”。为证明此推测，用图1所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括____________(填选项前的符号)。
a．用细胞分裂素溶液涂抹A₁叶          b．用细胞分裂素溶液涂抹A₂叶
c．用¹⁴C－淀粉溶液涂抹A₁叶           d．用¹⁴C－淀粉溶液涂抹A₂叶
e．用¹⁴C－氨基酸溶液涂抹A₂叶         f．用¹⁴C－细胞分裂素溶液涂抹A₂叶
g．检测A₁叶的放射性强度

下列有关说法正确的是

A．植物在黑暗环境中不能合成激素，因而不能生长

B．鲜花切离花株后及时用细胞分裂素处理，可以延长保鲜期

C．用适宜浓度的2,4-D处理插条两端，可促进插条两端生根

D．生产啤酒时用脱落酸处理大麦，可降低生产成本

某同学做了如图所示的实验，从实验结果可以直接得出的结论是

A．生长素进行极性运输

B．单侧光照引起生长素分布不均匀

C．生长素能促进植物生长

D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能（    ）

A．迅速生长	B．进行光合作用
C．产生生长素	D．储存较多的有机物

桃树的开花受光照、温度、自身有机物含量等多种因素的影响。
实验假设：适当降低温度可促使桃树提前开花。
（1）实验思路：将桃树枝条（带花芽）．种植在不同的              条件下，观察并记录              。实验过程中需确保              （至少答出2个）等条件均适宜。
（2）实验记录和分析请设计一个平面直角坐标系以便对实验结果进行记录和分析   。
（3）较大的昼夜温差也可促使桃树提前开花，从代谢角度推测，其主要原因是          ，因而昼夜积累的有机物较多，有利于桃树提前开花。根据这个原理、在阴雨天气条件下若需促使桃树开花，应调节        （白天／夜晚）的温度较为合理。
（4）生产上还可利用              （激素）处理桃树花芽，打破花芽休眠，促其开花
（5）除题目所述因素外，在促使桃树提前开花方面你还有哪些想法和建议，请拟定一个探究性研究课题。 课题：                                                      。

向触性是某些植物的一种向性运动，是指由接触刺激引起的植物的卷须卷成许多圈呈盘旋状的现象，如下图所示。

请分析下列两则资料，并回答问题：
资料一：达尔文观察到西番莲卷须的顶端接触到支柱后，在20-30S内就能激发出明显的弯曲现象。他认为如此快速的运动不能用向光性原理进行解释，并大胆提出：卷须的向触性运动是靠电信号传递和原生质收缩来实现的。
资料二：为探究向触性的原因，有科学家在卷须顶端均匀涂抹一定浓度的吲哚乙酸，结果发现，卷须卷成了许多圈呈盘旋状。
（1）向光性的原理是              。
（2）达尔文认为不能用向光性原理解释向触性的理由是                。
请设计一个实验探究向触性是否是靠电信号传递的，实验思路是             。
（3）分析资料二中的实验现象，结合生长素的相关知识，请针对向触性产生的原因，提出一种假说：               。

Ⅰ．(8分)为了探讨某种植物的一些生理特性，科研人员做了一系列的相关试验。下图是在不同光照条件下测定的其光合速率变化情况。请分析回答：

(1)经测定，晴天遮光条件下该植物的CO₂释放速率为0．6 mol/m²s，则g点时该植物O₂产生速率为        mol/m²s。
(2)每分子叶绿素含有一个Mg²⁺，可被H⁺、Cu²⁺等置换。在用该植物的绿叶做“色素的分离与提取”实验时，滤液用5％的HCl处理一段时间后，其颜色与研磨时未加          的颜色相似，呈黄褐色。实验室常用含Cu²⁺的试剂处理叶片，可形成铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色，其原因可能是                               。
(3)该植物收获后的果实可采用         (植物激素)进行催熟。经测定，该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比值为l：3．1：11，研究者用生长素处理该植物细胞后，细胞内物质含量比值变为1：5．4：21．7，据此分析，生长素作用于植物细胞的分子机制是                                   。
Ⅱ．下图是人体内某些信息分子作用的示意图，字母A～E表示信息分子，数字表示相关生理变化。请据图回答：

(1)请写出相关信息分子的名称：A       ___，B_   ______。
(2)寒冷时，控制骨骼肌战栗的神经中枢位于________。

早在1926年，科学家就观察到，当水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长的现象。据研究，赤霉素（GA₃）促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。细胞壁里的Ca^2＋有降低细胞壁伸展性的作用，有人用赤霉素消除细胞壁中Ca^2＋的作用来解释赤霉素促进细胞延长的原因。据报道，用CaCl₂处理莴苣下胚轴，生长变慢；当加入GA₃（50 μmol）后，生长迅速增快，如下图所示。请回答：

（1）植物体内赤霉素的合成部位主要是 ________ 。用一定浓度的赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速度过快，将导致稻谷产量________。
（2）赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期的________期明显变短，此时期分子水平上所发生的变化主要是________和________。
（3）请完成以下实验步骤，证明Ca^2＋抑制植物生长，而赤霉素通过消除细胞壁中Ca^2＋而促进植物生长。
实验材料：一定浓度的CaCl₂溶液和赤霉素溶液、生长状况相同的植物若干、蒸馏水。
实验步骤：①取生长状况相同的植物若干，均分为甲、乙两组。
②____________________________________________________________。
③培养一段时间后，观察两组植物的生长状况。
④_____________________________________________________________。
⑤继续培养一段时间后，观察两组植物的生长状况。
实验结果：甲组植物________________，乙组植物正常生长。

为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1)。对插条的处理方法及结果见图2。

（1）细胞分裂素是一种植物激素,它是植物体的特定部产生，再被运输到作用部位，对生长发育起________作用的_______     ___有机物。
（2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是______   __                        ____。
（3）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括                                          
和_________               ___________________________________。
（4）在实验Ⅰ中，对A叶进行实验处理，导致B叶___                ____。该实验的对照处理是___________________________________________________。
（5）实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是：                            
______________________________________________。
（6）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部分运输”。为证明此推测，用图1所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括____________(填选项前的符号)。
a．用细胞分裂素溶液涂抹A₁叶          b．用细胞分裂素溶液涂抹A₂叶
c．用¹⁴C－淀粉溶液涂抹A₁叶           d．用¹⁴C－淀粉溶液涂抹A₂叶
e．用¹⁴C－氨基酸溶液涂抹A₂叶         f．用¹⁴C－细胞分裂素溶液涂抹A₂叶
g．检测A₁叶的放射性强度

下列古诗与生物学原理不符的是（     ）

	古诗	生物学原理
A	“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”	低温叶绿素不稳定，易降解。
B	“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”	描述植物向光性生长的现象
C	“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”	描述种间竞争的现象
D	“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”	描述植物的营养生殖的现象

 

早在1926年，科学家就观察到，当水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长的现象。据研究，赤霉素（GA₃）促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。细胞壁里的Ca^2＋有降低细胞壁伸展性的作用，有人用赤霉素消除细胞壁中Ca^2＋的作用来解释赤霉素促进细胞延长的原因。据报道，用CaCl₂处理莴苣下胚轴，生长变慢；当加入GA₃（50 μmol）后，生长迅速增快，如下图所示。请回答：

（1）植物体内赤霉素的合成部位主要是                        。用一定浓度的赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速度过快，将导致稻谷产量                。
（2）赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期的________期明显变短，此时期分子水平上所发生的变化主要是         和          。
（3）请完成以下实验步骤，证明Ca^2＋抑制植物生长，而赤霉素通过消除细胞壁中Ca^2＋而促进植物生长。
实验材料：一定浓度的CaCl₂溶液和赤霉素溶液、生长状况相同的植物若干、蒸馏水。
实验步骤：①取生长状况相同的植物若干，均分为甲、乙两组。
②向甲组植物加入                                ，乙组加入等量蒸馏水。
③培养一段时间后，观察两组植物的生长状况。
④向甲组植物中加入                      ，乙组不作特殊处理。
⑤继续培养一段时间后，观察两组植物的生长状况。
实验结果：甲组植物加入CaCl₂溶液后，                       ，加入赤霉素后正常生长，乙组植物正常生长。

人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：
（1）由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是         、         。
（2）由图1的结果         （填“能”或“不能”）判断0．5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3 μmol/L的激素类似物甲和0．5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计         种培养基。

（3）已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：
①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有         作用。
②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是         。

金钗石斛具有很高的观赏价值，金钗石斛花芽的形成需要一定时间的低温诱导，生产中利用冷库或高山基地进行低温（4⁰C）处理调控花期，但成本高，效果也不稳定。研究表明，植物生长物质在花芽分化期间发挥重要作用。利用细胞分裂素类似物TDZ在常温下处理金钗石斛成株，探究其能否代替低温诱导金钗石斛花芽的形成。
选取生长状态一致枝叶完全展开的植株，平均分为甲乙丙组分别进行如下处理：

	处理	日温	夜温	培养30天
甲	20mg/L TDZ喷洒叶片	20∽26^0C	18∽20^0C	每周淋水一次
乙		20∽26^0C	18∽20^0C	每周淋水一次
丙	等量清水喷洒叶片	20∽26^0C		每周淋水一次

30天后将所有材料移至温室培养，日温20∽26⁰C，夜温18∽20⁰C，观察其开花情况，根据以上回答下列问题：
（1）选取生长状态一致枝叶完全展开的植株目的是                                         。
（2）乙组中处理为                         ；丙组中的夜温                         。
（3）请你预期甲乙丙组实验的开花情况，得出相应的结论：
a若                                           则TDZ能代替低温处理诱导金钗石斛花芽的形成
b若                                         则TDZ不能代替低温处理诱导金钗石斛花芽的形成

在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在一旋转器上水平旋转，保持每十五分钟匀速转一周。一星期后幼苗生长状况为

已经肯定的植物激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯五类。回答下列关于植物激素对棉花生命活动调节的问题。
（1）在图甲所示的棉花植株生长发育时期，部位①的生长素浓度     部位②，且部位①产生的生长素能运输到部位②，但如果缺氧将受阻，则运输方式是     ，要想棉花丰产，就要去除    。
（2）用适宜浓度的生长素类似物喷施，可以促使棉纤维的发生和生长，使棉纤维既多又长。研究者比较了生长素类似物喷施前后细胞内一些物质的含量，得到结果如下表，据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是         。

（3）如甲图③部位显示可知，此时棉花植株体内激素     含量升高，同时它还能     种子萌发，则促进     增多，两者相互拮抗，共同调节。
（4）为了延长棉花生长后期叶片的寿命，可向叶面喷施的植物激素是，收获后的水果也是使用该激素进行储存保鲜；而如果试图除去棉叶便于机械采收，可考虑使用植物激素脱落酸和         。