以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用表示（如图），在处理时间相同的前提下（）
| A． |
同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，
|
| B． |
同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，
|
| C． |
不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，
|
| D． |
不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，
|
以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是（ ）
| A．用高浓度的尿素代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离 |
| B．滴加30％的蔗糖溶液比10％蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短 |
| C．发生质壁分离的细胞，细胞膜与细胞壁之间充盈着蔗糖溶液 |
| D．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小，颜色加深 |
如图中的甲、乙图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：（甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后，通过漏斗内外的水分子达到平衡时的状态．甲图中：①为清水，②为30%的蔗糖溶液，③为半透膜）
（1）典型的渗透装置必须具备2个条件：具有半透膜和 。
（2）比较乙图中①和②处溶液浓度的大小：① ②（填“﹥”、“﹤”或“﹦”）。
（3）丙图中④的名称为 ，甲图中的 （填数字）相当于丙图中的④，相比甲图中的该结构，丙图中的④最主要的区别是④具有 。
（4）若把根毛细胞放入30%的蔗糖溶液中，它将出现 ，即 之间的距离变大。过一段时间再放入清水中，根毛细胞恢复成原来的状态。该过程体现了生物膜具有 这一结构特性。
（5）若把根毛细胞放人90%的蔗糖溶液中，过一段时间再放人清水中，此时根毛细胞并没有出现上题中放人清水中同样的变化，其原因是 。
下列实验中不需要细胞一直保持活性的是（ ）
| A．观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂实验 |
| B．观察植物细胞质壁分离和复原实验 |
| C．伞藻相互嫁接实验 |
| D．用健那绿染液观察生活状态线粒体的形态和分布实验 |
将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3 g/mL 的蔗糖溶液中,1min后进行显微观察,结果见下图。下列叙述错误的是（ ）。 
| A．图中L是细胞壁,M所示的紫色结构属于原生质层,N是蔗糖溶液 |
| B．将视野中的细胞浸润在清水中,M的体积会增大 |
| C．实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异 |
| D．实验说明原生质层与细胞壁的伸缩性有明显的差异 |
实验室现有四瓶失去标签的蔗糖溶液（编号为A、B、C、D），已知四瓶蔗糖溶液的浓度都不同。现利用半透膜袋进行渗透实验，装置如下图，一段时间后半透膜袋①和③变得胀硬，半透膜袋②萎缩。四种蔗糖溶液中浓度最低的是
A．蔗糖溶液A B．蔗糖溶液B
C．蔗糖溶液C D．蔗糖溶液D
部分刚采摘的水果或蔬菜表面有残留农药，很多人认为把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去其表面的残留农药。为探究此种处理方法的正确性，某生物兴趣小组做了如下实验。
实验一：取相同的青菜各1 kg作为样本，并对其用不同方法进行处理，结果如下：
| |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 处理方法 |
未做处理 |
纯水冲洗1 min |
浸入纯水1 min |
浸入纯水30 min |
| 1 kg青菜 农药残留量 |
0.196 mg |
0.086 mg |
0.097 mg |
0.123 mg |
实验二：取相同的青菜500 g，并将其浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞的细胞液浓度，所得数据可绘出如下曲线。
根据上述实验结果分析回答下列问题：
(1)在实验一中，甲、乙两组对照可以说明__________；丁组农药残留量比丙组农药残留量多，最可能的原因是__________________________________________________________。
(2)研究表明，植物细胞既可以吸收水也可以吸收可溶性农药。在实验二中，青菜细胞的细胞液浓度随时间推移从A点下降到B点，其原因是__________________，之后又从B点略有上升达到C点，其原因是__________________________________。综合上述分析，植物细胞吸收水分和吸收可溶性农药是否为同一过程，并解释。
将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中,制成装片,放在显微镜下观察,有3种状态的细胞,如图,你认为这3个细胞（均为正常的活细胞）在未发生上述情况之前,其细胞液的浓度依次是 ( )
| A．A﹥B>C | B．A<B<C | C．B>A>C | D．B<A<C |
如图甲为渗透作用装置示意图，图乙表示图甲中漏斗内液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）。下列相关叙述中，错误的是 （ ）
| A．图甲中的渗透作用发生需要两个条件：有半透膜c及a与b之间具有浓度差 |
| B．图乙中液面不能一直上升的原因是半透膜两侧的溶液浓度相等 |
| C．图丙中③④⑤组成原生质层 |
| D．如果丙细胞没有细胞壁支持，置于清水中也会发生吸水涨破的现象 |
下图是人红细胞形态变化的图解。请结合图解回答下面的问题：
（1）人正常红细胞生活环境的无机盐浓度约为 %。
（2）人成熟的红细胞没有细胞核，应属于原核细胞还是真核细胞？ 。
（3）人的红细胞在发育早期是具有细胞核的。在发育成熟过程中，红细胞核逐渐退化，并从细胞中排出。红细胞核逐渐退化并排出的意义是 。
（4）上图所示的红细胞形态的变化要在什么条件下才能发生？ 。
（5）如果把红细胞放入浓盐水中，红细胞形态将发生怎样的变化？ 。
（6）生物膜具有控制物质进出的功能，请根据以下材料设计实验，验证膜的选择透过性。
材料：红玫瑰、质量分数为15%的盐酸、蒸馏水、培养皿、量筒。
实验步骤：
①取适量的玫瑰花瓣，_________，分别加入培养皿中；
②A组加入________________，B组加入等量的质量分数为15%的盐酸；
③________________。
用蔗糖淹渍萝卜条，能使萝卜条变甜，这是因为（ ）
| A．蔗糖分子通过渗透作用进入细胞 |
| B．蔗糖分子通过主动运输进入细胞 |
| C．蔗糖分子协助扩散进入细胞 |
| D．细胞脱水死亡，膜失去了选择透过性 |
如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是（ ）
A．若将细胞置于清水中，A仍保持不变
B．若该细胞处于40%蔗糖溶液中，B/A值将变小
C．B/A值能表示细胞失水的程度
D．A、B分别表示细胞和液泡的长度
现有A、B、C三瓶外观一样但没有标签的溶液，已知它们分别属于质量浓度为0.1g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.1g/mL的葡萄糖溶液。某同学利用下图装置设计了两组实验。（注：图中半透膜允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过）
实验Ⅰ同时将等量的A液和B液分放入到装置中U形管的左、右两侧，一段时间后，左侧的液面升高。
实验Ⅱ将等量的B液和C液分放入U形管的左、右两侧，一段时间后，液面发生了下列变化：先右高于左，后左高于右。
（1）本实验应用的原理是__________________。
（2）根据实验现象得出结论：A是_____________溶液，B是_____________溶液。
（3）用紫色洋葱鳞片叶探究植物细胞吸水和失水方式的实验中，常选用_________溶液，观察指标主要有_________________________及细胞大小。
试题篮
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