高中生物单倍体诱导与利用选择题

如图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO₃溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）。下列有关叙述，错误的是（   ）

A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

B．6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K^+、NO^—3，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高

C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡

D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

质壁分离与复原实验中，发生了质壁分离的植物细胞内原生质层与细胞壁之间的空隙内充满了                        （   ）

A．蔗糖溶液

B．清水

C．细胞液

D．空气

将某植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾（KNO₃）溶液中，一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞
①是死细胞   ②质壁分离后又自动复原   ③大量吸水  ④大量失水死亡

A．①②④

B．①②

C．②③

D．②④

人体内的红细胞和洋葱根尖细胞，两者相似的是      (    )

A．都有细胞壁

B．都有大型液泡

C．都没有叶绿体

D．都没有细胞核

某同学在做植物细胞质壁分离的实验时，观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小，这说明（  ）

A．洋葱表皮细胞是活细胞	B．细胞液的溶质透出细胞
C．蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度	D．细胞壁收缩导致中央液泡失水

紫色洋葱细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图像是

利用高浓度盐水杀菌防腐的原理是（  ）

A．盐水是中性的，不适于细菌的生活	B．盐水中的Na^+不利于细胞的生活
C．盐水中的Cl^-有杀菌防腐的作用	D．渗透作用使细菌细胞内的水分渗出而死亡

将紫色洋葱表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，则（    ）
A液泡逐渐变大  B原生质层与细胞壁逐渐分离   C细胞无变化      D质壁分离复原

下图表示某植物相邻的几个细胞，其细胞液浓度大小依次为甲＞乙＞丙，能够正确表示他们之间水分子渗透方向的模型图选项是

A                         B                         C               D

将等量的、微量的NH⁺₄、PO^3-₄、K⁺、Ca²⁺共同置于100 mL蒸馏水中，再放入一些新鲜的水稻根尖，一段时间后，测定溶液中上述四种离子和水的含量变化（见下表）。实验结果可以说明（   ）

项目	H2O	NH^+4	K^+	Ca^2+	PO^3-4
减少量	0%	23%	12%	37%	14%

①根对水的吸收和对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程
②根对矿质离子的吸收不是等比例进行的
③根细胞吸收矿质离子的方式是主动运输
④根吸收矿质离子的过程不受温度的影响
A．只有①②        B．只有①③     C．只有①②③       D．都正确

浸泡在一定浓度的KNO₃溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原过程相关的细胞器有（   ）

A．液泡	B．线粒体、液泡
C．线粒体	D．细胞膜、液泡膜

一个典型的渗透装置必须                                             （   ）
①具半透膜    ②具有液泡   ③两侧溶液具浓度差  ④具细胞结构 

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

下列现象中属于渗透作用的是

A．水分子通过细胞壁	B．葡萄糖分子通过细胞膜
C．K^+通过原生质层	D．水分子通过原生质层

质壁分离和质壁分离复原中的“质”指的是

A．蛋白质

B．细胞质

C．细胞膜

D．原生质层

如图所示：a、b、c是三个相邻的成熟的植物细胞，已知a细胞液的浓度＞b细胞液的浓度＞c细胞液的浓度，图中能正确表示水分在三者之间的关系是(    )