优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中生物试题 / 单倍体诱导与利用 / 选择题
高中生物

高浓度蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离时,其原生质层与细胞壁之间的物质是

A.细胞液 B.蔗糖溶液 C.空气 D.水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝,两根树枝的树叶一多一少,天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后,天平左侧上升。产生此现象的原因主要是植物的

A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.分解作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列可以分别说明植物细胞吸水与失水的是     
①蔗糖溶液中洋葱紫色外表皮细胞液泡变小,清水中液泡变大   
②蔗糖溶液中洋葱内表皮细胞液泡变小,清水中液泡变大
③清水中洋葱紫色外表皮细胞液泡变大,蔗糖溶液中液泡变小
④清水中洋葱内表皮细胞液泡变大,蔗糖溶液中液泡变小

A.①② B.③④ C.① D.②
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图装置的玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先加入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是 (  ) 

A.在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
B.漏斗中液面开始时上升,加酶后继续上升
C.漏斗中液面开始时上升,加酶后,再上升后又下降
D.漏斗中液面开始时先上升,加酶后不上升直接下降
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将洋葱表皮细胞放在30%的蔗糖溶液中,细胞发生了质壁分离,则此细胞的原生质与细胞壁之间的物质应是

A.水 B.低于 30% 蔗糖溶液
C.等于 30% 的蔗糖溶液 D.高于 30% 的蔗糖溶液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

质壁分离实验中的“质”和“壁”分别是指                 (    )

A.细胞质、细胞壁 B.原生质层、细胞壁
C.细胞质基质、细胞壁 D.原生质、细胞壁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已经在3%的蔗糖溶液中发生质壁分离的洋葱表皮细胞,原生质与细胞壁之间的物质是

A.空气 B.细胞液
C.3%的蔗糖溶液 D.小于3%的蔗糖溶液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,不会发生质壁分离的一组细胞是           
①洋葱根尖分生区细胞  ②人的口腔上皮细胞   ③洋葱鳞片叶表皮细胞
④干种子细胞          ⑤蛔虫卵细胞         ⑥洋葱根尖的根冠细胞

A.①②④⑤ B.①④⑤⑥ C.①②④⑥ D.②③④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列没有发生渗透作用的是

A.一杯清水加入食盐变咸
B.红细胞在水中破裂
C.植物细胞在盐水溶液中发生质壁分离
D.红细胞在蔗糖溶液中收缩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

喝高浓度的果汁根本不能解渴,其原因是 

A.高浓度果汁含水少 B.导致细胞脱水
C.导致细胞吸水不足  D.不能吸收果汁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若A、B、C、D、E五个细胞的细胞液浓度依次为A<B>C、A>D>E、C>E,那么细胞间水分流动的方向是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如右图状态。a、b表示该部位的溶液浓度,由此可推测(   )

A.可能a>b,细胞渗透吸水
B.可能a=b,渗透系统保持动态平衡
C.可能a<b,细胞渗透失水
D.上述三种情况都有可能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用高浓度的盐水杀菌的原理是(   )

A.盐水中的氯有杀菌的作用 B.高浓度盐水中水分不足,不利于细菌生长
C.由于渗透作用,细菌脱水死亡 D.钠有杀菌作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

正在发生质壁分离复原的植物细胞中,大量水分子经过的结构依次是(   )

A.细胞膜、液泡膜、细胞质、细胞壁 B.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜
C.液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁 D.细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图所示,在U型管的中部c处装有半透膜,在a侧加入细胞色素c (分子量是1.3万道尔顿的蛋白质,不能通过半透膜)水溶液(红色), b侧加入清水,并使a、b两侧液面高度一致。经过一段时间后,实验结果将是   (  )

A.a、b两侧液面高度一致,b侧为无色
B.a、b两侧液面高度一致,b侧为红色
C.a液面高于b液面,b侧为红色
D.a液面高于b液面,b侧为无色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物单倍体诱导与利用选择题