从马铃薯中用打孔器打出两圆柱体块P和Q，P放在蒸馏水中1h，Q放在与马铃薯细胞液等浓度的盐溶液中1h，再把P、Q放回原来位置，测定处理的
圆柱体块是否与原来的孔刚好合适
| A．P不合适，但Q刚好合适 | B．P不合适，Q也不合适 |
| C．P精确合适，Q也精确合适 | D．P精确合适，Q不精确合适 |
撕去紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液(含有细胞所需各种物质)中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是（ ）
| A．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动转运 |
| B．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的多，主动转运 |
| C．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的少，被动运输 |
| D．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输 |
研究发现，水分子进出肾小管细胞膜需要一种被称为“水通道”的蛋白质。若设法专一性地关闭肾小管壁细胞的水通道蛋白，则将导致离体的肾小管细胞
| A．在溶液中皱缩 | B．在蒸馏水中涨破 |
| C．形态基本不变 | D．在生理盐水中迅速死亡 |
浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原有关的细胞器有]
| A．液泡 | B．高尔基体 | C．线粒体 | D．内质网 |
如图所示，在火棉胶袋(半透膜)内注入淀粉和食盐溶液，插入细玻管后，用线系紧密封并使细玻管内的液面刚好高出烧杯内蒸馏水的液面，过一段时间后用碘液和硝酸银溶液分别检验蒸馏水。整个实验过程中可观察到的现象是
| A．细玻管内液面上升 | B．细玻管内液面不变 |
| C．烧杯内液体遇碘变蓝色 | D．烧杯内液体遇硝酸银溶液无变化 |
下列现象属于渗透作用的是
①水分子通过植物细胞的细胞壁 ②水分子或其他溶剂
分子通过细胞膜 ③蔗糖分子通过细胞壁 ④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜 ⑤水分子或其他溶剂分子通过原生质层 ⑥干大豆种子泡在清水中逐渐胀大 ⑦暑天新鲜蔬菜在空气中萎蔫
| A．②④⑥ | B．②⑤⑦ | C．②④⑤ | D．①③⑤ |
一个典型的渗透系统必须具备的两个条件是：
| A．半透膜、膜两侧溶液具有浓度差 | B．全透膜、膜两侧溶液具有浓度差 |
| C．半透膜、膜两侧溶液的浓度相等 | D．全透膜、膜两侧溶液的浓度相等 |
右图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图，下列叙述中错误的是( )
A．若将细胞置于清水中，A仍保持不变 B．若该细胞处于40%蔗糖溶液中，B/A值将变小
C．B/A值能表示细胞失水的程度 D．A、B分别表示细胞和液泡的长度
在植物细胞吸水的过程中，水分子通过细胞结构的顺序是
A．液泡 细胞膜 液泡膜 |
| B．细胞壁 细胞膜 细胞质液泡膜 |
| C．细胞膜细胞壁细胞质原生质层 |
| D．细胞壁 液泡膜细胞质细胞核 |
、某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时，在实验室老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表：
对此表的推断或解释不正确的是 ( )
| A．x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性弱于原生质层 |
| B．y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡 |
| C．z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅 |
| D．④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量 |
人的红细胞必须生活在含有0.9%的氯化钠的溶液中，若将红细胞置于蒸馏水中，红细胞会因吸水过多而胀破；若将细胞置于浓盐水
中，红细胞会因为失水而皱缩，因而丧失输送氧气的功能。所以医生给脱水病人注射用的0.9%的生理盐水，这个事例说明
| A．无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用 |
| B．只有红细胞有这种特征 |
| C．水分子容易进出细胞 |
| D．无机盐离子容易进出细胞 |
右图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是
A．若将细胞置于清水中，A基本保持不变
B．若该细胞处于40%蔗糖溶液中，B/A值将变小
C．B/A值能表示细胞失水的程度
D．A、B分别表示细胞和液泡的长度
试题篮
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水相当，而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂；浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次是