高中生物单倍体诱导与利用选择题

将紫色洋葱表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，光镜下观察到的现象是（     ）
①液泡逐渐变小，颜色由浅变深  ②液泡逐渐变大，颜色由深变浅 ③原生质层与细胞壁逐渐分离形成球形小团④细胞膜、液泡膜结构明显⑤原生质层与细胞壁之间是蔗糖溶液

A．①③

B．①③④

C．②③

D．①③⑤

在一定的不同浓度的蔗糖溶液中，植物细胞质壁分离的百分率不一样，这说明(    )

A．有不同浓度的细胞液

B．细胞液浓度＞蔗糖溶液浓度

C．细胞液浓度＜蔗糖溶液浓度

D．细胞膜有不同的选择透过性

实验装置如下图所示。一段时间后，含液体1的半透膜袋坚挺硬实，含液体3的半透膜袋萎缩。那么实验开始时三种液体的浓度关系是

A．1＞2＞3

B．3＞2＞1

C．2＞1＞3

D．1＞3＞2

观察植物细胞质壁分离与复原实验的正确顺序是                       (    )  
①加清水　 ②制作装片 ③观察质壁分离 
④加30%蔗糖溶液　 ⑤观察细胞复原　 ⑥观察正常细胞

A．②①⑥④③⑤

B．②⑥④③①⑤

C．①②⑥⑤④③

D．⑥①②④③⑤

显微镜观察发生质壁分离的洋葱表皮细胞，不能检视到染色体原因

A．没用染剂染色	B．试剂破坏染色体结构
C．无染色体形成	D．显微镜倍率低

观察植物细胞的质壁分离和复原，选用紫色洋葱做材料实验效果较好。这是因为(    )

A．只有紫色洋葱的表皮细胞才会发生质壁分离

B．细胞液呈紫色，质壁分离以后容易与外界溶液区分

C．细胞膜呈紫色，质壁分离以后容易与细胞壁区分

D．紫色洋葱的表皮细胞的液泡特别大

植物细胞的质壁分离实验，不能说明的是

A．细胞膜的选择透过性	B．细胞处于生活或死亡状态
C．细胞液浓度的相对大小	D．溶质分子进出细胞的方式

给植物追肥过多，会出现烧苗现象，原因（    ）

A．土壤溶液浓度等于细胞液浓度，细胞失水

B．土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水

C．土壤溶液浓度小于细胞液浓度，细胞发生质壁分离

D．肥料的元素大量进入植物体内，引起植物中毒

植物细胞发生渗透作用时，溶剂分子通过的“半透膜”是（    ）

A．细胞壁、细胞质、细胞	B．细胞膜、细胞质、液泡膜
C．细胞壁、细胞质、液泡	D．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核]

当植物细胞与外界溶液接触时，细胞液就会通过原生质层与外界溶液发生渗透作用，
说明这个原理的最佳实例是                                        (   )

A．植物细胞的质壁分离和复原	B．放在浓盐水中的黄瓜条因失水变软
C．萎蔫的菜叶放在清水中变硬	D．煮熟的萝卜放在太阳下晒干

正在结西瓜的植株，其根系吸收的水分主要用于（   ）

A．光合作用

B．蒸腾作用

C．瓜蔓生长

D．果实膨大

根吸收水分与吸收矿质元素离子的共同点是（   ）

A．部位相同

B．原理相同

C．动力相同

D．不消耗能量

假设将标号为A、B、C的同一个植物细胞份别放在a、b、c三种不同的蔗糖溶液中一段时间后得到如图所示状态（原生质层不再变化）。根据图分析推理不正确的是（   ）

A．实验前蔗糖溶液浓度为:c>b>a      
B．实验后蔗糖溶液浓度为：c=b≥a
C．实验后细胞的吸水能力：C>B>A     
D．实验后细胞浓度为：C>B>A

用质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液来做植物细胞质壁分离实验，当植物细胞发生质壁分离时，原生质层和细胞壁之间的空隙充满了。

A．细胞液

B．蔗糖溶液

C．空气

D．清水

植物细胞质壁分离的实验不能说明的是

A．成熟的植物细胞的液泡是有色的	B．原生质层相当于一层半透膜
C．原生质层的伸缩性大于细胞壁	D．细胞液的浓度小于外界溶液的浓度