优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中生物试题 / 单倍体诱导与利用 / 综合题
高中生物

下面是用新鲜的洋葱表皮进行的一些实验结果,请据表分析回答下面的问题。

组 别
处   理
结   果
A
①材料置到质量分数为30%蔗糖溶液中
①发生质壁分离
②然后将材料移到蒸馏水中
②质壁分离复原
B
③材料置于质量分数为60%蔗糖溶液中
③迅速发生质壁分离
④然后移到蒸馏水中
④质壁分离不能复原
C
⑤材料置于质量分数为7%的尿素溶液中
⑤开始发生质壁分离,然后渐渐复原
D
⑥材料放入1000C开水中3min取出,重复
A组实验
⑥未发生质壁分离

(1)洋葱表皮细胞在A、B、C三组实验中均发生质壁分离现象,其结构基础是      
                                                                       
(2)A组实验可以说明                                                       
(3)C组实验结果产生的原因是                                               
(4)D组实验结果的原因是                                                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设计一个实验,观察洋葱表皮细胞质壁分离后的自动复原理现象。
推荐器材:显微镜、载玻片、紫色洋葱、吸水纸、滴管、清水、质量分数为30%的蔗糖溶液,质量分数为10%的KCl溶液,质量分数为5%的酒精溶液等。
设计原理:①                                                            
                                      ,②                     
                                                             
实验步骤:
第一步:将一小块洋葱表皮平展在载玻片中央的清水中,盖上盖玻片,在显微镜下观察,可以看到原生质层紧紧地贴着细胞壁。
第二步:                                                                
                                                                        
                                                                         
第三步:观察洋葱表皮细胞的质壁分离及自动复原现象。
用显微镜观察洋葱表皮细胞装片时,发现细胞图像上有一小片污物,在不调换目镜和物镜的情况下,应如何判断污物在何处?                                                                                                          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中的甲、乙图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图,请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后,通过漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。甲图中:①为清水,②为30%的蔗糖溶液,③为半透膜)

(1)典型的渗透装置必须具备2个条件:①          (指明图中相应部位);②_____________               
(2)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小              
(3)丙图中④的名称为_____,甲图中的   相当于丙图中的④,它与丙图中相应结构的区别是    __________________________。
(4)若把根毛细胞放入30%的蔗糖溶液中,它将出现_________,再放人清水中,它又出现__________。
(5)若把根毛细胞放人90%的蔗糖溶液中,它会出现________,过一段时间再放人清水中,此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化是_________。其原因是_________________。
(6)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象,其原因是________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是研究渗透作用的装置图,请根据探究的主题和要求完善相
关的空。
材料:清水、不同浓度的蔗糖溶液、纱布等。
(1)在装置A的基础上,完善渗透装置。
(2)若要验证渗透作用的发生条件之一是必须具有半透膜,那么该实验的自变量是________________因变量是_______________。

(3)撕取紫色万年青的叶表皮,剪成大小相等的小块,分别侵入不同浓度的KNO3溶液中,经过一段时间后,用显微镜观察到的实验结果如下表所示:

KNO3溶液(mol/L)
A
B
C
D
E
F
0.11
0.12
0.125
0.13
0.14
0.50
质壁分离程度
无现象
无现象
初始分离
分离
显著分离
显著分离
质壁分离复原状况
无现象
无现象
自动复原
自动复原
诱发分离
不能复原

请回答下列问题:
①万年青叶表皮细胞的细胞液浓度约为_________ 。
②用KNO3溶液诱发细胞质壁分离的基本条件是__________。
③C和D均发生质壁分离自动复原,该现象的合理解释是__________。
④用高浓度的KNO3溶液诱发细胞质壁分离,不能再诱发其复原,其主要的原因是__________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在作"观察植物细胞的质壁分离和复原"实验的过程中,进行大胆的创新,实验步骤和现象如下表:

实验组
5分钟后质壁分离
再过5分钟
滴加清水5分钟后

1
0.3 g/mL

无变化
质壁分离复原
2
0.5 g/mL

无变化
无变化
3
1 mol/L KNO 3溶液

质壁分离复原
无变化
4
1 mol/L醋酸溶液

无变化
无变化

请分析各组装 片发生变化的原因。
第1组                                                                         
                                                                           
第2组                                                                     
                                                                             
第3组                                                                     
                                                                             
第4组                                                                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

质壁分离和复原实验可以说明或证明下列中的哪项(  )
①植物细胞的死活 ②原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大 ③当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞渗透失水;反之,细胞则渗透吸水 ④原生质层具有选择透过性 ⑤细胞壁的主要成分是纤维素

A.①③④⑤  B.①②③④ C.②③④⑤ D.①④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请据图回答下列问题:(如图为处于三种生理状态的洋葱鳞片叶表皮细胞)

(1)原生质层包括        几部分(填标号),可以看做一层               膜。
(2)若将细胞a置于质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后再放入清水中,则细胞的变化是       (    )              
A.a→b→c→b→a    B. a→b→a→c
C.a→b→c          D.a→c→b→a
(3)若将细胞置于质量浓度为O.5 g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后再放人清水中,则细胞的变化是                                 (    )
A.a→b→c→b→a   B.a→b→a→c       C.a→b→c          D.a→c→b→a
(4)若将细胞a置于1 mol/L的KNO3溶液中,则细胞变化为上述答案中的A,在此过程中物质进出细胞的方式是                                                 (    )
A.自由扩散   B.协助扩散    C.主动运输    D.交换吸附
(5)图c所处的生理状态是                           
(6)图中各细胞细胞液的浓度依次是               
(7)若图中a,b,c是处于三种不同浓度溶液的三个洋葱鳞片叶表皮细胞,那么它们的外界溶液浓度依次为               。 
(8)若图中a,b,c是处于同一溶液的三种成熟植物细胞,那么它们的细胞液的浓度依次为                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为取自同一洋葱鳞片叶表面的处于不同生理状态的三个细胞,请回答:

(1) 图中A所处的生理状态是                           
(2) 图中各细胞抵抗失水的能力,从高到低依次是                 
(3) 三个细胞中最有可能先死亡的是       
(4) 在实验中,怎样操作才能使盖玻片下的A细胞状态变成B细胞状态?
                                                                             
                                         
(5) 图中标号①指的物质是                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示的是洋葱表皮细胞在不同溶液中,细胞吸水力和原生质相对体积(正常状态为1.0)的相互关系图解,据图回答问题。(注:试题中涉及到要用的试剂应从所给的试剂中选择)
材料和用具:紫色洋葱,显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、滴管等;
供选择试剂:清水、质量浓度为0.1g/mL的KNO3溶液、质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、质量浓度为0.5g/mL蔗糖溶液:




 

 
(1)由B→C的过程中,细胞应处于哪种试剂中?                 ,细胞液的浓度变化是                 。
(2)若B→A过程发生后可自动发生A→B过程,应怎样完成实验操作?
第一步:将一小块紫色洋葱表皮平展在载玻片中央的清水中,盖上盖玻片,在显微镜下观察,可看到原生质层紧紧地贴着细胞壁。
第二步:                                                                    
                                                                       。
说明选择该试剂的原理是:                                                    
                                                                       。
(3)若选择一种试剂在完成B→A过程后,无论再用哪种试剂,A→B过程都不能发生,则所选择的试剂是                 。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。

增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。
(注:蔗糖酶可以催化蔗糖水解为单糖)
(1)设计出继续实验的简要步骤:
①向a、b两管分别加入                                    ,水浴加热(或隔水加热)U型管至适宜温度,观察                                     的变化;
                                                                                                                                                 
(2)预测实验现象并作出结论。
                                                                        
                                                                     
                                                                         
                                                                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图中的甲、乙图是渗透装置示意图(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后,漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。甲图中:①为清水,②为0.3 g/mL的蔗糖溶液,③为半透膜),丙图是根毛细胞示意图。请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:

(1)典型的渗透装置必须具备两个条件:a           (指明甲图中相应部位),b                   
(2)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小            
(3)丙图中④的名称为          ,它与甲图中③的区别是                    
                                                                          
(4)若把根毛细胞放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中,它将出现        ,再放入清水中,它又出现         
(5)若把根毛细胞放入0.9 g/mL的蔗糖溶液中,它会出现         ,过一段时间再放入清水中,此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗?为什么? 
                                                                            
(6)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象,其原因是                                     
                                                                          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图一是某生物细胞的物质吸收速率曲线,图二是正发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞,请回答:

图一,
图二(1)图一中甲物质的运输方式是________,与乙物质运输方式的主要区别是________________________________________________________________________。
(2)图二中C溶液是________,B体积变小,所减少物质的跨膜运输方式与图一中________物质相同。
(3)图二中②③④合称________,其功能特点为
________________________________________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下是甲、乙两位同学围绕渗透作用所作的两个实验。请分析回答:

实验一:同学甲设计了一套渗透装置,如右图。刚开始时,两液面高度相同。a、b是液面停止变化时,两液面高度。
实验二:同学乙设计了三套实验装置,如下图。三个长颈漏斗口用相同的半透膜密封,内装相同浓度的蔗糖溶液,且实验开始时蔗糖溶液的液面高度与水槽内清水高度一致,其他参数见下表。

 
装置编号



漏斗口的面积
M
M/2
M
蔗糖溶液浓度
N
N
2N

 
 
(1)根尖分生区细胞不能作为渗透作用的实验材料,主要原因是缺少 __________,同学甲每次等液面停在变化时,记录a与b液面的高度差,然后向玻璃管中滴加清水至内外液面齐平,请在坐标系中画出a与b液面间的高度差与滴加清水的次数之间的关系图。
(2)同学丙所作的实验,假设漏斗的颈足够长,当水槽内液面高度停止变化时,三组漏斗液面高度的关系是_______________。刚开始时,漏斗内液面上升最慢的是_______________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为正常人在快速地饮入1升清水或等渗盐水后的尿流量和尿渗透浓度变化的曲线图。分析回答:

⑴表示饮清水后,尿流量曲线的是        理由                            
⑵饮入等渗盐水后尿流量曲线是       。如果改饮高渗盐水,首先通过          产生兴奋,并将兴奋传给__________形成渴觉,还会通过激素调节使机体产尿量                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将马铃薯块挖个凹穴,放在内外两种液体中间。已知一种是清水,一种是0.3g/mL的蔗糖溶液。开始时,两个液面是平的,过了一段时间后液面如右图。请回答:

(1)液体A是___________,液体B是___________。
(2)在图甲中,C处细胞___________水,D处细胞_____________水。在乙图中,C处细胞___________水,D处细胞___________水。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物单倍体诱导与利用综合题