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高中生物

某校生物兴趣小组选择了“海洋动物和淡水动物对环境的适应性”的课题研究,欲探索一下海洋动物和淡水动物血浆渗透压的高低。现已得到了两类动物的血液,并已离心分离出两类动物的血浆各50mL,请你帮助设计实验以完成研究任务。
(1)设计原理:在半透膜两侧溶液存在浓度差时,会发生渗透作用。
(2)应准备的仪器有烧杯、长颈漏斗、半透膜、细线、铁架台等。
(3)实验的步骤:①先将淡水动物的血浆倒入烧杯中。
②用半透膜封住长颈漏斗的口,用细线将半透膜扎紧。
                                                                   
(4)结果预测和结论:
①液面上升,说明                                                     
                                                                   
                                                                   
(5)最可能的实验结果是                                               
原因是                                                            

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

豌豆种子萌发时,吸水可分为3个阶段,即急剧的吸水、吸水暂停和胚根长出后重新迅速吸水。


图一                                   图二
(1)图一是豌豆种子萌发时吸水暂停阶段及胚根长出后二氧化碳释放量(QCO2)与氧气吸收量(QO2)之间的关系图。
①在豌豆吸水暂停后胚根长出前,豌豆种子呼吸作用的主要方式是            ,此过程只在               阶段释放少量能量,用于ATP的合成。
②胚根长出一段时间后,主要的呼吸方式中能大量产生能量的阶段是在         (填结构)中进行的,该阶段            (填“能”或者“不能”)产生二氧化碳。
(2)图二是豌豆幼苗长出2片真叶后,外界温度和时间对豌豆幼苗呼吸速率的影响示意图。
①由图可推知温度影响呼吸速率的主要原因是温度影响了              ;呼吸速率与温度之间的关系是                                            
②要探究15天内不同温度对生长状况一致的豌豆幼苗呼吸作用速率的影响,如何排除光照这一无关变量的干扰?                                         

来源:
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  • 难度:未知

图1表示细胞代谢的某些过程,图2表示光照强度与二氧化碳吸收量的关系。请据图回答问题:(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器)

图1                          图2
(1)图1中a、b、c的结构名称依次是___、___、___。
(2)图1中物质④的名称是___,葡萄糖→③过程中还能产生的物质是_________。
(3)光合作用暗反应阶层的场所是图1[    ]中的______。
(4)将植物置于完全黑暗条件下24小时后,给植物提供H218O,继续置于黑暗条件下,一段时间后除水外还能在___(填物质名称)中检测到18O。
(5)若该细胞是成熟的叶肉细胞,其吸收水分的主要方式是______。
(6)在温度、水分适宜的条件下,图2BC段限制作物增产的主要因素是___,若要进一步提高温室中农作物的产量,具体可行的措施是____(从以下选项中选出所有合理答案)

A.施用NH4HCO3 B.增加光照强度 C.使用CO2发生器
D.施农家肥 E.与鸡(猪)舍连通 F.开窗通风
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  • 难度:未知

仔细观察下列各种结构模式图,据图回答问题:

(1)上述各图结构中共有的有机物是         。A、B、C共有的细胞器是         
(2)A图为置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞,这是由于细胞壁与
[    ]         发生分离所致。([    ]填图中标号)
(3)从B图的染色体行为上可以断定,该细胞正处于         时期,该细胞称为         

来源:2010届安徽省马鞍山市中加双语学校高考模拟试卷(四)
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  • 难度:未知

在充满N2与CO2的密闭容器中,用水培法栽培几株番茄,CO2充足。测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图所示,请回答问题。

(1)6~8 h间,光合速率         (大于、小于)呼吸速率,容器内的O2含量       ,CO2含量          ,植株干重            
(2)9~10 h间,光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是       ;10 h时不再产生ATP的细胞器是        ;若此环境因素维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时另一细胞器即             停止ATP的合成,           成为ATP合成的唯一场所。
(3)若在8 h时,将容器置于冰浴中,请推测呼吸速率会出现的变化及其原因。
                                                                         

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  • 难度:未知

下面是生物科技活动小组设计的一种植物(玉米)在全素与缺素时的水培实验方案。请仔细观察分析方案中的图表资料后,回答下列问题:

植物生长需要的各种主要无机盐实验用培养液配制一览表

项目




硝酸钙
1
 
 
 
硝酸铵
 
 
0.16
0.24
硝酸钾
 
 
0.2
 
磷酸二氢钾
0.25
0.25
 
 
磷酸一氢钙
 
 
 
0.17
氯化钾
0.25
0.08
 
 
硫酸镁
0.25
0.25
0.25
0.25
氯化镁
0.125
0.125
0.125
0.125
硫酸钙
 
0.52
0.52
0.34

(1)该实验方案的目的是__________________________。
(2)以上四组实验中:
甲组实验在实验过程中起____________________________作用;
乙组是________________________________________________________实验;
丙组是________________________________________________________实验;
丁组是________________________________________________________实验。
(3)要想尽可能消除实验误差,一般采取的措施是:______________________。
(4)如果要使实验更严密,还可以再设计二次对照,请用简明的文字说明设计二次对照的方法。____________________________________________________________________
(5)在适宜温度下,采用完全营养液培养小麦幼苗,技术人员研究了小麦根系对该元素吸收速率与为O2浓度的关系,实验结果如右图。
根系细胞吸收该元素的方式是        ,图中bc段为此提供的依据是                      ;曲线cd段限制该元素吸收速率的内在因素是              。a点氧气浓度为0,但吸收该元素的速率不为0,原因是       

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  • 难度:未知

右图中的甲和乙是植物细胞的两种状态,请根据图回答以下问题:

(1)乙图细胞所处的生理状态叫做____________,这种生理状态发生的主要原因是
①___________________________;
②__________________________ 。
(2)选择乙图细胞中结构的编号回答:从整个细胞来看__________________之间存在着溶液浓度差; ______的结构是全透性的.
(3)在实验中如何操作,细胞才能由乙图恢复成甲图的状态?(写出具体操作过程)_________________________________________________________。
(4)像图示这样植物吸水的方式为_________________;植物吸水的主要器官是_______。
(5)水在细胞中两种存在形式是___________和___________;细胞新陈代谢旺盛、生长迅速时__________水相对较多。

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  • 难度:未知

下图是一组关于植物新陈代谢的示意图,请据图分析回答:

(1)土壤中水分经①过程进入根细胞内的主要方式是        作用,与这一过程直接相关的细胞器是           ,植物体内水分经⑩过程散发到外界的方式叫         作用。
(2)若遇低温天气,将严重影响⑥过程的进行而对①过程的影响很小,这充分说明                               。大雨之后,农田渍水过多、过久会严重影响⑥过程的完成,主要原因是图中     (填代号)生理过程受阻。
(3)若该图表示的植物为马玲薯,其根细胞能够进行的过程有            (在①~⑨中选填代号)。
(4)在温室中增施农家肥可以提高植物光合作用效率,其原因是,一方面农家肥含有              ;另一方面农家肥中的有机物被分解者降解时会             

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下图为某学生进行植物细胞质壁分离和复原实验的基本操作步骤,请回答:

(1)BDF属于前后自身_____________实验。
(2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色________的大小以及_______________的位置。
(3)请描述C步骤的操作方法:_____________________________并重复几次。
(4)某学生在F步骤观察时,发现质壁分离后的细胞不能复原,可能的原因是_____________________________________________。

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  • 难度:未知

下面是一组用新鲜洋葱表皮进行的实验处理和结果,请分析回答:

实验分析
处理方法
实验结果
第1组
①将材料置于0.3g/mL蔗糖溶液中
①发生质壁分离
②然后将材料移至蒸馏水中
②发生质壁分离复原
第2组
③将材料置于0.6g/mL蔗糖溶液中
③迅速发生质壁分离
④然后将材料移至蒸馏水中
④质壁分离不能复原
第3组
⑤将材料置于0.7g/mL的尿素溶液中
⑤开始发生质壁分离,然后逐渐自动复原
第4组
⑥将材料放入1000C热水中
3min后取出,重复第1组实验
⑥不发生质壁分离

(1)洋葱表皮细胞在第1、2、3组实验中均发生了质壁分离现象,其内部结构基础和外在条件分别是                                       
(2)比较第1和第2组实验结果的差异,说明                    
(3)比较第1和第3组实验结果,出现实验结果差异性的原因是                   
(4)比较第1和第4组实验结果,出现实验结果差异性的原因是                     

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  • 难度:未知

将4株长势和大小相同的豌豆幼苗分别培养在相同的培养液中,并对甲、乙、丙3株幼苗作如下处理:将甲株幼苗剪去大部分叶片;将乙株幼苗注射呼吸阻断剂;将丙株幼苗的培养液中添加高浓度的KHCO3;丁株幼苗不作任何处理。2小时后测定各株幼苗培养液中H2O和K+的相对含量,结果如下图所示:




 

 




20090210

 

  (1)甲株的实验事实证明根系吸水的主要动力是                    

  (2)乙株的实验事实说明了                                     
(3)丙株的实验事实说明了根细胞能否吸水主要取决于                
(4)本实验的事实还可以说明根对矿质元素的吸收过程与对水的吸收过程是         
                                       
(5)请你用丁株幼苗和培养液,设计一组证明温度对培养液中K+相对含量影响的实验,并预期实验结果。
                                                                  
                                                                    。  ③                                                                   

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  • 难度:未知

设计一个实验,观察洋葱表皮细胞质壁分离后的自动复原理现象。
推荐器材:显微镜、载玻片、紫色洋葱、吸水纸、滴管、清水、质量分数为30%的蔗糖溶液,质量分数为10%的KCl溶液,质量分数为5%的酒精溶液等。
设计原理:①                                                            
                                      ,②                     
                                                             
实验步骤:
第一步:将一小块洋葱表皮平展在载玻片中央的清水中,盖上盖玻片,在显微镜下观察,可以看到原生质层紧紧地贴着细胞壁。
第二步:                                                                
                                                                        
                                                                         
第三步:观察洋葱表皮细胞的质壁分离及自动复原现象。
用显微镜观察洋葱表皮细胞装片时,发现细胞图像上有一小片污物,在不调换目镜和物镜的情况下,应如何判断污物在何处?                                                                                                          

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下图表示的是洋葱表皮细胞在不同溶液中,细胞吸水力和原生质相对体积(正常状态为1.0)的相互关系图解,据图回答问题。(注:试题中涉及到要用的试剂应从所给的试剂中选择)
材料和用具:紫色洋葱,显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、滴管等;
供选择试剂:清水、质量浓度为0.1g/mL的KNO3溶液、质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、质量浓度为0.5g/mL蔗糖溶液:




 

 
(1)由B→C的过程中,细胞应处于哪种试剂中?                 ,细胞液的浓度变化是                 。
(2)若B→A过程发生后可自动发生A→B过程,应怎样完成实验操作?
第一步:将一小块紫色洋葱表皮平展在载玻片中央的清水中,盖上盖玻片,在显微镜下观察,可看到原生质层紧紧地贴着细胞壁。
第二步:                                                                    
                                                                       。
说明选择该试剂的原理是:                                                    
                                                                       。
(3)若选择一种试剂在完成B→A过程后,无论再用哪种试剂,A→B过程都不能发生,则所选择的试剂是                 。

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  • 难度:未知

某同学在作"观察植物细胞的质壁分离和复原"实验的过程中,进行大胆的创新,实验步骤和现象如下表:

实验组
5分钟后质壁分离
再过5分钟
滴加清水5分钟后

1
0.3 g/mL

无变化
质壁分离复原
2
0.5 g/mL

无变化
无变化
3
1 mol/L KNO 3溶液

质壁分离复原
无变化
4
1 mol/L醋酸溶液

无变化
无变化

请分析各组装 片发生变化的原因。
第1组                                                                         
                                                                           
第2组                                                                     
                                                                             
第3组                                                                     
                                                                             
第4组                                                                     

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  • 难度:未知

下图一是某生物细胞的物质吸收速率曲线,图二是正发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞,请回答:

图一,
图二(1)图一中甲物质的运输方式是________,与乙物质运输方式的主要区别是________________________________________________________________________。
(2)图二中C溶液是________,B体积变小,所减少物质的跨膜运输方式与图一中________物质相同。
(3)图二中②③④合称________,其功能特点为
________________________________________________________________________。

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高中生物单倍体诱导与利用综合题