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高中生物

不属于质粒被选为基因运载体的理由是

A.能复制
B.有多个限制酶切点
C.具有标记基因
D.它是环状DNA
  • 题型:未知
  • 难度:未知

应用现代生物技术可以大量获得针对甲型H1N1病毒的抗体,并可用于临床治疗,如图表示制备该抗体的设想,请据图回答下列问题:

(1)转甲型H1N1病毒抗体基因牛可通过分泌乳汁来生产甲型H1N1病毒抗体,在基因表达中,甲型H1N1病毒抗体基因的首端必须含有________,它是__________识别和结合的位点。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段,可以采用________技术,培养出多头相同的转基因牛。
(2)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因可制备单克隆抗体,Ⅰ最可能是________细胞,Ⅱ代表的细胞具有_____________的特点。
(3)制备单克隆抗体也可以用动物细胞融合技术,与动物细胞融合过程不同,植物体细胞杂交在细胞融合之前要用________对细胞进行处理,作用是除去________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于基因工程的叙述中正确的是

A.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因
B.细菌质粒是基因工程常用的运载体
C.通常用一种限制酶处理目的基因的DNA,用另一种限制酶处理运载体DNA
D.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只有以受精卵为受体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为三种质粒和一个含目的基因的DNA片段,其中Ap为氨苄青霉素抗性基因,Tc为四环素抗性基因,lacZ为蓝色显色基因,EcoRⅠ(0.7Kb)、PvuⅠ(0.8Kb)等为限制酶及其切割位点与复制原点之间的距离。已知1kb=1000个碱基对,请回答下列问题:

(1)片段D为目的基因中的某一片段,则DNA聚合酶和DNA连接酶的作用部位依次是______________(填数字)。
(2)图中能作为目的基因运载体最理想的质粒是______________ (填A/B/C),请据图分析,其他两种质粒一般不能作为运载体的理由分别是______________、______________。
(3)用EcoR I完全酶切目的基因和质粒B形成的重组质粒,并进行电泳观察,可出现长度分别为1.1kb和______________kb的两个片段,或者长度分别为______________的两个片段。(重组质粒上目的基因的插入位点与EcoR I的识别位点之间的碱基对忽略不计)。
(4)将分别用限制酶PvuⅠ切开的质粒B溶液与目的基因溶液混合,加入DNA连接酶连接后,进行大肠杆菌受体细胞导入操作,之后,受体细胞的类型(对抗生素表现出抗性R或敏感性S,蓝白代表菌落颜色)包含______________ (多选)。
A.ApR、蓝色   B.ApR、白色  C.ApS、蓝色  D.ApS、白色
(5)动物基因工程通常以受精卵作为受体细胞的根本原因是_____________。
A.受精卵能使目的基因高效表达
B.受精卵可发育成动物个体
C.受精卵基因组更易接受DNA的插入
D.受精卵尺寸较大,便于DNA导入操作

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在基因工程中,作为基因运输工具的运载体,必须具备的条件有

A.具有抗药性基因
B.必须是细菌的质粒或噬菌体
C.具有多个限制酶切点
D.能够在宿主细胞中复制,并稳定地保存
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于现代生物技术的叙述,正确的是

A.基因工程中常用DNA探针检测目的基因的表达
B.动物体细胞培养所依据的原理是细胞的全能性
C.愈伤组织脱分化和再分化需要用一定比例的植物激素调控
D.生态农业能够提高物种丰富度和能量传递效率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

苜蓿夜蛾是番茄的主要害虫之一。某实验室将抗虫基因转入番茄,培育出抗虫番茄。下图是获得转基因番茄的技术流程[注:卡那霉素抗性基因(kanR)作为标记基因,番茄叶片对卡那霉素高度敏感],请据图回答:

(1)构建重组质粒的过程中需要用到的工具酶为__________和DNA连接酶;DNA连接酶根据来源分为两类:T4DNA连接酶和E·coli DNA连接酶。这两种酶作用有所差别:__________只能连接双链DNA的黏性末端,而__________既可以连接双链DNA的黏性末端,又可以“缝合”双链DNA的齐平末端。
(2)土壤农杆菌的感染特点是能在自然条件下感染__________植物和裸子植物,而对大多数__________植物没有感染能力。
(3)将重组质粒导入土壤农杆菌的目的是利用农杆菌能够感染番茄细胞,并将__________转移至受体细胞的特点,使目的基因进入受体细胞中,并插入到番茄细胞的__________上,最终形成转基因植株。
(4)将经过__________形成的愈伤组织转移到添加一定浓度植物激素和__________的培养基中,在适宜条件下进行培养,筛选出转基因番茄。
(5)用PCR方法检测转基因番茄是否含有目的基因时,需根据________________的核苷酸序列设计特异引物,以____________________为模板进行第一轮扩增。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

马铃薯是世界上仅次于小麦、水稻、玉米的第四大粮食作物,目前广泛种植于世界各地。由马铃薯Y病毒(PVY)等引起的病毒性退化导致世界马铃薯产量每年至少减产20%。研究表明,表达病毒外壳蛋白基因(PVY-CP)的转基因马铃薯能显著延缓病害症状的发展和危害程度。目前,该转基因抗病毒马铃薯已经在云南试种成功。请回答下列问题
(1)PVY-CP在基因工程中称为___________。在基因表达载体中,除了要有PVY-CP外,还必须有启动子、终止子和____________。将PVY-CP导入马铃薯细胞采用最多的方法是____________。
(2)取40株转基因马铃薯作为实验组,另取40株              作为对照组,种植于相同且适宜的条件下,接种              ,观察发病情况,以确定转基因马铃薯是否具有抗性以及抗性的程度。
(3)成功获得抗PVY马铃薯后,可采用植物细胞工程进行大批量繁育,其理论依据是      ;一些分化的马铃薯细胞,经过激素的诱导,可以     形成具有分生能力的薄壁细胞,进而形成__________,再进一步培养成植株。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下关于蛋白质工程的说法正确的是

A.蛋白质工程以基因工程为基础
B.蛋白质工程就是酶工程的延伸
C.蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造
D.蛋白质工程只能生产天然的蛋白质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

抗草胺磷(一种除草剂)转基因大豆的培育过程如图所示。

(1)用________________处理,获得上图中所示的“来自矮牵牛的抗草胺磷基因”、含有抗四环素基因的“质粒”。其中质粒上“抗四环素基因”的作用是___________________。
(2)图中①应为____________________________________________________________。
(3)部分农杆菌不能在培养基(含四环素)上生长的原因是___________________________。
(4)在A→D过程中,A→B过程在恒温箱中________(填“避光”或“光照”)培养,注意观察、记录______________________________________________________________的生长情况。
(5)转抗草胺磷基因成功的大豆植株内,抗草胺磷基因能够高效表达,其高效表达的观察指标是_____。
(6)从某种蛋白质的氨基酸序列出发,利用________方法获得目的基因,通过基因工程可以生产自然界中不存在的蛋白质。下列有关基因工程中运载体的描述,正确的是________。(多选)

A.能够在宿主细胞中复制并稳定保存是运载体的必备条件之一
B.一种运载体只能运载一种目的基因
C.使用的运载体有质粒、λ噬菌体衍生物和动植物病毒等
D.基因表达载体的构建是一样的,不因受体细胞种类、目的基因导入方法的不同而有所差异
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸是560个)放入DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是 (   )

A.440个 B.6160个 C.6600个 D.14080个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

[选修模块3:现代生物科技专题]
回答下列有关问题:
(1)饲料加工过程温度较高,要求植酸酶具有较好的高温稳定性。利用____________工程技术对其进行改造时,通过设计____________,推测____________,进而确定____________,据此获得基因,从而得到新的植酸酶,之后还要对该酶的功能进行鉴定。
(2)培育转植酸梅基因的大豆,可提高其作为饲料原料磷的利用率。将植酸酶基因导入大豆细胞常用的方法是________。获得转基因植株的完整过程包括:获得外源植酸酶基因→构建基因表达载体→导入大豆细胞→转植酸梅基因的大豆植株再生→_________________。
(3)为了提高猪对饲料中磷的利用率,科学家将带有植酸酶基因的重组质粒通过____________转入猪的受精卵中。该受精卵培养至一定时期可通过____________方法,从而一次得到多个转基因猪个体。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

Ⅰ.ch1L基因是蓝细菌(蓝藻)DNA上控制叶绿素合成的基因,为研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建并获得缺失ch1L基因的蓝细菌细胞。技术路线如图甲所示,请据图分析回答问题。

(1)与酵母菌相比较,蓝细菌在结构上最主要的特点是_____________,在代谢上最主要的特点是能进行________作用。
(2)①②过程中均使用的工具酶有_________________。
(3)构建重组质粒B在整个操作过程中的目的是__________和___________。
Ⅱ.人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白,制备的抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断。如图为抗HCG单克隆抗体制备流程示意图,请分析回答下列问题。

(1)制备单克隆抗体过程中要用到________技术和___________技术。
(2)在细胞内DNA合成一般有两条途径。主要途径是在细胞内由糖和氨基酸合成核苷酸,进而合成DNA,而氨基嘌呤可以阻断此途径。另一辅助途径是在次黄嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情况下,经酶催化合成DNA,而骨髓瘤细胞的DNA合成没有此辅助途径。
①利用两条DNA合成途径的不同特点配制的HAT培养基含有多种成分,其中添加的_______________成分具有筛选杂交瘤细胞的作用。
②最终筛选获得的杂交瘤细胞的特点是_______________。
(3)此过程生产的单克隆抗体可以与________特异性结合,从而诊断早孕。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是( )

A.对于转基因技术,我们应该趋利避害,理性看待
B.我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆
C.我国不发展、不生产、不储存生物武器、并反对其扩散
D.对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。

(1)用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程所依据的遗传学原理是_______。由③自交产生的后代中AAbb所占的比例为      
(2)通过Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育种方法是_______。该方法培育出的个体都(是/不是)     纯合体。
(3)由③培育出的⑥是____倍体。该个体体细胞中的染色体组数目是       个。
(4)⑤通过Ⅵ过程培育出⑦的过程叫_________________________。
(5)③培育出④过程叫________________,Ⅴ过程需要用_________________处理。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物生物技术中的伦理问题试题