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高中生物

在基因表达载体的构建中,下列说法正确的是(   )
①一个表达载体的组成包括目的基因、标记基因、启动子、终止子
②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA
③所有基因表达载体的构建是完全相同的
④终止子的作用是使转录在所需要的地方停止

A.②③ B.①②④ C.①②③ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述,正确的是(   )

A.DNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的碱基黏合,形成重组DNA
B.限制性核酸内切酶将一个DNA分子片段切成两个片段需消耗两个水分子
C.Taq酶是用PCR仪对DNA分子扩增过程中常用的一种耐高温的DNA连接酶
D.纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体,便于植物杂交育种
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对基因工程的理解,正确的是 (    )
①可按照人们的意愿,定向改造生物遗传特性的工程
②对基因进行人为删减或增添某些碱基
③是体外进行的人为的基因重组
④在实验室内,利用相关的酶和原料合成DNA
⑤主要技术为体外DNA重组技术和转基因技术
⑥在DNA分子水平上进行操作
⑦一旦成功,便可遗传

A.①②③④⑤⑥
B.①③④⑤⑥⑦
C.①③⑤⑥⑦
D.①②③⑤⑥⑦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述符合基因工程概念的是 (  )

A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因
B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株
C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株
D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上
  • 题型:未知
  • 难度:未知

英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,这一方法被称之为“克隆”,以下四项中与此方法在本质上最相近的是(   )
A.将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔子
B.将人的抗病毒基因嫁接到烟草D.NA.分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种
C.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞
D.将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生物工程实例中,不能说明细胞具有全能性的是(   )

A.转基因抗虫棉的培育
B.小鼠杂交瘤细胞产生单克隆抗体
C.“番茄马铃薯”植株的培育
D.无病毒马铃薯植株的培育
  • 题型:未知
  • 难度:未知

碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中(  )
①种子的萌发 ②病毒的增殖过程 ③细菌的二分裂过程 ④目的基因与运载体的结合 ⑤D.NA.探针的使用 ⑥分泌蛋白的加工和运输
A.①②③④⑤
B.①②③④⑤⑥
C.②④⑤
D.②③⑤⑥

  • 题型:未知
  • 难度:未知

基因工程的设计实施是在什么水平上进行的 (  )

A.细胞 B.细胞器
C.原子 D.分子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

不属于质粒被选为基因运载体的理由是 (  )
A.能复制
B.有多个限制酶切点
C.具有标记基因
D.它是环状D.NA.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示限制酶切割基因分子的过程,从图中可知,该限制酶能识别的碱基序列和切点是(  )

A.CTTA.A.G,切点在C和T之间
B.CTTA.A.G,切点在G和A.之间
C.GA.A.TTC,切点在G和A.之间
D.GA.A.TTC,切点在C和T之间

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成,通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是(  )
A.大肠杆菌     B.酵母菌
C.T4噬菌体     D.质粒D.NA.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白基因的碱基序列发生了改变。检测这种碱基序列改变必须使用的酶是(   )
A.解旋酶
B.D.NA.连接酶
C.限制性内切酶
D.RNA.聚合酶

  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究人员想将生长激素基因通过质粒介导入大肠杆菌细胞内,以表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因:A.是抗链霉素基因,B.是抗氨苄青霉素基因,且目的基因不插入到基因A.、B.中,而大肠杆菌不带任何抗性基因,则筛选获得“工程菌”的培养基中的抗抗生素首先应该(  )
A.仅有链霉素
B.仅有氨苄青霉素
C.同时有链霉素和氨苄青霉素
D.无链霉素和氨苄青霉素

  • 题型:未知
  • 难度:未知

转基因动物的受体细胞是(    )

A.受精卵 B.精细胞
C.卵细胞 D.体细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

运用现代生物技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中,为检测实验是否成功,最方便的方法是检测棉花植株是否有(  )

A.抗虫基因 B.抗虫基因产物
C.新的细胞核 D.相应性状
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物生物技术中的伦理问题选择题