高中生物生物技术中的伦理问题选择题

基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是

A．人工合成基因

B．制备重组DNA分子

C．转化受体细胞

D．目的基因的检测和表达

基因工程的操作步骤：①制备重组DNA分子，②转化受体细胞，③筛选出获得目的基因的受体细胞、培养受体细胞并诱导目的基因的表达，④获取目的基因，正确的操作顺序是

A．③②④①	B．②④①③
C．④①②③	D．③④①②

中科院动物研究所与福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫细胞核植入去核后的免子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，表明我国大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列描述与克隆无关的是

A．“复制”	B．无性繁殖
C．组织培养	D．基因工程

蛋白质工程的实质是  （  ）

A．改变氨基酸结构

B．改造蛋白质结构

C．改变肽链结构

D．改造基因结构

关于基因工程的叙述，正确的是

A．基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因

B．细菌质粒是基因工程常用的运载体

C．通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNA

D．为育成抗除草剂的农作物新品种导入的抗除草剂的基因只能以受精卵为受体

下图中左图为一质粒结构示意图，右图中为目的基因图示，已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是一G↓GATCC－，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—，根据图示判断正确的是 (    )

A．要用不同的限制酶剪切质粒和目的基因

B．可以用限制酶Ⅰ剪切质粒和提取目的基因，在DNA连接酶的作用下形成重组DNA

C．可以用限制酶Ⅱ剪切质粒和提取目的基因，在DNA连接酶的作用下形成重组DNA

D．目的基因的提取要用两种限制酶，质粒也要用两种限制酶

现有一长度为1000碱基对（bp）的DNA分子，用限制性核酸内切酶EcoRI酶切后得到的DNA分子仍是1000 bp，用KpnI单独酶切得到400 bp和600 bp两种长度的DNA分子，用EcoRI、KpnI同时酶切后得到200 bp和600 bp两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是 (    )

人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因，该抗性基因的主要作用是

A．便于与外源基因连接

B．有利于对目的基因是否导入进行检测

C．增加质粒分子的分子量

D．提高受体细胞在自然环境中的耐药性

下列的科学技术成果与所运用的科学技术名称有错误的是   （   ）

A．抗虫棉——基因工程育种

B．无籽西瓜——单倍体育种

C．“黑农五号”大豆品种——诱变育种

D．八倍体小黑麦——多倍体育种

模型是人们为了某种特定目的对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析正确的是
A．若图甲表示基因工程的操作流程图，则C可表示重组质粒，D是受体细胞
B．若图甲表示植物体细胞杂交过程，则从A、B到C的过程可以用灭活病毒诱导
C．若图乙表示核移植后再进行胚胎移植，则该过程体现了高度分化细胞的细胞核也具有全能性
D．若图乙中B为下丘脑，C是垂体，切断BC间联系，对胰岛的影响比对甲状腺更大

基因工程能够定向改变生物的某些性状，目前已应用于医药卫生、农业生产和环境保护等方面。下列属于基因工程应用的实例是 (      )

A．无子西瓜	B．四倍体葡萄
C．试管婴儿	D．转基因抗虫棉

基因工程与蛋白质工程的区别是

A．基因工程需对基因进行分了水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作

B．基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质

C．基因工程是分了水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平)

D．基因工程完全不同于蛋白质工程

基因工程中常用细菌等原核生物作受体细胞的原因不包括

A．繁殖速度快

B．遗传物质相对较少

C．多为单细胞，操作简便

D．DNA为单链，变异少

采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是
①将毒素蛋白注射到棉受精卵中
②将编码毒素蛋白的ＤＮＡ序列，注射到棉受精卵中
③将编码毒素蛋白的ＤＮＡ序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，在
进行组织培养
④将编码毒素蛋白的ＤＮＡ序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵中

A．①②	B．②③
C．③④	D．④①

下列基因工程操作步骤中，未发生碱基互补配对的是

A．用mRNA为模板人工合成目的基因

B．目的基因与质粒结合

C．重组质粒导入受体细胞

D．目的基因的表达