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高中生物

研究人员将抗虫基因(SCK基因)导入水稻,筛选出SCK基因成功整合到染色体上的抗虫植株(假定SCK基因都能正常表达)。某些抗虫植株体细胞含两个SCK基因,假设这两个基因在染色体上随机整合,出现如右图所示三种情况。下列相关说法正确的是

A.甲图个体自交,F1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为3:1
B.乙图个体与正常水稻进行杂交,子代中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为1:1
C.丙图个体减数分裂产生的配子有1/2含SCK基因
D.丙图个体自交,F1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为9:1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关不同育种方法优缺点的说法中,不正确的是(  )

A.基因工程育种的最大优点是定向改造生物
B.多倍体育中的优点是快速获得性状遗传稳定的纯合子
C.人工诱变育种的优点是能够大幅度改良生物的性状
D.杂交育种的优点之一是获得杂种并表现杂种优势
  • 题型:未知
  • 难度:未知

转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田种植抗虫棉的同时,间隔种植少量非转因的棉花等其他农作物,供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是(   )

A.维持棉田物种的多样性 B.减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度
C.使食虫鸟幼虫可食 D.维持棉田生态系统中的能量流动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是

 
细菌在含青霉素
培养基上生长情况
细菌在含四环素
培养基上生长情况

能生长
能生长

能生长
不能生长

不能生长
能生长
 
细菌在含青霉素培养基上生长情况
细菌在含四环素培养基上生长情况

能生长
能生长

能生长
不能生长

不能生长
能生长

A.①是c;②是b;③是a                 B.①是a和b;②是a;③是b
C.①是a和b;②是b;③是a             D.①是c;②是a;③是b

  • 题型:未知
  • 难度:未知

天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是( )
A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B
B.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B
C.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
D.将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列技术依据碱基互补配对原理的是 (     )
①检测受体细胞中是否存在目的基因
②检测受体细胞中目的基因是否转录出mRNA
③检测受体细胞中目的基因是否翻译出蛋白质
④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子
⑤用DNA分子探针诊断某正常个体是否存在致病基因
⑥B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交
⑦快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量

A.①②③④⑤⑥ B.①②③④⑤⑦
C.①②④⑤⑦ D.①②④⑤⑥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在DNA 测序工作中,需要将某些限制性内切酶的限制位点在 DNA上定位,使其成为 DNA 分子中的物理参照点。这项工作叫做“限制酶图谱的构建”。假设有以下一项实验:用限制酶 HindⅢ,BamHⅠ和二者的混合物分别降解一个 4kb(1kb即1千个碱基对)大小的线性DNA 分子,降解产物分别进行凝胶电泳,在电场的作用下,降解产物分开,如下图所示。

据此分析,这两种限制性内切酶在该DNA 分子上的限制位点数目是以下哪一组?  

A.HindⅢ2个,BamHⅠ1个
B.HindⅢ2个,BamHⅠ3个
C.HindⅢ1个,BamHⅠ2个
D.HindⅢ和BamHⅠ各有2个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是

A.将某种癌细胞在体外培养繁殖成一个细胞系
B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体
C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜-甘蓝”
D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现在多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有2个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是(   )

A.4 B.7 C.9 D. 10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于转基因植物的叙述,正确的是

A.转抗除草剂基因的油菜,可能通过花粉传入环境中
B.转抗虫基因的植物.不会导致昆虫群体抗性基因频率增加
C.动物的生长激素基因转入植物后不能表达
D.转基因植物不存在安全性问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“筛选”是生物工程中常用的技术手段,下列关于筛选的叙述中不正确的是

A.重组质粒上的标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来
B.单克隆抗体制备过程中,在完成细胞融合后,第一次筛选的目的是从不同种类的细胞中筛选出杂交瘤细胞
C.单克隆抗体制备过程中,在完成细胞融合后,第二次筛选的目的是筛选出针对目标抗原的抗体为阳性的杂交瘤细胞
D.基因工程中用不同种限制性核酸内切酶切割运载体和目的基因,酶切产物用DNA连接酶连接,将获得的产物直接导入受体细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国自主研制的复制型艾滋病疫苗,是把艾滋病病毒RNA的几个重要片段逆转录后插入天花病毒DNA中,形成重组疫苗。该疫苗具有复制能力,可以持续刺激免疫系统,使人产生较强的免疫能力。在该疫苗研制过程中

A.运用了RNA病毒容易突变的特点
B.通常需要利用动物的细胞培养技术
C.运用基因工程手段,使用质粒作运载体
D.体现了天花病毒的间接使用价值
  • 题型:未知
  • 难度:未知

基因疫苗是指将编码外源抗原的基因与质粒重组,构建出真核表达载体,导入人或动物细胞后利用宿主细胞的蛋白质合成系统合成外源抗原蛋白,并诱导机体产生对该抗原的免疫应答,以达到预防和治疗疾病的目的。可见,基因疫苗是一种(   )

A.重组质粒 B.外源抗原的DNA 片断
C.外源抗原蛋白质 D.减毒或灭活的病原体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是。根据图示判断下列操作正确的是

A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割
B.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割
C.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
D.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关蛋白质提取和分离的说法,错误的是

A.透析法分离蛋白质的原理是利用蛋白质不能通过半透膜的特性
B.采用透析法使蛋白质与其他小分子化合物分离开来
C.离心沉降法通过控制离心速率使分子大小、密度不同的蛋白质分离
D.蛋白质在电场中可以向与其自身所带电荷相同的电极方向移动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物生物技术中的伦理问题选择题