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高中生物

基因在动物中存在于:①染色体 ②核糖体 ③叶绿体 ④高尔基体 ⑤线粒体

A.①②④ B.①⑤ C.①②⑤ D.①③⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一种新发现的细菌质粒有a、b、c三基因,右图表示用限制性内切酶处理后得到的片段。下列有关叙述中不正确的是

A.基因a、b、c对该细菌的生长、繁殖是非必要的
B.基因a控制合成的蛋白质含有m个氨基酸,比水稻中控制合成含有m个氨基酸蛋白质的基因长度要短得多
C.在完整的质粒中若利用某药物阻止基因a的表达,则基因b、c也不能表达
D.组成基因a、b、c的基本单位相同,而且基因a、b、c都有RNA聚合酶的结合位点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关PCR技术的叙述,不正确的是:                              

A.PCR技术是利用碱基互补配对的原则
B.PCR技术可用于基因诊断,判断亲缘关系等
C.PCR技术需在体内进行
D.PCR技术经过变形、复性、延伸三个阶段
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在基因工程中使用的限制性核酸内切酶,其作用是

A.将目的基因从染色体上切割出来
B.识别并切割特定的DNA核苷酸序列
C.将目的基因与运载体结合
D.将目的基因导入受体细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蛋白质工程是指根据人们对蛋白质功能的特定需求,对蛋白质的结构进行分子设计、生产的过程。下面是蛋白质工程的基本途径,试回答下列有关问题:

(1)图中③过程的主要依据是每种氨基酸都有其对应的       ,后者位于     分子上,其上的核苷酸序列与基因中的脱氧核苷酸之间存在着               关系。
(2)通过③过程获得的脱氧核苷酸序列不是完整的基因,要使这一序列能够表达、发挥作用,还必须在序列的上、下游加上               ,在这个过程中需要         酶的参与。
(3)完成④过程需要涉及          技术。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某多肽链的一段氨基酸序列是:…-甲硫氨酸-色氨酸-苯丙氨酸-色氨酸-…
(1)怎样得出决定这一段肽链的脱氧核苷酸序列?请把相应的碱基序列写出来。
(2)确定目的基因的碱基序列后,怎样才能合成或改造目的基因(DNA)?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

蛋白质工程根据被改造部位的多少,可以分为“大改”、“中改”、“小改”。其中属于“小改”的是

A.设计并制造出自然界不存在的全新蛋白质
B.改造蛋白质分子中某些活性部位的1个或几个氨基酸残基
C.在蛋白质分子中替代某一肽段或结构域
D.通过定点诱变技术,以获得人类所需要的目的蛋白质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

自然界中不存在的蛋白质的合成首先应设计

A.基因结构 B.mRNA结构 C.氨基酸序列 D.蛋白质结构
  • 题型:未知
  • 难度:未知

干扰素经改造可以长期储存,从蛋白质水平上应改变的是

A.胱氨酸 B.精氨酸 C.谷氨酸 D.半胱氨酸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蛋白质工程的实质是

A.改造蛋白质 B.改造mRNA C.改造基因 D.改造氨基酸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是

A.蛋白质工程和基因工程的目的是获得人类需要的蛋白质,所以两者没有区别
B.通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍是天然的蛋白质
C.蛋白质工程是在基因水平上改造蛋白质的
D.蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项与蛋白质结构多样性无关的是

A.氨基酸数目、种类、排列顺序 B.构成蛋白质的多肽链的数目
C.构成蛋白质的肽链的空间结构 D.氨基酸至少含一个氨基和一个羧基
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蛋白质工程中的蛋白质分子设计的首要任务是

A.改变控制蛋白质合成的基因 B.合成新基因
C.构建新蛋白质的分子模型 D.弄清原来蛋白质的结构与功能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蛋白质工程的重要方面是

A.合成基因 B.基因表达 C.蛋白质分子设计 D.蛋白质分子的改变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列那项是蛋白质工程的内容

A.合成目的基因 B.设计需要的蛋白质分子 C.将两个物种基因重组 D.基因治疗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物生物技术中的伦理问题试题