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高中生物

在氮循环中实现下列物质变化的三种生物新陈代谢的同化作用类型依次是

A.自养型、异养型、异养型
B.自养型、自养型、异养型
C.异养型、自养型、异养型
D.异养型、异养型、异养型
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关生物固氮及固氮生物的叙述错误的是(  )

A.根瘤菌只有与豆科植物共生才能固氮,每种根瘤菌只能与一种豆科植物共生
B.土壤中反硝化细菌在氧气不足时,将硝酸盐转化成亚硝酸盐,并最终转化成氮气
C.根瘤菌在根内不断繁殖并刺激根薄壁细胞分裂,进而使该处组织膨大形成根瘤
D.圆褐固氮菌不仅有固氮能力,还能够分泌生长素促进植物的生长和果实发育
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将稀泥浆接种于无氮培养基后,泥浆周围出现的且不断增多的黏液是(    )

A.土壤浸出物 B.共生固氮菌
C.自生固氮菌 D.酵母菌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根瘤菌在土壤中不能独立固氮,只有侵入豆科植物的根部形成根瘤后才能固氮。豆科植物有可能通过产生某种物质诱导根瘤菌固氮,某同学设计以下方案探究“某物质”是否存在,其中合理的是

A.取两份培养基,一份含有氮源,另一份不含氮源,两份培养基都加入大豆根瘤提取液和接种等量的根瘤菌,培养一段时间后观察菌落生长情况
B.取两份无氮源培养基都加入大豆根瘤提取液,一份接种根瘤菌,另一份不接种,培养一段时间后观察菌落生长情况
C.取两份无氮源培养基,一份加入大豆根瘤提取液和根瘤菌,另一份不做任何处理,培养一段时间后观察菌落生长情况
D.取两份无氮源培养基,一份加入大豆根瘤提取液,另一份加入等量的无菌水,两份培养基都接种等量的根瘤菌,培养一段时间后观察菌落生长情况
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下关于根瘤菌的说法中,正确的是(    )

A.所有根瘤菌都能固氮
B.只要与豆科植物接触过的根瘤菌都能固氮
C.只有侵入到豆科植物根内根瘤菌才能固氮
D.根瘤菌可以在所有豆科植物根上形成根瘤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物固氮和碳循环的有关叙述,正确的是

A.用圆褐固氮菌的浸出液涂抹扦插枝条基部,枝条容易生根
B.生物固氮是通过固氮微生物,把大气中的N2转化为硝酸盐的过程
C.根瘤菌是是异养需氧型生物,在土壤中能够独立固氮
D.反硝化细菌在有氧的条件下能够将硝酸盐最终转化为N2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

豆科植物根瘤菌的固氮能力最强的时期是

A.成长时期 B.幼苗时期
C.开花之前 D.开花之后
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图一所示是自然界中氮循环以及有机物在生物体内代谢的部分过程示意图,其中①~⑧为生理过程,图二为植物体内光合作用和呼吸作用的物质变化示意图,其中a~h为物质名称,请分析回答:


(1)微生物在氮循环中具有重要作用,如根瘤菌能参与图中[  ]             过程。
(2)土壤中能完成②③过程的生物,其新陈代谢类型是              
(3)机体中的                       (激素)能促进⑧的进行,保证了内环境物质的动态平衡。
(4)在人体内,发生在细胞外的过程是         (用图中序号表示)。
(5)物质a分布在叶绿体的                ,提取该物质时加入CaCO3的目的是           
(6)在光合作用过程中,二氧化碳被还原成有机物时,既在接受      释放的能量,又要被    
还原(两空均用题中字母回答)。
(7)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是        ;假如该植物从光下移到暗处,e量的变化是        。在高温干旱环境里,植物从环境中吸收的CO2会减少,原因是                             
(8)长期水淹的植物会出现烂根现象,与之有关的代谢产物是       ,来自于           
(9)将状况相同的植物绿叶分成四等分,在不同温度下分别暗处理1h,紧接着再光照1h(光强相同),测其重量(mg)变化,得到如下表的数据:

组别
1
2
3
4
温度(℃)
27
28
29
30
暗处理1h后
-1
-2
-3
-1
紧接着光照1h后
+3
+3
+3
+1

 
可以得出的结论是:该植物光合作用的最适温度约是    ℃,该条件下的光合作用实际值是    mg。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

豆科植物形成根瘤的原因是(    )

A.根瘤菌入侵的结果
B.根瘤菌固氮的结果
C.根的薄壁细胞分裂的结果
D.根内形成NH3的结果
来源:光合作用与生物固氮
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各图中不正确的是  

来源:2009年风沙中学高三大三轮精品检测
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根瘤菌是一种固氮微生物,其生物学特征之一是(   )

A.在土壤中独立生活时能够固氮 B.需氧的异养细菌
C.所需能量由自身的线粒体提供 D.单细胞真核生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

Ⅰ.苜蓿是一种多年生豆科植物,具有高产、优质的特点,各类家畜都喜食。请回答下列有关问题。
(1)苜蓿根部的根瘤菌,能够制造        提供给苜蓿。苜蓿通过光合作用制造的有机物,一部分供给根瘤菌。苜蓿与其根瘤菌的关系称为        。根瘤菌的代谢类型为            
(2)苜蓿进行光合作用时,叶绿体中             色素能将吸收的光能转化成电能。
Ⅱ.糖尿病是一种常见病,且发病率有逐年增加趋势。目前对糖尿病的治疗,大多采用激素疗法,该激素过去主要从动物(猪、牛)中得到。自从70年代基因工程发展起来后,人们开始采用这种新技术生产,其操作的基本过程如下图所示,(1~7作表某生理过程,a~g代表细胞或结构) 

(1)图中所示合成目的基因的方法称为     ,4过程需要用到基因操作工具是______。
(2)可能发生碱基互补配对的过程包括________________(用图中数字表示),除c之外,基因工程中常用的运输工具还有______________________________________。
(3)图中b细胞是          细胞,说明理由:                          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物固氮的说法,不正确的是         (   )

A.圆褐固氮菌属于自生固氮微生物,可用无氮培养基和加入青霉素的培养基把它和酵母菌分离开
B.圆褐固氮菌除了具有固氮能力外,还能促进植物的生长和果实发育
C.固氮的产物都是氨气
D.固氮微生物之所以能固氮,根本原因在于有固氮基因,可通过基因工程的方法培育能固氮的植物,以减少化肥的使用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为氮循环示意图,下列有关叙述不正确的是(   )

A.①过程中通过生物固定的氮素远多于其它途径固定的氮素
B.进行②过程的生物的代谢类型为异养需氧型
C.进行③和④过程的生物分别主要是生产者和消费者
D.⑤过程能增加土壤的肥力,有利于农业生产
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中,能形成氨的是
①生物固氮 ②微生物分解动植物遗体 ③硝化细菌的硝化作用

A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物生物氧化塘是如何净化污水的试题