下列关于生物固氮的说法，不正确的是 （ ）
| A．圆褐固氮菌属于自生固氮微生物，可用无氮培养基和加入青霉素的培养基把它和酵母菌分离开 |
| B．圆褐固氮菌除了具有固氮能力外，还能促进植物的生长和果实发育 |
| C．固氮的产物都是氨气 |
| D．固氮微生物之所以能固氮，根本原因在于有固氮基因，可通过基因工程的方法培育能固氮的植物，以减少化肥的使用 |
下图为氮循环示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）
| A．①过程中通过生物固定的氮素远多于其它途径固定的氮素 |
| B．进行②过程的生物的代谢类型为异养需氧型 |
| C．进行③和④过程的生物分别主要是生产者和消费者 |
| D．⑤过程能增加土壤的肥力，有利于农业生产 |
下列有关生产实践的叙述，正确的是（ ）
| A．从国外引进的一种豆科植物在某地栽培不结根瘤，是因为该地土壤中无根瘤菌 |
| B．利用鱼垂体的提取物可促使雌鱼排卵，是因为垂体提取物含有促性腺激素 |
| C．生产上2，4–D的使用，有效地促进了某些农作物果实的发育和成熟 |
| D．植物组织培养要用一定的方法将细胞分散开来 |
生活在豆科植物根部的根瘤菌，制造含氮化合物供植物利用，植物供给根瘤菌营养物质。根瘤菌与豆科植物之间的关系属于（ ）
| A．共生 | B．捕食 | C．竞争 | D．寄生 |
下列对根瘤菌的叙述，正确的是（ ）
| A．根瘤菌在植物根外也能固氮 | B．根瘤菌离开植物根就不能存活 |
| C．土壤淹水时，根瘤菌固氮量减少 | D．大豆植株生长所需要的氮都来自根瘤菌 |
羽扇豆又称鲁冰花，是一种豆科植物，农民常种植于田间或茶园，其最主要用意为何？（）
| A． |
A 固氮 |
| B． |
B 观赏 |
| C． |
C 抑制杂草生长 |
| D． |
D 作为蔬菜食用 |
根瘤菌在土壤中不能独立固氮，只有侵入豆科植物的根部形成根瘤后才能固氮。豆科植物有可能通过产生某种物质诱导根瘤菌固氮，某同学设计以下方案探究“某物质”是否存在，其中合理的是
| A．取两份培养基，一份含有氮源，另一份不含氮源，两份培养基都加入大豆根瘤提取液和接种等量的根瘤菌，培养一段时间后观察菌落生长情况 |
| B．取两份无氮源培养基都加入大豆根瘤提取液，一份接种根瘤菌，另一份不接种，培养一段时间后观察菌落生长情况 |
| C．取两份无氮源培养基，一份加入大豆根瘤提取液和根瘤菌，另一份不做任何处理，培养一段时间后观察菌落生长情况 |
| D．取两份无氮源培养基，一份加入大豆根瘤提取液，另一份加入等量的无菌水，两份培养基都接种等量的根瘤菌，培养一段时间后观察菌落生长情况 |
下列有关固氮微生物叙述不正确的是：
| A．固氮微生物主要指具有固氮功能的细菌，包括共生固氮菌和自生固氮菌 |
| B．不同的根瘤菌，各自只能侵入特定种类的豆科植物，并与该豆科植物共生 |
| C．生物固氮是指固氮微生物将大气中的氨转变成硝酸盐的过程 |
| D．根瘤菌和圆褐固氮菌的新陈代谢类型均为异养需氧型 |
下列关于光合作用和生物固氮的叙述正确的是
| A．农作物能直接利用的氮素可以是化肥中的氮素、动物排出物与遗体中的氮素、自身残落物中的氮素、大气中的氮素 |
| B．自生和共生固氮微生物可以将土壤中的NO3-转化为N2 |
| C．若光照强度相同，则阳生植物的光合作用强度一定高于阴生植物 |
| D．光反应产生的NADPH及ATP所需的能量来自少数叶绿素a将光能转变成的电能，胡萝卜素和叶黄素在光反应中的作用是吸收和传递光能 |
根瘤菌是一种固氮微生物，其生物学特征之一是( )
| A．在土壤中独立生活时能够固氮 | B．需氧的异养细菌 |
| C．所需能量由自身的线粒体提供 | D．单细胞真核生物 |
下列有关描述中，正确的是 （ ）
| A．用以治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作为抗癌药物定向杀死癌细胞 |
| B．圆褐固氮菌分泌的生长素对自身有调节作用，是一种初级代谢产物 |
| C．处于对数期的细菌代谢旺盛，积累的代谢产物最多 |
| D．利用动物细胞工程，可分别制备出识别三种禽流感病毒的单克隆抗体 |
有关生物固氮及固氮生物的叙述错误的是（ ）
| A．根瘤菌只有与豆科植物共生才能固氮，每种根瘤菌只能与一种豆科植物共生 |
| B．土壤中反硝化细菌在氧气不足时，将硝酸盐转化成亚硝酸盐，并最终转化成氮气 |
| C．根瘤菌在根内不断繁殖并刺激根薄壁细胞分裂，进而使该处组织膨大形成根瘤 |
| D．圆褐固氮菌不仅有固氮能力，还能够分泌生长素促进植物的生长和果实发育 |
试题篮
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