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高中生物

在氮循环过程中,对下列生物所起作用的正确表述是(    )

A.植物能直接利用大气中的氮
B.生物固氮能将N2转化为NH3或硝酸盐
C.根瘤菌能够为植物体提供氮素
D.硝化细菌促进硝酸盐转化为氮气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关氮循环中进行固氮作用、氨化作用、硝化作用、反硝化作用的微生物在生态系统中的地位的叙述,正确的是(    )

A.是分解者
B.只有分解者和生产者
C.只有分解者和消费者
D.既有分解者、生产者,又有消费者
  • 题型:未知
  • 难度:未知

圆褐固氮菌所固定的氮素参与氮循环全过程的是(    )

A.N2→NH3→NO-3→生物体有机氮→NH3→NO-3→N2
B.N2→NH3→生物体有机氮→NH3→NO-3→N2
C.N2→NH3→生物体有机氮→NO-3→N2
D.N2→NH3→NO-3→生物体有机氮→NH3→N2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于生物固氮在农业生产中的应用,不正确的是(    )

A.自然界每年通过生物固氮所提供的氮素约4×108 t
B.经过根瘤菌拌种的豆科作物,可以增产10%~20%
C.用固氮基因工程让非豆科作物固氮,不仅能明显提高粮食产量,而且有利于生态环境的保护
D.由核糖体合成、经高尔基体加工成的具有生物活性的固氮酶,能将N2还原成NH3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于根瘤与根瘤菌的说法中正确的是(    )

A.根瘤即是根瘤菌
B.根瘤是根瘤菌的聚集体
C.根瘤是根瘤菌在其共生植物体内所形成的癌变
D.根瘤是根内的薄壁细胞受根瘤菌分泌物的刺激后,进行分裂使组织膨大而形成的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面对氮循环的说法中,正确的一项是 (    )

A.生物固氮是通过固氮微生物,把大气中的氮气转化为硝酸盐的过程
B.动物体内产生的尿素以及动植物遗体中的含氮物质经土壤微生物的作用之后可被植物吸收利用
C.在氧气充足的情况下,土壤中的一些细菌可以将硝酸盐转化为氮气
D.氮循环是指氮元素在生物体内的循环利用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示甲、乙、丙三类微生物在生态系统碳循环和氮循环中的作用,有关叙述错误的是(    )

A.硝化细菌属于甲类 B.乙类使土壤中的氮素含量减少
C.根瘤菌属于丙类 D.自生丙类微生物都有自养能力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关氮循环的内容,以下说法错误的是(    )

A.土壤中的氨在有氧条件下,经过硝化细菌的作用,最终氧化成硝酸盐
B.土壤中的反硝化细菌在缺氧的条件下,将硝酸盐最终转化成氮气
C.植物只能利用土壤中的硝酸盐和铵盐,而不能直接利用空气中的氮气
D.自生固氮菌的代谢类型属于自养需氧型
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阴雨连绵的天气雨水浸泡了白菜地,则下列生理作用最不可能会因此而降低的是(    )

A.白菜:根部吸收的Ca2+叶中的Ca2+
B.白菜:土壤中的K+白菜中的K+
C.微生物:NH3HNO3
D.微生物:NO2-N2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关根瘤菌及其生物固氮方面的叙述,正确的是    

A.制备根瘤菌DNA时需用纤维素酶处理细胞壁
B.根瘤菌的固氮基因编码区含有内含子和外显子
C.对豆科作物进行根瘤菌拌种,不能提高固氮量
D.根瘤菌固氮量与其侵入植物的生长状况有关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关根瘤和根瘤菌的描述,正确的是(    )

A.控制固氮性状的基因位于核区DNA分子上
B.在土壤中根瘤菌能够生存,但是不能固氮
C.一种根瘤菌只能侵入一种豆科植物
D.根瘤的形状由豆科植物的基因决定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选择根瘤生长旺盛的豆科作物根系,留待明年拌种,应把根瘤放在(   )

A.阴凉、通风避光处
B.高温干燥处
C.阴凉潮湿处
D.干燥向阳处
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于根瘤菌的叙述中,正确的是(   )

A.根瘤菌所固定的氮均提供给植物利用
B.根瘤菌繁殖的结果形成不同的根瘤
C.大豆根瘤菌可以侵入豌豆根内
D.根瘤菌要靠豆科植物提供有机物生存
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于固氮菌的叙述中,错误的是(   )

A.一种根瘤菌能侵入所有种类的豆科植物
B.豆科植物与其根瘤内的根瘤菌共生
C.土壤中的根瘤菌不能固氮
D.具有根瘤的豆科植物能以氮气为氮源
  • 题型:未知
  • 难度:未知

自生固氮菌分离的原理是(   )

A.农田的土壤中含有较多的自生固氮菌
B.利用培养基在恒温条件下培养稀泥浆即可得到自生固氮菌
C.采取推片的方法可将土壤中的自生固氮菌分离
D.利用不含氮盐的培养基将自生固氮菌分离出来
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物生物氧化塘是如何净化污水的选择题