如图表示某高等植物的非绿色器官的细胞呼吸与氧浓度的关系，下列叙述不正确的是（ ）
| A．氧浓度为a时，是植物种子储存的最佳氧气浓度 |
| B．氧浓度为b时，该器官只进行需氧呼吸 |
| C．如果是人体，则该图中的曲线Ⅰ、Ⅱ不存在 |
| D．曲线Ⅲ细胞呼吸发生的场所是线粒体和细胞质基质 |
如图是番茄根细胞对K+ 吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是（ ）
| A．氧分压为15时，曲线A→B段将延伸为M2 |
| B．若将横坐标代表的氧分压改为细胞呼吸，A点的位置为0 |
| C．A→B段，能量是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素 |
| D．B点以后，通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收，曲线将延伸为M1 |
将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，如下表，下列有关叙述正确的是
| A．苹果果肉细胞在O2浓度为0～3％和3％～25％时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸 |
| B．贮藏苹果时，应选择O2浓度为5％的适宜环境条件 |
| C．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多 |
| D．苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳 |
下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官 |
| B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 |
| C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱 |
| D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 |
下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，图2为a物质在滤纸上分离的情况。请据图回答：
（1）物质d的结构简式是 ，①～⑤过程中，能够产生d的过程有 （填图中数字），过程②发生的场所是 。
（2）假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处，则在短时间内物质f的含量将会 。
（3）物质a分布在叶绿体的 ，从图2中可知，甲、乙、丙、丁四种色素中， 色素在层析液中的溶解度最大。
下图一表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中①～⑤表示反应过程，A～L表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相关结构。请据图作答：
（1）反应过程⑤的场所是____________，此过程中物质[H]来自于____ _（细胞结构名称）。
（2）在环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时，单位时间内D～L各物质中产生量与消耗量相等的有______________（图示字母表示）。
（3）在适宜光照条件下，叶肉细胞的叶绿体中磷酸含量最高的部位是____________。
（4）将该细胞置于密封且其他适宜的条件下，测得密闭容器内CO2浓度的变化情况如图二，分析图中曲线可知：_________段表明光合作用强度大于呼吸作用强度。其中BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为_____ ______。
细胞内糖分解代谢过程如图,下列叙述错误的是（ ）
| A．植物细胞能进行过程①和③或过程①和④ |
| B．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和② |
| C．动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多 |
| D．乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H] |
下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图，下列叙述正确的是 （ ）
| A．过程①只能在线粒体中进行，过程②只能在叶绿体中进行 |
| B．过程①产生的能量全部都储存在ATP中 |
| C．过程②产生的O2中的氧来自H2O |
| D．过程①和②中均能产生[H]，且二者还原的物质相同 |
果实在成熟过程中会出现以下一些生理现象：出现一个呼吸速率迅速上升的阶段，果皮由绿色逐渐变为红色或黄色，果实中的贮藏物不断代谢转化，果实甜味逐渐增加，果肉逐渐软化，根据这些现象，请回答下列相关问题。
（1）果实由硬变软的原因：果肉细胞中具有支持和保护作用的结构是 ，该结构中的某些成分被相应的酶催化水解，如 和 酶。
（2）果肉变甜是因为 （A．多糖 B．可溶性糖）积累的结果，这类物质是由 水解产生的，可通过实验检验果实成熟过程中这两种物质的含量变化，若要检验反应物常选择碘液做试剂，也可选择 检验产物，现象是出现 。
（3）果皮颜色的变化是因为 分解，表明该种色素分子结构不稳定。
（4）水果储藏时可选择 、 的环境条件，目的是降低细胞的 ，使水果保持较好的口感。右图表示果实在不同O2浓度下的CO2释放量和O2吸收量的变化，由图可知果实储藏时应选取____点所对应的O2浓度，理由是 。若密闭储存，果实易腐烂，原因是 。
图1表示小肠细胞吸收葡萄糖的情况．为进一步探究细胞吸收葡萄糖的方式与细胞内、外液葡萄糖浓度差的关系，有人设计了如图2实验（记作甲）：锥形瓶内盛有130mg/dL的葡萄糖溶液以及生活的小肠上皮组织切片．溶液内含细胞生活必须的物质（浓度忽略不计）．实验初，毛细玻璃管内的红色液滴向左缓缓移动，5min起速率逐渐加快，此时，锥形瓶内葡萄糖溶液的浓度为amg/dL．
（1）图1显示：曲线AB段、BC段，小肠细胞吸收葡萄糖方式依次属于 ．分析CD段变化原因可能是载体失活而不是载体饱和，理由是：当载体饱和时， 而使细胞内浓度升高，这与事实矛盾．
（2）图2锥形瓶红色液滴的移动直接显示瓶内 含量的变化．
（3）为验证5min时造成红色液滴移动速率加快的直接因素，需要设计一个对比实验（记作乙）：乙实验装置的不同之处是5min 时用呼吸抑制处理小肠上皮组织．假定呼吸被彻底阻断，预期结果：①实验开始5min时，液滴移动情况是：实验甲突然加快，实验乙 ；②葡萄糖溶液浓度变化情况是：实验甲 实验乙 ．
（4）若用相等质量的成熟红细胞替代小肠上皮细胞，红色液滴移动情况是 ．
以测定CO2吸收速率与释放速率为指标，探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如下表所示：以下说法不正确的是（ ）
| 温度/℃ |
5 |
10 |
20 |
25 |
30 |
35 |
| 光照条件下CO2吸收速率/（mg•h﹣1） |
1 |
1.8 |
3.2 |
3.7 |
3.5 |
3 |
| 黑暗条件下CO2释放速率/（mg•h﹣1） |
0.5 |
0.75 |
1 |
2.3 |
3 |
3.5 |
A．实验中不同温度条件下光照强度应该保持不变
B．每天光照和黑暗处理各12h，一天内保持温度不变，则25℃条件下植物生长最好
C．该植物光合作用最适温度低于呼吸作用最适温度
D．5℃光照条件下，该植物叶肉细胞中线粒体释放的CO2量少于叶绿体吸收的CO2量
如图为高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图，图中①～⑥代表物质，据图判断下列说法不正确的是（ ）
| A．①和⑤产生后在细胞中的主要分布位置不同 |
| B．④转变成CO2的过程不全部发生在一种细胞器内 |
| C．仅给植物饲喂C18O2，则植物所释放氧气只能是16O2 |
| D．光能突然增强，可能会导致①/②值增大，而后该值下降最终趋于稳定 |
莲藕是一种常见的水生植物，其生长状态如图所示，请回答下列问题：
（1）“藕断丝连”中的“丝”其主要成分是纤维素，构成纤维素的单体是 。藕极易褐变，这是由细胞内的多酚氧化酶催化相应反应所导致。将藕在开水中焯烫后可减轻褐变程度，原因是 。
（2）藕中气腔孔与叶柄中气腔孔相通，因此藕主要进行有氧呼吸，呼吸作用第二阶段的产物是 。在藕采收前数天，向藕田灌水并割去水上荷叶的叶柄，有利于 ，提高藕的品质。
（3）上午10点～11点，光照强度增大，叶绿体中ATP的生成量 ，产生的ATP可用于 。此时图中①处叶肉细胞产生的O2的去向是 。莲叶高矮错落有致，有利于通过增加 来提高产量。
图示为某绿色植物器官在不同氧浓度下CO2释放量和O2的吸收量的变化曲线，据图解回答：
（1）在外界氧浓度为10%以下时，该器官的细胞呼吸方式是___________。
（2）说明无氧呼吸强度与O2浓度之间的关系是_____________________。
（3）两条线相交于P点，对于P点，以下叙述正确的是_________。
A．P点时，植物既进行无氧呼吸，也进行有氧呼吸
B．P点时，植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸完全被抑制
（4）图中阴影部分的面积表示__________。
（5）当外界氧气浓度为4%～5%时，该器官CO2的释放量相对值为0．6，而O2的吸收量相对值为0．4，此时无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的______倍。
（6）由此可见，保存水果蔬菜应_______。
A．控制空气流通，使氧浓度保持在10%
B．控制空气流通，使氧浓度保持在5%
C．不让空气流通，抑制有氧呼吸
D．保持通风良好，抑制有氧呼吸
（7）0点时，该器官产生CO2的场所是 。
（8）写出P点及以后，该器官细胞呼吸方式的反应方程式： 。
试题篮
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