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高中生物

如下图所示,图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况,其中a-f代表O2或CO2。图乙表示该植物在一定的条件下,O2净产量(光合作用的O2产生量-呼吸作用的O2消耗量)与光照强度之间的关系曲线。据图回答下列问题:

(1)在图甲中,b可代表           ,物质b进入箭头所指的结构后与        结合。
(2)在适宜的条件下,若用CO2、H218O供给植物进行代谢,则甲图中的d所代表的物质应是         
(3)在图乙中,A点时叶肉细胞内能生成ATP的细胞器是           ,在N点后O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡,其制约的内在和外在因素分别是                   
(4)在图乙P点所处的状态时,叶绿体内ATP移动的方向是            。A点状态时,可以发生图甲中的哪些过程(用图中字母表示)?      ;D点时发生(字母表示)      。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示水稻的叶肉细胞光合速率与光照强度的关系。请据图回答:

(1)图甲中,当光照强度为b时,光合速率         呼吸速率(填“大于”“小于”或“等于”)。
(2)图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收            个单位的CO2
(3)图乙中,当光照强度为X时,细胞中产生ATP的场所有            
(4)如果增加环境中二氧化碳的浓度,则图乙中的b点的移动方向为          (填“左移”、“右移”或“不移动”)。
(5)图乙中,c点后CO2的吸收量不再增加的主要环境因素为                
(6)在图乙中的b点所处的状态时,叶绿体内ATP的移动方向是             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一个经消毒的新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示。图丙为植物叶肉细胞内部分生理过程模式图,A、B、C为相应生理过程进行的场所,①~⑥均为气体物质。植物叶片的呼吸速率不变。请据图回答下列问题:

(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时,当光照强度由0渐变为2.5 千勒克斯时(不同光照强度照射的时间均等),液滴所在位置应在实验初始标记的       (左侧、右侧或相同)位置处。
(2)丙图内可表示二氧化碳的是_         (填序号);二氧化碳被消耗的场所在__            _;A场所中发生的能量变化过程是__          __;进入C的⑦是指_______和       两种有机物。
(3)对叶片来说,光照强度为10千勒克斯时对应丙图中存在相关气体的箭头有(填序号)      
(4)在图乙中,光照强度为15千勒克斯时,叶片1小时光合作用产生的气体量为        毫升(假设随光照的增强,植物体的温度不变)。
(5)假若在该植物的叶片上涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,这一做法主要限制了光合作用的       反应阶段。
(6)与植物的实际光合速率相比,用上述装置所测得的光合作用速率数值   (偏高/偏低/相同),原因是               
(7)为了防止无关变量对实验结果的干扰,本实验还应设置对照实验,对照实验装置与实验组装置的区别是            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为呼吸作用装置示意图,在A瓶中放一些湿棉花,上面放数粒已萌发的种子;在B瓶中放一些干棉花,上面放数粒干的种子。瓶内各吊一小杯NaOH溶液,塞上带温度计的软木塞。实验时间为48小时。请根据图回答问题:

(1)48小时后,两温度计中,温度相对较高的是       ,原因是            
(2)观察导管中的液面,明显上升的是A瓶。这是因为               
(3)若预先在两锥形瓶内各放一只小鼠,则生活时间较长的是       瓶内的小鼠。其原因是       
(4)如预先在两锥形瓶内放入一小杯鲜奶(内混有少量的乳酸菌),则先变酸的应该是_____瓶中的。其原因是        
(5)呼吸作用释放的CO2和吸收的O2的体积之比(CO2/ O2)称为呼吸商(简称RQ)。某同学将m克萌发的种子放入氧气充足的某密闭装置中,保持装置内气体的温度和压强不变,经t小时后测定装置中的气体体积,变化了A毫升(规定:增加体积为负值,减少体积为正值)。若在另一相同装置中放入碱液,经t小时后,测定气体体积,与实验开始时相比减少了B毫升。该同学测定的萌发中的种子RQ=       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某研究小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异,设计了以下的实验装置.实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料,每隔5min记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数,结果如表所示.请回答以下问题:
有色液滴移动的距离(mm)

生物
时间(min)
0
5
10
15
20
25
萌发的种子
0
8
16
23
9
34
蚯蚓
0
4.5
9
11.5
13.5
15.5

(1)装置图中的Y溶液是_      ,其作用是_      .设置乙装置的目的是_     
(2)实验开始后保持注射器的活塞不移动,有色液滴将向_      移动(填“左”或“右”),以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是_      
(3)另一组该实验装置每隔5min测量时,将注射器活塞往_       移动(填“上”或“下”),待有色液滴回到实验开始时的位置停止,根据活塞移动距离可测出气体的变化量,其中以小麦为材料的结果如表所示:分析数据可知该段时间小麦种子的有氧呼吸速率为_       ,在此过程中,有氧呼吸的强度越来_      

时间(min)
0
5
10
15
20
25
注射器量取的气体变化体积(mL)
0
1.5
3.0
4.2
5.0
5.5

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,甲、乙代表两种细胞器,①~⑦代表各种物质.图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量.据图回答下列问题::

(1)在光照充足、高温或干旱条件下,某些植物的光合作用强度也会下降,其主要原因是图1中的        (用箭头连接序号表示)环节的反应强度下降所致.
(2)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25℃和30℃,图2为CO2浓度一定、环境温度为25℃时,不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度.
①图2 中的A点时,植物净光合作用量        (选填大于/小于/等于);当光照强度处于图2中B﹣D间,光合作用有机物的净积累量为        (用图中符号表示).当光照强度处于图2中的0﹣D间,光合作用有机物的净积累量为        (用图中符号表示).
②请在图2中用虚线曲线绘出环境温度为30℃时,光合作用强度随光照强度的变化.(要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置)
  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c、d代表不同的细胞器或结构,①﹣⑤代表不同的物质.请据图回答问题:

(1)写出以下结构或物质的名称:物质③    ,结构a        ,⑤的结构简式为       
(2)①在b内参与的反应是有氧呼吸的第        阶段,反应场所是       
(3)②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及       
(4)上图中能产生[H]的场所有       .(用图中字母作答)
(5)据图可知细胞吸收K+的方式是        .该细胞②物质从产生到进入相邻细胞被利用穿过     层磷脂双分子层.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图1为高等植物细胞亚显微结构示意图,图2为有氧呼吸过程简图。

(1)图1中的结构①在功能上是一种选择透过性膜,它的基本支架是     
(2)图1中含有少量DNA的细胞器有         (填序号),它们在结构上都有       层磷脂分子。
(3)图1细胞中的原生质层包括        (填序号)以及两者之间的细胞质。
(4)图2中过程Ⅰ发生的场所是图1中的        (填序号)。
(5)2,4-二硝基苯酚(DNP)对图2中过程Ⅱ的氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热能的形式散失,这表明DNP使分布在      (填下列序号)的酶无法合成ATP。
a.细胞质基质   b.线粒体基质    c.线粒体外膜     d.线粒体内膜
⑹植物细胞工程中,用纤维素酶和果胶酶处理质壁分离的细胞,获得原生质体的效果更好。此酶解过程不能在低浓度的溶液中进行,原因是        ,但也不能在过高浓度的溶液中进行,原因是         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图甲表示植物细胞代谢的某些过程,图乙表示光照强度与CO2吸收量的关系。请据图回答问题。(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器)

(1)图甲中,细胞器b中①被消耗的场所是         ;细胞器c中有③物质参与的是         (哪种生理过程哪个阶段)。
(2)图甲中物质④是         ;此细胞内合成⑤物质的场所有          
(3)细胞器b与细胞器c均能大量生成ATP,ATP的用途有什么不同?
(4)从图乙中可发现,影响A点和B点光合速率的因素是        (答主要两点)。
(5)请在下图中用箭头标出A点时CO2的移动方向。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

日常交际生活中,人们不可避免地要接触酒精,酒后驾车造成的交通 事故已是屡见不鲜。回答下列问题:
(1)酒精在肝脏中代谢过程如图:
①酒精进出细胞方式为______,所以喝酒后酒精能够很快运输到全身各处。
②已知乙醛对人体的毒性最大,乙酸无毒。下列几种类型人中喝酒最危险的是______。

A.两种酶均无的人 B.两种酶均有的人
C.只有乙醇脱氢酶的人 D.只有乙醛脱氢酶的人

(2)喝酒的人走路容易东倒西歪,其原因是酒精麻痹了______,致使运动不协调、不能准确维持身体平衡,这是酒后驾车危险的原因之一。
(3)交警确认驾驶员是否酒驾的一种方 式是让驾驶员向装有橙色酸性重铬酸钾的仪器中吹气,如果颜色变为_____,则确认驾驶员为酒后驾车。
(4)下图为利用酵母菌发酵产酒过程中酵 母菌的数量和酒精浓度随时间变化的曲线图。

①在对培养液中的酵母菌进行计数时发现没有血细胞计数板,于是釆用了下图所示的 方法进行粗略计数。某次计数时随机选取的几个视野统计结果如下表,则该次抽样的样液中酵母菌密度约为______个/mL。若某次计数时发现视野中酵母菌数量太多,且远多于红细胞数量,为了统计准确,可以采用的方法是______ (已知红细胞密度为5000个/mL)

②从能量角度分析,25h前酒精产生速度较快的原因是______。
③分析30h后限制酵母菌数量增长的主要因素是___,80h后酵母菌数量开始下降的主要原因是____________
④实际生产过程中当酒精浓度达到12%〜16%时发酵就停止了,为了能够持续高效产 酒,请提出可操作的措施____________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验,回答:

Ⅰ.①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。
有氧条件下的装置序号:               ;无氧条件下的装置序号:           
② 装置中c瓶的作用是:                 ,b瓶中澄清的石灰水还可用             代替。
Ⅱ.乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型。
(1)想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计?                  
(2)请预测与结论相符合的现象,并填写下表:

序号
装置中红色液滴的移动现象
结论
装置Ⅱ
装置Ⅲ
1

② 不移动
只进行有氧呼吸
2
③ 不移动

只进行无氧呼吸
3


既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸

(3)若酵母菌消耗的O2为3mol/L,而释放的CO2为9mol/L,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的       倍。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学利用下图中的装置进行酵母菌厌氧呼吸实验,步骤为:

①取10%葡萄糖溶液30mL注入三角瓶中,置于35℃水浴中预热。
②取干酵母3g,放入15mL、 35℃的温水中化开后,倒入三角瓶中,充分振荡摇匀。
③迅速向混合液表面滴加一薄层液体石蜡。用带玻璃导管的橡皮塞密封瓶口,使玻璃导伸入右面试管的溶液底部。
④几分种后,观察实验结果。
请回答下列问题:
(1)用液体石蜡密封液面的目的是__________;三角瓶中加入葡萄糖溶液的目的是___________。
(2)试管中有气泡出现,石灰水___________;打开瓶塞,可以闻到酒精的气味,产生酒精的总反应式_____________,此过程在酵母细胞的___________中完成。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是光合作用和细胞呼吸的示意图,请根据图示回答下列问题:

(1)图中A、B、C、D四个生理过程中,人体能够进行的是______________。
(2)A生理过程中,,二氧化碳的固定发生在______________(场所)。
(3)酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸。在有氧条件下,细胞呼吸的场所有________。无氧呼吸释放出少量能量,大部分能量仍存留在_______中。
(4)温室栽培中,为了提高作物产量,夜间可适当______________(提高或降低)温度。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示苹果果实在不同外界氧浓度下CO2的释放量与O2吸收量的变化曲线,请分析回答下列问题:

(1)A点时,苹果果实进行的呼吸类型是______________;B点时,苹果果实进行呼吸的终产物除了CO2以外,还有_____________。
(2)从A点到B点,CO2的释放量急剧减少,其原因是______________。
(3)两条曲线在P点相交后重合,表明从P点开始,苹果果实进行的呼吸类型是__________ ,判断的依据是________________。
(4)在外界氧浓度为10%时,CO2的释放量与O2的吸收量之比是4:3,此时苹果果实需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖比值为__________。
(5)为了有利于贮藏蔬菜或水果,贮藏室内的氧气应调节到图中________点所对应的浓度,采取这一措施的理由是________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为某植物一昼夜中CO2的吸收和释放速率变化,据图回答下列问题:

(1)白昼是指横坐标O—O中的      段,其中一昼夜中有机物积累量达最大值的时间是     点。
(2)在ef段中CO2吸收速率下降的原因是              ;而cd段CO2吸收速率下降的原因是     
(3)一昼夜光合作用超过呼吸作用强度的时间段是     段。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物人工湿地的作用综合题