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高中生物

下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是(  )。

A.二氧化碳只是有氧呼吸的产物
B.葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物
C.还原氢只在有氧呼吸过程中产生
D.无氧呼吸的两个阶段都能释放能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

酵母菌在有氧的条件下进行需氧呼吸,在无氧条件下能进行厌氧呼吸产生酒精。如果在有氧呼吸和无氧呼吸中,它们产生CO2的比为2:1,那么它在这两种过程中所消耗的葡萄糖之比为

A.1:2 B.2:1 C.3:2 D.2:3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞有氧呼吸中,水作为反应物参与的过程是(  )。

A.葡萄糖→丙酮酸 B.丙酮酸→二氧化碳和[H]
C.[H]与O2结合生成水 D.ADP和Pi形成ATP
  • 题型:未知
  • 难度:未知

与厌氧呼吸比较,细胞需氧呼吸特有的代谢产物是

A.丙酮酸 B.ATP C.CO2 D.H2O
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列四幅图描述正确的是(  )

A.图1中ab段和bc段都可以代表一个细胞周期,因为所用时间是一样的
B.图2中在a点温度和b点温度时酶的活性都很低,此时对酶活性的影响本质是一样的
C.图3中bc段和de段光合作用速率都下降,此时造成光合速率下降的原因是一样的
D.图4中造成cd段的原因对于有丝分裂和减数分裂是一样的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示细胞呼吸作用的过程,其中 1﹣3代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质,下列相关叙述正确的是( )

A.场所1、3发生的过程分别称糖酵解和三羧酸循环
B.1 和 2 所含酶的种类相同
C.场所1、2、3发生的过程产生 ATP最多是在场所2
D.甲、乙分别代表丙酮酸、H+
  • 题型:未知
  • 难度:未知

酵母菌有氧呼吸时产生CO2的场所与无氧呼吸时产生CO2的场所分别位于(  )

A.线粒体与叶绿体 B.叶绿体与细胞质基质
C.线粒体与细胞质基质 D.核糖体与线粒体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关有氧呼吸三个阶段的叙述 , 不正确的是

A.三个阶段都在线粒体中进行 B.第一、第二阶段都产生[H]
C.第三阶段产生的ATP最多 D.三个阶段都需要酶参与
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列措施及对应的生物学原理的叙述错误的是(  )

A.农田种植作物一年两茬, 可延长光合作用时间
B.栽种秆矮、叶直而小的作物, 能增加种植密度, 有益于增大光合面积
C.温室条件下, 通过增施农家肥可以提高作物对有机物的吸收
D.经常疏松土壤可以促进植物充分利用土壤中的矿质营养
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一分子CO2从叶肉细胞的线粒体中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质中,共穿越过的膜层数是(    )

A.5 B.6 C.7 D.8
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明以水蕴草为材料进行了下图所示的实验,并定时记录试管顶端的气体量。该实验的主要目的是探究 (  )

A.水量对呼吸作用速率的影响
B.光照对光合作用速率的影响
C.光照对呼吸作用速率的影响
D.水温对光合作用速率的影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在需氧呼吸过程中,进入细胞内的氧

A.将丙酮酸氧化成二氧化碳 B.参与ATP的形成
C.将葡萄糖分解成丙酮酸 D.与氢结合形成水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在马拉松长跑中,运动员骨骼肌肌纤维所消耗的能量主要来自 (   )

A.葡萄糖的有氧分解 B.丙酮酸的水解
C.葡萄糖的无氧分解 D.脂肪酸的氧化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个不经常锻炼身体的同学在校运动会上,参加完5000米比赛后,第二天双腿肌肉酸
痛,这是因为其腿部的肌肉细胞

A.只进行了有氧呼吸 B.只进行了无氧呼吸
C.产生了乳酸 D.产生了酒精
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在测试某人运动过程中得到如下所示的曲线,甲表示某人剧烈运动2分钟理论所需的氧量,乙表示运动及恢复过程的氧耗量。据图分析错误的是

A.测试过程中产生ATP的场所有细胞溶胶、线粒体
B.测试过程中厌氧呼吸产生的CO2对实验结果产生影响
C.甲、乙差异说明在剧烈运动过程中厌氧呼吸与需氧呼吸共同参与
D.运动过程中产生的乳酸,会经过血液循环到达肝脏再生成葡萄糖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物人工湿地的作用选择题