高中生物人工湿地的作用综合题

根据下图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：

(1)图中方格内的物质名称是_______________。
(2)从图中选择有关的字母填在题的括号内：产能最多的是___________阶段；产[H]最多的阶段是___________。
(3)图中A发生的场所是       ，E表示的物质是             。

下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中①-⑤为生理过程,a-h为物质名称,请回答：
 
（1）物质g是          。
（2）物质a分布在叶绿体的                       ，
提取该物质时加入CaCO3的目的是                      。
（3）过程②和③发生的场所分别是               和                  。
（4）上述①-⑤过程中，必须有氧气参与进行的是                ，
图中能够产生ATP的生理过程是             （两空均用图中数字回答）。
（5）假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是             ；
假如该植物从光下移到暗处，e量的变化是         。

在生活中常涉及水果的保鲜问题，为研究苹果的保鲜的条件，研究人员通过实验得出了苹果果实在不同0₂浓度下C0₂的释放量与0₂的吸收量的变化曲线。请分析回答下列问题：

（1）当外界氧浓度在5%时，苹果果实进行的呼吸类型是      ___________________     ，此时呼吸作用的终产物除了C0₂外，还有                   。
（2）苹果果实C0₂的释放量与0₂的吸收量两条曲线在P点相交后重合，表明从P点开始，苹果果实进行的呼吸类型是                     ，判断的依据是                           。
（3）在外界氧浓度为6%时，C0₂的释放量与0₂的吸收量之比是4﹕3，此时苹果果实呼吸消耗的葡萄糖为0.2摩尔,至少需要吸收             摩尔的0₂。

下图为甲、乙两种植物CO₂吸收量随光照强度变化的曲线图。据图回答：

（1）甲、乙两种植物细胞呼吸较强的是　　　　植物。在A、C点时，植物细胞中可以产生ATP的细胞器有　　　　。当光照强度达到E点后，限制甲植物光合作用的主要环境因素有________________________________________。
（2）如果在图中F点突然停止光照，短期内叶绿体中C₃化合物的含量将　　       　　，其主要原因是发生在　　　　停止，使　　　　减少，影响　　　　；同时　　　　过程仍断续进行。
（3）当平均光照强度在B和D之间，光照和黑暗的时间各为12 h。实验前后，甲植物中有机物总量将　　　　，乙植物中有机物总量将　　　　　　　　　。

据图回答下列有关植物生理的问题：

图甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为新鲜叶片叶肉细胞中有关细胞的结构模式图。图丁测得的是植物CO₂变化量。
（1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由2.5渐变为5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的        （左侧或右侧或原始）位置处。
（2）对叶片来说，当光照强度由5千勒克斯渐变为10千勒克斯时，图丙中箭头表示的过程有所加强的是（填字母）             。
（3）在图乙中，光照强度为15千勒克斯下先光照5小时,再黑暗15小时后，液滴所在位置应在实验初始标记的         （左侧或右侧或原始）位置处。为了获得图乙中-50mL/h的数据,则应将甲装置放在          条件下进行实验。
（4）丁图中在15℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的    倍。
（5）丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况， a～f代表O₂或CO₂，当光照强度为2.5千勒克斯时，丙图中可存在的气体进出箭头有         。丙图中c,d不可以表示ATP的去向，原因是              。

夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行24小时的检测，结果如图1。图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解。图3是在不同温度条件下植物分别在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和释放量。请回答下列问题：

(1)图1中所测气体为________；该大棚内的蔬菜经过一昼夜后是否积累有机物？________。图1中BF段下降的原因是______________________________________。
(2)与它们各自的前一阶段相比，EC段和DB段叶肉细胞内的C₃含量的变化趋势分别是________、________。
(3)处于图3中的X点时，图2中应该进行的气体转移途径有________。
(4)乙图显示植物体积累有机物的量最多时的温度为________℃；当温度为5 ℃时，光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的________倍。

下图表示的是测定保温桶内温度变化实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。

材料用具：保温桶（500 mL）、温度计、活性干酵母、质量浓度0．1 g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。
实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出的热量更多。
（1）      取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：

装置	方法步骤一	方法步骤二	方法步骤三
A	加入240 mL的葡萄糖溶液	加入10 g活性干酵母	①________
B	加入240 mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液	②________	加入石蜡油、铺满液面

C

③________

④________

加入石蜡油，铺满液面

 
（2）B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是________，这是控制实验的________变量。
（3）要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤：
（4）实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是：________（用“<、＝、>”表示），则假设成立。

大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图。

（1）阶段II期间，大豆种子胚细胞合成的_________解除种子休眠，促进种子萌发；能够抑制种子萌发的激素是     。
（2）阶段III中根向地生长的原因是_______ _分布不均，使根的近地侧生长__________，该现象说明了生长素的作用特点是                              。
（3）在种子发育过程会产生大量的          ，该激素能够                            。

下图是有氧呼吸过程的图解，据图回答：

（1）呼吸过程是从_________开始的，有氧呼吸的全过程分为_________个阶段。
（2）在有氧呼吸的过程中，释放的CO₂是在第_________阶段产生的；H₂O是通过第_________阶段形成的；产生ATP最多的是第_________阶段。  
（3）有氧呼吸中氧的作用是__________________。
（4）写出有氧呼吸的总反应式__________________。

下图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中A～E代表相关过程或反应阶段，a～e代表相关物质。请据图回答：

（1）图中b代表的物质是___________，c代表的物质分别是___________。
（2）与乳酸菌的细胞呼吸相比，图中植物细胞呼吸过程中特有的阶段是___________（填字母），这些过程发生的部位在___________（填细胞器）。
（3）若细胞呼吸的底物是葡萄糖，植物某器官呼吸作用消耗O₂和产生CO₂的量分别是4mol和6mol，则无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的___________倍。
（4）干早初期，水稻光合作用速率明显下降，其主要原因是图中反应过程___________受阻。小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产，其原因是图中反应过程___________受阻。

某人利用小球藻为实验材料做了下列两个实验，最初各个试管中小球藻的量相同，请回答：

（1）实验一：在相同培养液中，装置a和b分别培养小球藻（抽去空气），将两个装置都同时放在阳光下。一段时间后观察，B、C两试管哪个更绿？___________。实验中B试管的小球藻能长时间存活吗？___________。
（2）实验二：通过通气管向密闭容器中通入¹⁴CO₂，密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源。当反应进行到0.5s时，发现¹⁴C出现在一种三碳化合物（C₃）中。当反应进行到5s时，¹⁴C还出现在一种五碳化合物（C₅）和一种六碳糖（C₆）中，该实验是通过控制___________来探究CO₂中碳原子的转移路径的。在该实验中，如果发现0.5s时，C₅的含量较高，若要降低其含量，可改变的实验条件是______________________。
（3）用高速离心法打破叶绿体膜后，类囊体薄膜和基质都释放出来。然后再用离心法去掉类囊体薄膜。黑暗条件下，在去掉类囊体薄膜的基质中加入ATP、[H]和¹⁴CO₂，结果在这种基质中检出含¹⁴C的光合产物。光合作用中类囊体薄膜的作用是_________________。在基质中加入ATP、[H]的作用是______________________。如果不加入上述物质而只给予光照，反应能否进行？___________。

某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌的细胞呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌在有氧和无氧的条件下产生等量CO₂时，哪种条件下消耗葡萄糖较多的问题。他们进行了如下实验：将一定浓度的煮沸冷却的葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后，按下图装置实验（实验前瓶中均无氧气）。当测定到甲、乙装置中CaCO₃沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2．请分析回答：

（1）甲、乙两组的自变量是____________，实验中需将培养液量、培养液浓度等控制在相同且适宜，这些条件是____________变量。
（2）酵母菌能产生CO₂的场所是                      ，反应产生的CO₂还可以用溴麝香草酚蓝水溶液检测，其颜色变化是                。
（3）检测乙中另外一种产物是应用                 溶液，在      条件下，由         色变成         色。

研究表明，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，据图分析回答问题：

（l）图中A代表细胞膜上的    。葡萄糖进入癌细胞后，在代谢过程中可通过
氨基转换作用形成非必需氨基酸，也可通过形成五碳糖进而合成         作为DNA复制的原料。
（2）在有氧条件下，癌细胞呼吸作用的方式为               。与正常细胞相比，①～④过程在癌细胞中明显增强的有      （填编号），代谢途径发生这种变化的意义在于能够产生大量的中间产物，为合成DNA和蛋白质等重要物质提供原料，从而有利于癌细胞的增殖。若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径，图中的过程      （填编号）不宜选为作用位点.

下图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O₂吸收量和CO₂的释放量的变化，请据图回答：

（1）外界氧浓度在3%以下时，该器官的细胞呼吸方式主要是            。
（2）该器官O₂吸收量和CO₂释放量的两条曲线在P点相交重合为一条曲线，表明在该点所对应氧气浓度下器官的呼吸方式是   。
（3）当外界氧浓度在10%时，该器官CO₂释放量的相对值为0.6，而O₂吸收量的相对值为0.4。此时，需氧呼吸中CO₂释放量约相当于厌氧呼吸的              倍；生成ATP的相对值约相当于厌氧呼吸的          倍。

(7分)下图是需氧呼吸过程的图解。请据图回答下列问题：

（1）图中②所代表的物质是 　。
（2）图中需氧呼吸过程中产生能量最多的是第   阶段，此阶段反应名称是        。产生[H]较多的是     阶段，它发生的场所是          。
（3）在氧气供应不足的情况下，酵母菌细胞内C₆H₁₂O₆的分解产物是       ，反应的场所是    。