高中生物人工湿地的作用综合题

下图是有氧呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题                           

（1）在长方框内依次写出1、2、3所代表的物质名称：______、______、______；
（2）在椭圆框内4、5、6代表生成的能量，其中能量最多的是               ；
（3）有氧呼吸的场所是___________，总反应式为___________ _          ；
（4）人体内血红蛋白携带的氧气进入组织细胞至少要通过______层生物膜；              
（5）如果氧气供应不足，则酵母菌细胞内的葡萄糖的分解产物是___________，反应场所是___________；

（一）下图表示生物体内部分物质之间的变化，请据图作答。

（1）a~d四个生理过程中，人体不能进行的过程除a外，还包括__________，原因是缺乏_________。硝化细菌将CO₂转化为C₆H₁₂O₆时，所利用的能量来自__________。
（2）水稻叶肉细胞内，a过程中H₂O→O₂的部位是叶绿体中的__________，伴随该过程的能量转化反应式为_______________。
（3）酵母菌产生CO₂的场所是____________。
（4）请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应比较表：

被检测的物质	试剂	现象（颜色）
CO2	澄清的石灰水	混浊
溴麝香草酚蓝水溶液	①_________
酒精	重铬酸钾的浓硫酸溶液	②_________

（二）实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度，请回答有关问题

（1）若乙装置是对照组，则其和甲装置的区别应为________________。
（2）测定植物的净光合作用强度：
①在甲、乙两装置的烧杯中加入______溶液（NaOH或NaHCO₃）。
②将两装置放在适宜的光照下照射1小时，测定红墨水滴的移动距离。
③实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.5cm，甲装置中红墨水滴向______移动4cm。
（3）测定植物的呼吸强度
①在甲、乙装置的烧杯中加入______溶液（NaOH或NaHCO₃）。
②将两装置放在_________环境中1小时，温度与（2）中温度相同。
③实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.1cm，甲装置中红墨水滴向______移动1.5cm。
（4）综合分析可知，该植物的实际光合强度为每小时红墨水滴向_________移动_____cm。

对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。
（1）由甲图可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是__________（写出两种），甲实验给我们的启示是，在栽培农作物时要注意________________。
（2）种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO₂含量变化如图乙所示。C→F段，叶绿体内ADP含量最高的地方是____________，叶绿体内C₃的含量将_____，一昼夜内植株是否显示生长现象?并说明理由___________________；乙图给我们的启示是，在密闭大棚种植作物时要注意____________________。
（3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则b－a所代表的是__________________
_________________________________。
（4）装置丁（如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量应该是________________，而自变量可以是_________________；无关变量有____________________（写出两种）。

下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b为光合作用的原料，①—④表示相关过程。图二、图三表示环境因素对该植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答：

（1）图一中①过程中产生的[H]用于③过程中的                。④过程中产生的[H]用于②过程中的                                              。
（2）图三中，真光合速率=净光合速率+呼吸速率。40℃时植物体        （填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图二中         点表示。
（3）用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光照强度为图二中的              点对应的光照强度，温度则应保持在图三中的            ℃为最佳。

下图为动植物细胞内部分物质或能量转变示意图，据图回答：

(1)在高等植物的叶肉细胞内完成⑴和⑷的场所分别是＿＿＿＿ 和           ；完成⑻和⑼的场所分别是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿ 。
(2)在上述反应中，人体细胞中无法进行的有＿＿＿＿；在植物细胞中无法进行的有＿＿＿＿。
(3)在反应⑻一⑿中，必须在有氧条件下进行的是＿＿＿＿＿＿，此反应产物中除CO₂和H₂O外，还产生较多的＿＿＿＿＿＿。

右图是酵母菌细胞有氧呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。

（1）图中②③所代表的物质分别是           、           。
（2）依次写出图中④、⑤、⑥所代表的能量多少（用少量或大量表示）：                                  。
（3）如果氧气供应不足，其产物是                ，反应的场所是           ，该反应可以写成：                              。

下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：

（1）图甲曲线中，当光照强度为6klx时，叶肉细胞中产生ATP的场所有                           
             ，叶绿体内ATP移动方向是                    。c点以后限制光合速率的环境因素可能有               。
（2）在一昼夜中，该植物叶片置于8klx光照下9h，其余时间置于黑暗中，则每100cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为        mg；将该植物叶片从光下移到黑暗中，叶绿体中RuBP含量短时间内将            。
（3）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，甲曲线中a点将向       移动，c点将向         移动。
（4）甲图曲线中b点所代表的光合作用强度与下图中A、B、C、D的对应关系是

（5）若图乙的实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，请分析影响这一结果的原因是：①                                    ；
②                                               。
（6）为了探究光照强度对光合速率的影响，利用乙图装置进行实验的设计思路是：         。

含水量不同的玉米种子的呼吸速率（mg/100g.h）是不同的，如下图所示。请回答：

（1）玉米种子的呼吸速率与含水量的关系是
                                                                                                              。
（2）为了使种子能安全贮存，种子的含水量应控制在   以下。
（3）呼吸速率高的粮仓会出现发潮发热现象，原因是
                                                                                                      。
（4）根据你所学的知识，就“如何降低种子的呼吸速率”这个
问题提出两条具体措施。
                                                   。

甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）。实验开始时U形管左侧与右侧液面相平，每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，实验结果见乙图。回答下列问题：

（1）实验中将种子预先在稀释的消毒剂中浸泡的目的是__________________。
（2）根据对实验装置等的理解，你认为此实验的目的是__________                。
（3）试分析0～3.5小时内气体体积变化的主要原因_______________________。分析3.5小时～4小时内标尺读数没增加最可能的原因________ _______                    。
（4）本实验存在的问题是没有设计对照实验，因此实验数据不能准确反映真实情况。请简单设计此实验的对照实验____________________________________________。
（5）由于外界温度、压强的改变导致气体体积改变，在对照实验中气体体积变化在2小时是+0.2个单位(标尺读数增加0.2个单位)，那么同等条件下萌发的种子此时实际呼吸速率是______单位/小时。

将两株植物放在封闭的玻璃罩内，用完全营养液置于室外进行培养，如下图a所示，假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO₂浓度影响均忽略不计。现用CO₂浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO₂浓度的变化情况，绘制成如图b曲线。请据图分析回答：

（1）上图显示，影响光合作用的外界因素有            等。
（2）BC段与AB段相比说明            能影响             的活性。CD段与AB段相比，曲线上升较缓，其原因是            。
（3）EF段植物体的叶绿体内C₃和C₅的变化是                                   ，其原因最可能是                                  。
（4）G点时植物生理活动过程的特点是                                           。与图b中的哪一点         （填字母）相同。18时与0时相比,植物体内有机物总量的变化情况最可能是         。

下图是一组关于植物新陈代谢的示意图，请据图分析回答：

（1）影响土壤中水分经①过程进入根细胞内的主要环境因素是                   ，影响土壤中矿质元素进入根细胞的主要环境因素是                        。
（2）物质②的形成部位是                       ，消耗部位是                ；当物质③充足时，影响物质②形成的主要环境因素是               。
（3）当CO₂充足时，影响④过程的主要环境因素是                    ，主要内部因素包括                                              。
（4）⑧和⑨过程能否在同一生物细胞进行？           
（5）⑦过程进行的场所是                                      ，所释放的能量绝大部分                                。
（6）在氧气充足条件下，一绿色植物晚上每小时释放CO₂二氧化碳26.4g，白天平均每小时吸收CO₂52.8g，如白天时间为14小时，则该植物一天可以积累有机物         g。在氧气不充足的环境中，若该植物平均每小时通过呼吸作用产生CO₂二氧化碳35.2g，消耗氧气19.2g（呼吸作用的底物是葡萄糖），则该植物的无氧呼吸类型是图中的        ，有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为：       ∶       。

在一定实验条件下，测得某植物的光合作用如图（一）所示，细胞呼吸如图（二）所示，请据图回答下列问题：

(1)在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了两种物质，是_____和_______。
(2)影响图（一）中a曲线P点上下移动的主要外界因素是____________；如果P点是在氧气充足条件下测得的，则氧气浓度应大于______%。
(3)若此植物为阴生植物，在实验条件不变的情况下，改为生长状况相同的阳生植物，则图（一）a曲线的L点向______方向移动。
(4)图（二）中细胞呼吸的有关曲线需在什么条件下测得？____________________。
(5)绘制下列有关曲线图：
①图（一）中光合作用强度是用CO₂吸收量（mol/h）表示的，如果改为O₂的吸收量（mol/h）表示，请在图（一）中绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线；
②在图（二）中绘出无氧呼吸CO₂的释放量与O₂浓度的关系。

将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养，并置于室外。用CO₂测定仪测定玻璃罩内CO₂浓度某一天的变化情况，绘成曲线如下图甲所示。下图乙表示该植株处于光照下的叶肉细胞，a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO₂量，b表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO₂量。回答下列问题：（不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响）

（1）如图甲所示，BC段较AB段CO₂浓度增
加速率减慢的原因是_    _。（不考虑O₂、CO₂浓度的影响）从16时到18时，叶绿体内ATP合成速率的变化是_       _。ATP在叶绿体内的移动方向是                ， 若D点和E点所对应时刻的温度相同，则D点时的光照强度_    _（＞、=、＜）E点时的光照强度。
（2）如图乙所示，在氧气不足条件下，线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将会_       _。适宜光照条件下，光反应产生的并能够为碳反应所利用的能源物质是_    _，碳反应产物三碳糖转变成蔗糖的场所是叶绿体_       _（内、外）。若光照突然停止而其他条件不变，则短时间内叶绿体中三碳酸（C₃）的合成速率将会_        _（变大、不变、变小）。
（3）假设密闭玻璃罩内植株所有能进行光合作用的细胞的光合强度一致，图乙表示该植株的一个进行光合作用的细胞，那么，当在图甲中D点时，图乙中a_       _（＞、=、＜）b。

如图，甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度的变化而变化的曲线。图乙表示将A植物放在不同浓度CO₂环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。

请分析回答：
（1）观察图甲，在长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是           
（2）图乙中点与点比较，点时叶肉细胞中C₃的含量较      ；点与点比较，点时叶肉细胞中C₃的含量较      。（填“高”“低”或“基本一致”）
（3）图甲中点数值表示                         。假设植物A的有机物积累速率为M₁，有机物合成速率为N₁；植物B的有机物积累速率为M₂，有机物合成速率为N₂。当光照强度为时，比较植物A、B的有机物积累速率M₁、M₂的大小和有机物合成速率N₁、N₂的大小，结果应分别为M₁   M₂，N₁   N₂（填〈、=、〉）。
（4）在点时，叶绿体中ADP的移动方向是                             。下图与点相符的是      。

下图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题：

(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比，最主要的区别是酵母菌            ；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌               。
(2)图中含有RNA的结构有             (填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是          (填序号)。
(4)为制备酵母菌原生质体，需用酶解法除去结构①，但应在          溶液中进行
（5）植物在无氧条件下可以进行厌氧呼吸，酵母菌也可以吗？请设计实验进行探究。
实验原理：若酵母菌进行厌氧呼吸，则它厌氧呼吸的产物为酒精和CO2；重铬酸钾在酸性条件下会与酒精发生反应使溶液变成灰绿色。实验器具和试剂：如a～d所示实验装置，溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液等。

①请根据实验目的选择装置序号。实验组的装置序号：      ；对照组的装置序号：     。
②请写出检测该实验结果的方法