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高中生物

下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列叙述中错误的是

A.生态系统中能量流动具有单向性主要是因为食物链中生物之间吃与被吃的关系不可逆转
B.一般情况下,能量在相邻的两个营养级之间的传递效率大约是10%~20%
C.①表示流经此生态系统的总能量
D.从能量关系看②>③+④
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下图是一个处于平衡状态生态系统的能量流动图解,其中A、B、C、D分别代表不同营养级的生物类群,对此图解理解正确的一项是

A.流经该生态系统的总能量就是A通过光合作用固定的太阳能减去自身呼吸消耗的能量
B.D中所含的能量与C中所含的能量之比就是能量从C传递到D的效率
C.B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和
D.由于流经该生态系统的总能量是一定的,所以B获得的能量越多,留给C、D的能量就越少

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如图所示为不同生态系统在相同的环境条件变化下,甲和乙两个生物群落所表现出来的反应。据图分析,下列说法正确的是(  )

A.甲生物群落的生物多样性高于乙生物群落的
B.甲和乙群落所在生态系统稳定性不同,生物种类完全不同
C.不同群落内部的负反馈调节维持着不同生态系统的稳定性
D.甲所在的生态系统抵抗力稳定性弱,则其恢复力稳定性一定强
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如图是某生态农场物质循环利用部分示意图,请分析回答:

(1)建立该生态农场所依据的生态学基本原理是(至少两点)
                             ②                          
(2)蘑菇属于生态系统成分中的        ,同属于这一成分的还有          
(3)该生态系统比一般农业生态系统具有更大的产出投入比的原因是                     

来源:
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右图表示某生态系统中,四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例,则这四种生物之间的食物关系最可能的是(    )

 

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下图中的圆分别表示:a-生产者、b-分解者、c-原核生物、d-蓝藻、e-腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是(    )

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下图为某生态系统能量流动的图解,其中代表人的字母最可能是(  )

A.a
B.b
C.c
D.d
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下列不属于生态系统信息传递的是(  )

A.心猿意马 B.飞蛾扑火 C.花香引蝶 D.老马识途
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螳螂捕蝉,黄雀在后。若黄雀的全部食物来自蝉和螳螂两种动物,且取食螳螂的比例占1/4,则在该食物网中,当绿色植物能量增加G千焦时,黄雀获得的能量最多增加

A.6G/125千焦 B.3G/125千焦
C.G/50千焦 D.G/550千焦
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下列有关生态学观点的叙述,错误的是(     )

A.绿色植物的光合作用是生态系统中最基本的物质代谢和能量代谢
B.桑基鱼塘生态系统体现了物质循环和能量多级利用的原理
C.生态系统的信息传递只发生在生物之间,不会发生在生物与无机环境之间
D.生态系统的结构包括组成成分和营养结构
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在一个光照和水肥充足的小岛上,各种植物生长茂盛。在树上有飞翔的小型益鸟、猫头鹰,地上有鼠、蛇及蛙等动物在活动,还有许多昆虫、真菌和腐烂的动植物尸体。下列对此说法错误的是(  )

A.这个小岛能构成一个生态系统
B.小型益鸟是第三营养级
C.在该岛上的食物网中,猫头鹰获得能量最多的食物链是“草→鼠→蛇→猫头鹰”
D.这个小岛上营腐生生活的微生物是分解者
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生态学家对某草原进行调查后,发现单位面积的放牧量与生产者净生产量(生产者净生产量=同化量-呼吸量)之间的关系如下图,图中的横虚线代表未放牧时草原中生产者的净生产量。据图分析正确的是

A.放牧引起的草场群落演替属于初生演替
B.a点是防止该草原沙漠化必须控制的最大放牧量
C.为保护草原和取得较高经济效益,合理放牧量应控制在b点
D.生产者的净生产量就是流经该生态系统的总能量
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如图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系,有关表述正确的是

A.一片鱼塘中所有的动植物可用c表示
B.b的未来发展趋势可通过年龄组成来预测
C.d的主要成分是生产者、消费者和分解者
D.图中a表示生态系统,b表示群落,c表示种群,d表示个体
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为防治农田鼠害,研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。下列说法错误的是

A.该生态系统的主要成分是大豆
B.猛禽与田鼠的种间关系是捕食关系
C.与曲线Ⅱ相比曲线Ⅰ所示环境中猛禽的密度更小
D.b点后田鼠种群密度大幅上升原因是株冠形成有利于躲避天敌且食物增加
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科技人员选取某地同一自然条件下三种不同类型的茶园,进行物种丰富度的调查,结果如图。据图判断正确的是

A.纯茶园物种变化幅度最小,不易产生暴发性虫害
B.杉茶间作园各物种的种群密度在10月份时最大
C.梨茶间作园的营养结构在6月份时最为复杂
D.人类生产活动不会改变茶园的群落结构
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高中生物生态城市选择题