高中生物生态城市综合题

在一片农田中，长有很多杂草，还有粘虫、青蛙、蛇等动物活动，某中学生物兴趣小组对这一农田进行研究，根据所学知识回答问题。
⑴ 该农田中，所有生物的种群的集合称为            ，其物种数目的多少叫             。
⑵ 若要用同样方法调查该农田中的蒲公英的种群密度，取样时关键是要做到           ，取样时常用到的方法是           和           。
⑶ 若农田被弃耕，小麦会被杂草所替代，以后还会出现灌木等，这种现象称为
         ，其分为两种类型，即          和            。
⑷ 在由小麦、粘虫、青蛙、蛇组成的一条食物链中，青蛙经同化作用所获得的能量，其去向不应包括（  ）

A．通过青蛙呼吸作用释放的能量

B．流入到蛇体内的能量

C．通过蛇的粪便流入到分解者体内的能量

D．通过青蛙的粪便流入到分解者体内的能量

⑸ 该中学生物兴趣小组后来进一步调查，此农田中还有田鼠的存在。若在
鼠
小麦→粘虫→蛙→蛇食物网种，蛇的食物有1/5来自蛙，4/5来自鼠，则从理论上讲，蛇每增加1kg体重，至少消耗小麦        kg，农田中的生物可以通过捕食和被捕食传递信息，体现了信息传递在生态系统中的作用是          。      

近年来，随着全球变暖，极端天气和气候事件发生频繁发生。2009年12月，联合国气候变化峰会在丹麦首都哥本哈根召开，190多个国家就未来应对气候变化的全球行动共同协商，签署新的协议。右图是生态系统碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向,请结合示意图回答相关问题：

（1）分析A→B和B→C过程中碳流动形式的不同点                                              。
（2）在自然生态系统的碳循环过程中，植物通过
________________从大气中摄取碳的速率，与生物通过______________把碳释放到大气中的速率大致相同；随着现代工业的发展，大量化石燃料的燃烧，打破生物圈中______________的平衡，形成温室效应。
（3）若生产者固定的能量储存在1800 kg葡萄糖中，则图中最高营养级释放CO₂的最大量为  _____________（假设最高营养级所获得的能量全部用于自身消耗）。
（4）“周一请吃素”，这是哥本哈根环保会议中支持环保的进步青年提出的一个新理念，这一理念也得到了广大环保人士的支持。试从碳循环和能流动角度分析该理念的合理性：_________________________________________________________。
（5）松土是许多地方栽培植物中经常使用的一项措施。但是现在有些专家认为松土会加剧全球变暖，结合示意图分析这一观点的正确性：____________________。
（6）哥本哈根会议上温家宝总理再次重申，到2020年我国二氧化碳排放比2005年下降40％－45％，为实现这一减排目标应该采取哪些减排措施（答出两点即可）_____________________________________________________________。

下面是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数，单位为百万千焦。已知该生态系统受到的太阳辐射为118872百万千焦，但其中118761百万千焦的能量未被利用。请回答：

（单位略）
（1）流经该生态系统的总能量是____________，这部分能量是____________所固定的太阳能。
（2）能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为____________%，从第二营养级到第
三营养级的转化效率为____________%。
（3）由图可知，下个营养级不能得到上个营养级的全部能量，原因有：①各营养级生物体内的大量能量在______________中以热能形式散失了；②其次是上个营养级的部分能量______________________；③还有少数能量被_____________利用。

　　某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、釉和鹰构成的食物网如下图。某个时期，当地居民大量捕杀釉，导致岛上鼠种群爆发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。

　　回答问题：
　　（1）该食物网中，植物中的能量能通过______条食物链传递给鹰，鹰所处的营养级为______；兔与人的种间关系是_____。鼠疫杆菌与人的种间关系是_______。
　　（2）通常情况下，寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响_____（大于，小于、等于）鼬对鼠种群数量的影响；大量捕杀鼬会导致鼠种内竞争______（增强、不变、减弱）。
　　(3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的_____（生产者、消费者、分解者），其体内储存的能量_____（能、不能）传递给植物。

Ⅰ、下表中的数值表示某人工池塘生态系统一年内主要营养级的能量,下图方框内表示该生态系统的主要食物链.分析回答:   

生物	Ai	Bi
浮游植物(A1,B1)	9000	8100
浮游动物(A2,B2)	700	600
双翅目幼虫(A3,B3)	150	120
摇蚊(A4,B4)	1000	900

    
(注：Ai表示一年内该营养级生物总能量；Bi表示一年内该营养级生物摄取的能量；
i表示生物类群。)
⑴图中显示该生态系统有      条食物链，如果能量传递效率=（第n营养级摄取的能量）/（第n—1营养级摄取的能量），则能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是             。
⑵一年内， Bi能量的去向途径有                                                        
　 　                                                                               
                                                                          
⑶你认为采取                                                    措施，调整该生态系统的能量流动关系对人类最有益。
Ⅱ、某兴趣小组深入到一块弃耕农田进行调查，发现连原来的田埂都淹没在杂草之中，只有零星的小麦。杂草中有大家熟悉的狗尾草、车前等，多数是叫不出名的单子叶植物。调查中同学们观察到食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物。请回答：

（1）该弃耕农田中，各种生物种群的集合，称为        __     __。
（2）假如在适宜的气候条件下，若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛，以至演替出树林，我们把这样的演替类型称为                ____。
（3）土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，所以我们可采用右图的装置来采集土壤中的小动物。但图中这一装置还不够完善，请你帮忙完善该装置____________        _______________________________________________                 ____。
采集到小动物后，我们要对其丰富度进行统计，通常的统计方法有
①        ___              _②                       ____

下图是温带草原生态系统食物网的部分简图，据图回答：

(1) 写出该食物网中能量损失最少的食物链：在这条食物链中，猫头鹰增加1KG体重，至少消耗生产者        KG。
(2)图中占第三营养级的生物是                           。
(3) 猫头鹰在该食物网中同时占有__              个营养级。
(4) 该生态系统的主要成分是图中的                   。
(5) 该生态系统的主要功能是进行            和           。
（6）图中的三级消费者是                     。
（7）此生态系统的能量流动的特点是_             和__            。

下图是生态系统中碳循环模式图，据图回答：

（1）乙、丙分别表示的成分是        、        。
（2）A、B所表示的生理作用名称分别是         、         。
（3）由生产者与消费者构成的食物链的模式可表示为          。

某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查，请根据相关调查材料回答问题：
(1)右图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长率随时间的变化曲线。请分析回答：

①下图中能反映鱼种群数量的变化曲线是（    ）

②该鱼在t₂时期后，种群数量变化将         ，主要原因是                              。
③在t₁时期种群的年龄组成可能为                   型。
(2)这个河流生态系统的生物群落和无机环境之间通过                能够在较长时间内保持着动态平衡。如果此时遇到轻度污染则生态系统对此具有                  ；如果遇到较严重污染，将导致大多数水生植物死亡，使河流内的氧浓度降低，最终水质恶化，水生动物也大量死亡。在这种环境条件下，异化作用类型的      型微生物大量繁殖，将动植物尸体中的蛋白质等有机物分解产生硫化氢、氨等气体。

下图示生物圈中部分碳循环过程。A、B、C、D构成生物群落，第①—⑨号箭头表示循环过程。请据图分析回答：

（1）示意图中X气体在生态系统的           和            之间以CO² 形式进行循环。
（2）请在图中补充缺少的主要箭头。
（3）图①过程代表                            （填生理过程名称）。若C同化的总能量为a，其中由A经④过程供能的比例为X，则按最低传递效率计算，需要A的总能量（y）与X的函数关系式为                  。
（4）图中食物链上相邻物种之间存在着“食与被食”的关系，相邻物种的某些个体行为或种群特征为对方提供大量有用信息，这说明生态系统的信息传递具有                
                        作用。
（5）参与过程⑧的生物主要是指                    ，它们在生态系统中的作用是  
                        。
（6）若上图表示某草原生态系统,当生态系统处于相对稳定的状态时，初级消费者的种群数量一般处于         （填K或K/2）值，此时种群数量的增长速率约为         。该生态系统具有一定的自我调节能力的基础是         。
（7）分析上图，用箭头、文字、字母完成生态系统的能量流动图解。

下图为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。

请据图回答：
(1)图中的甲、丙成分在生态系统中分别称为              和           ；
(2)生态系统的三大功能分别为:物质循环、             和            。在生态系统的物质循环中，碳元素以            形式在生物群落与无机环境中进行循环。
(3)甲图中生物X类群按利用能量来源的不同，其生理过程可称为          作用。
(4)化石燃料燃烧可以导致CO₂的增加形成                    等环境问题
(5)若乙的生物具有食用和药用价值，则说明生物多样性具有            价值。
(6)某生物课外活动小组为探究不同因素对生态系统的影响，在老师的指导下进行了如下实验设计。
Ⅰ．取三个相同体积的无色透明瓶分别标记为1、2、3号；
Ⅱ．在1、2、3号瓶内加等量的水，3号加少许河泥；
Ⅲ．选大小相似的同种小金鱼，在1、2、3中各加入1条，并在2、3中加入等量的金鱼藻，都用橡胶塞塞紧，然后放在阳光下。记录结果如下：

瓶  号	1号瓶	2号瓶	3号瓶
瓶中金鱼生存的时间(天数)	3	11	25

请回答：
①2号和3号瓶相比较，2号瓶中的金鱼存活的时间较短，主要是说明            是生态系统成分中不可缺少的。
②该实验说明与生态系统稳定性密切相关的因素包括                       等。

某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。
（1）培养基中含有的蛋白胨为细菌培养提供了             。对培养基进行灭菌，应该采用的方法是             。
（2）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于          
中培养，培养的温度设定在35℃。要使该实验所得结果可靠，还应该                   。
（3）培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有
      种细菌。一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越           。
（4）如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐盐细菌，这种培养基被称为         。

下图是某草原生态系统中的部分食物关系图。请据图回答下列问题：

（1）该图是一个简单的食物网，共有          条食物链。
（2）从该生态系统的成分看，狼属于                。
（3）图中的猫头鹰和蛇是          关系。
（4）该生态系统中，含能量最多的生物是       ；生态系统能量流动的特点是         。

下图是某生态系统中，能量流动与物质循环关系示意图，据图回答下列问题。(图中△为有毒物质，浓度百万分之一，即10^-6)（每空2分，共14分）

（1）在此生态系统的组成成分中，D表示    ，流经该生态系统的总能量是        kJ／（cm²·a）。
（2）根据图中数值计算能量从由B到C 的传递效率是          ％。其余的能量最终通过生物的           散失。能量流动具有                           的特点。
（3）碳元素在无机环境与生物群落之间是以             形式传递的。
（4）如果A有5000kg，按能量最大传递效率计算，位于第三营养级的生物可增重
           kg。

（本题７分）下列表格内数值表示某人工池塘生态系统一年内主要营养级的能量，下图方框内表示该池塘生态系统的主要食物链，其中a表示一年内该营养级生物总能量，b表示一年内该营养级生物同化的能量。分析回答：


（1）该池塘生态系统内食物链共有　　　　　　　　　条。其中处于第五的营养级的生物是　　　　　　　　　　　。
（2）该生态系统内既有捕食关系又有竞争关系的两种生物是　　　　　　　。
（3）一年内b的利用途径有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（至少答三项）。
（4）如果能量传递效率＝（第n营养级同化的能量）/（第n-1营养级同化的能量），则能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是　　　　　　　　。
（5）要构成一个完整的生态系统，除图中的各种生物、太阳能及土壤等非生物的物质外，还应必不可少的生物类群是　　　　　　　　　　。
（6）鲈鱼味道鲜美，如果人类大量捕杀该生态系统中的鲈鱼，则摇蚊种群数量在短期内将会发生的变化是　　　　　　　　　　　　　　　。

、湿地是地球上重要的生态系统，具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能。

（1）某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、破蓬、柽柳等，这体现了群落的              结构。调查湿地中芦苇的种群密度常用                    法。
（2）图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量（N_t）和一年后的种群数量（N_t+1）之间的关系，直线p表示N_t+1= N_t。甲曲线上A、B、C三点中，表示种群数量增长的是             点；乙曲线上D、E、F三点中，表示种群数量相对稳定的是          点；N_t小于a时，甲、乙两条曲线中   曲线所代表的生物更易消亡。
（3）湿地生态系统被破坏后，生物种类贫乏。要恢复其生物多样性，在无机环境得到改善的基础上，生态系统组成成分中首先应增加            的种类及数量。随着生物多样性和食物网的恢复，湿地生态系统的              稳定性增强。为保护湿地的生物多样性，我国已建立多个湿地自然保护区，这属于    保护。