优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中生物试题 / 综合题
高中生物

某同学进行实验如下图所示:图甲为实验开始状态,图乙为实验结束状态。请在图乙所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。

增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。
(1) 设计出继续实验的简要步骤:
① ______________________。
② ______________________。
(2) 预测实验现象并作出结论:______________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

分,共下面图一为某一学生在显微镜下观察到的洋葱根尖分生区细胞的图像。图二为洋葱根尖细胞细胞周期各时段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化。图三为细胞周期中染色体的变化。请据图回答:

(1)图一中C细胞处于细胞分裂______期。遗传学上做染色体组型分析时常常观察图中的A细胞时期,原因是___________,在观察装片时要想把B细胞移到视野中央,需将装片向______移动。
(2)图二表示的细胞周期中,核糖体功能活跃的时期是________(填字母代号)阶段,C时期细胞核DNA、染色体与染色单体比例为________,D阶段细胞质中mRNA明显减少,最可能的原因是____。
(3)研究细胞周期中DNA和RNA的变化情况时,可以采用放射性同位素标记技术。为区别DNA和RNA,最好选择标记的合成原料依次是__________和________。
(4)图三中①②过程分别发生在图二的___    _、    ___阶段。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是某校学生根据调查结果绘制的两种遗传病的家系图,其中和甲病有关的基因是B和b,和乙病有关的基因是A和a(已知甲病为伴性遗传病),则:

(1)甲病属于____________,乙病属于____________。

A.常染色体显性遗传病
B.常染色体隐性遗传病
C.伴X染色体显性遗传病
D.伴X染色体隐性遗传病

E.伴Y染色体遗传病
(2)Ⅱ-6的基因型为________,Ⅲ-12的基因型为________。
(3)若基因型和概率都分别和Ⅱ-6、Ⅱ-7相同的两个体婚配,则生一个只患一种病的孩子的概率为__________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为研究杨树对干旱的耐受性,进行了水分胁迫(说明:水分胁迫指植物水分散失超过水分吸收,使植物组织含水量下降,正常代谢失调的现象)对其净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度影响的实验,结果见下图。请回答:

(1)水分胁迫下,杨树幼苗根细胞通过          失水,导致其光饱和点              (选填“升高”或“降低”)。
(2)处理2.75小时时,重度胁迫条件下,该植物叶肉细胞产生ATP的场所有           
(3)处理2.75小时后,转入正常营养液中复水处理。在重度胁迫后期,气孔导度降低,胞间CO2浓度升高。可能原因是:①光合产物的输出变慢,导致细胞内光合产物积累。②水分亏缺导致              破坏,从而直接影响光反应,而且这种破坏             (填“能恢复”和“不能恢复”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小麦是重要的粮食作物,请回答下列问题

(1)小麦种子中含量最多的有机物是由相同单体构成的生物大分子,潮湿的小麦种子容易发芽。小麦种子发芽后,该化合物可水解成         ,后者可用          试剂鉴定。潮湿的小麦种子也容易发霉,其原因是         
(2)将小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内,右图曲线表示该容器内氧气量的变化情况。①B点时,叶片的光合作用速率        (填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。②若小麦的呼吸速率始终不变,在5—15min,小麦的平均光合作用速率(氧气产生速率)是    mol/min。
(3)同一小麦植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱,除外界因素外,最可能的原因是_______________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为部分细胞结构及人体内某些信息分子作用的示意图,请据图回答

(1)图1不能表示原核细胞的理由主要是________。在真核细胞的有丝分裂过程中会发生周期性变化的细胞结构包括___________,这种变化有利于实现细胞在亲代和子代之间保持遗传性状的稳定性。
(2)图1中乙蛋白参与的跨膜运输方式可能是         ,甲状腺细胞积累碘时所需的直接能源物质产生的场所包括             
(3)图2表示激素A作为信号分子正确靶细胞作用的过程。该过程体现了细胞膜具有__________的功能。
(4)若A、B、C分别是胰岛素、葡萄糖、多糖,则该细胞是        。若人体免疫反应过强造成D损伤而引起信息传递中断,则该病属于____________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。



COP错误!未找到引用源。 

 



B  

 



COP错误!未找到引用源。  

 

(1)溶酶体起源于乙             (细胞器名称)。除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解                                ,以保持细胞的功能稳定。

(2)COPⅡ被膜小泡负责从甲              (细胞器名称)向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙,则图中的          可以帮助实现这些蛋白质的回收。
(3)而分泌的过程需要消耗能量,其能量主要由有氧呼吸提供,有氧呼吸的场所是               ;分泌蛋白在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的受体结合,引起靶细胞原有的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具                的功能。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

Ⅰ.下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果,请回答相关问题。

(1)由甲图可推知,与M点相比,N点限制单株光合强度的外界因素是__________(写出两种),甲实验给我们的启示是,在栽培农作物时要注意_____________。
(2)测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,图中阴影部分所表示的O2释放量________(填“大于”、“等于”或“小于”)300mg。假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是________mg。若适当增加植物生长环境中CO2的浓度,C点将向________(左或右)移动。
Ⅱ.图l、图2是不同绿色植物利用CO2的两条途径.表格3是科研人员测定的烟草植物在不同温度条件下(叶室CO2浓度为390mmol·mol―1)相关的实验结果。

温度/℃
最大净光合速率/μmol O2·m―2·s―1
光补偿点/μmol·m―2·s―1
光饱和点/μmol·m―2·s―1
呼吸速率/μmol O2·m―2·s―1
17
11.6
18.7
2101.6
0.85
20
12.1
24.2
1603.8
1.12
25
11.5
33.4
1726.5
1.49
30
9.8
59.7
2752.9
1.95
35
6.9
57.6
1429.5
1.68

表3
(1)图1与图2中①过程称为            ;图1与图2所代表的植物更适宜于在高温、低浓度CO2环境生活的是          (填“图1”或“图2”)。
(2)根据表格3分析:
烟草生长的适宜温度约为        。此温度条件下,当光照强度达到饱和点时总光合速率为           。要测得此总光合速率,至少设计两组实验。一组将植物置于温度为20℃的____     __条件,测得呼吸作用速率;另一组将同种生长状况相同的植物置于温度为20℃、光照强度为1603.8μmol·m―2·s―1的密闭环境中,并在装置中放置___________溶液,所得数值为____________的差值。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲病和乙病均为单基因遗传病,分别由基因A、a和D、d控制。图一表示某家族遗传家系图,其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因,图二为Ⅱ2体细胞中控制甲乙两病的基因所在两对同源染色体的示意图。

(1)乙病的遗传方式为___________,其判断理由是_________________。
(2)Ⅱ1与Ⅱ2的后代中,理论上基因型有_____________种,表现型有___________种(考虑性别);III5与Ⅱ3的基因型相同的概率为_______________。
(3)III7的基因型为_______________,甲病致病基因最初来源于I代的______________。若III7的染色体组成为XXY,则异常生殖细胞的来源是_________________(父方/母方/父方或母方)。
(4)请在图二中对Ⅱ2的基因组成进行标注定位。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是某一生物个体的细胞分裂示意图和染色体、染色单体、DNA分子数目关系图。请回答以下问题:

(1)若图I中的2和6表示两个Y染色体,则此图可以表示的细胞是

A.体细胞 B.初级卵母细胞
C.初级精母细胞 D.次级精母细胞

(2)该生物体细胞中染色体数最多有______________条。假设该生物的一个初级精母细胞中的一条染色体上的DNA分子用15N进行标记,正常情况下,在该细胞分裂形成的精子细胞中,含15N的精子所占比例为_____________。
(3) 图Ⅱ中有____________个染色单体,如果①上某位点有基因B,②上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因可能有______________。
(4)图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量关系可用图Ⅲ中的_________________表示。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图1表示光合作用过程概要的模式图。其中,①~④表示化学反应,A~F代表物质。图2表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,保持一定的pH值和温度,给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图。据图回答问题。

(1)写出下列反应或物质的名称。
②:__________ ④:__________  D:___________
(2)据图2分析,该绿藻细胞的呼吸速率为_______________微摩尔/分。
(3)在图2中乙处给予光照时,分析瞬间ATP的变化为____________;在丙处添加CO2时,分析短时间内C5的变化为___________。
(4)若在图2中丁处给予光补偿点(此时光合速率等于呼吸速率)的光照,则正确表示溶解氧变化的曲线是a~g中的_________。
(5)若在图2中丁处加入使光反应停止的试剂,则正确表示溶解氧变化的曲线是a~g中的________。
(6)若在图2中丁处给予适宜条件,使溶解氧的变化如图中的b,预计1小时后,实际产生的氧气量为_________________微摩尔。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

[生物——选修3;现代生物科技专题]下图是“试管牛”工厂化生产的技术流程图,据图完成下列问题:

(1)根据_____(填标号)判断,该繁殖方式是_____生殖,“试管牛”技术的意义在于__________。
(2)根据胚胎形态的变化,将早期胚胎发育分为几个阶段,从___________阶段细胞开始出现分化。
(3)移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是                 
(4)胚胎移植的意义,充分发挥_____性优良个体的繁殖潜能,大大缩短其本身的_______增加供体一生繁殖后代的数量,从而推动畜牧业的发展。
(5)在采集良种母牛的卵母细胞之前,用          激素处理良种母牛。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人做了下面的实验以研究pH对酶活性的影响:准备5支盛有等量胃蛋白酶溶液但pH各不相同的试管,每支试管加1块1 cm3的正方体凝固蛋白质,试管均置于25℃室温下,各试管蛋白块消失的时间记录于下表:

酶溶液的pH
1
2
3
4
5
蛋白块消失的时间(min)
13
9
11
45
60

(1)请根据表中数据,在坐标图中画出pH与酶活性的关系曲线。

(2)提供两种使实验能在更短时间内完成的方法:__________________。
(3)如果要确认上述实验中蛋白块的消失是由于酶的作用而不是其他因素的作用,还应补充怎样的对照_________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图1、图2表示小麦开花数天后测定种子中几种物质的变化,请据图分析并回答下列问题:

(1)构成小麦植株的细胞中含量最多的化合物是    ,种子成熟后期,含水量        ,结合水/自由水的比例      (上升/下降),进而改变干物质的量,干重的变化主要与     元素密切相关。
(2)小麦成熟过程中糖类物质之间可以发生转化,    含量增多,用       试剂检测还原糖的量,还原糖的多少可通过      来判断。
(3)红薯和土豆都富含淀粉,但红薯吃起来比土豆甜。某兴趣小组猜测土豆中可能不含         酶,所以淀粉不能被分解成甜度比较高的还原糖。为验证这一说法,他们进行了相关实验,请帮助其完成以下实验。
实验原理:①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖;
                   
备选材料与用具:去掉淀粉与还原糖的红薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,斐林试剂甲液,斐林试剂乙液,苏丹Ⅲ染液,质量分数为3%的淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液等。
实验步骤: (请补充完整)

第一步

第二步
向A、B两支试管中分别加入等量的___________、水浴加热至60 ℃的水溶液中,水浴保温5 min
第三步
            注入C试管混合均匀后,向A、B试管中各加入2 mL,然后              

实验结果预测:该实验最可能的结果是                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家观察到,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长且结实率大大降低的现象,
因而称之为“恶苗病”。科学家用赤霉菌培养基的无细胞滤液处理无病水稻,出现了与恶苗病同样的症状。这说明赤霉菌中有促进水稻生长的物质。后来科学家们从赤霉菌培养基的滤液中分离出这种活性物质,命名为赤霉素。
(1)1935年科学家从培养赤霉菌的培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质,称之为赤霉素。,此时能确定赤霉素是植物激素吗?     (填“是”或“否”),理由是
(2)植物体内赤霉素的产生部位是__     __,其主要作用是促进细胞伸长,从而引起植株增高;此外还能促进种子     和果实          
(3)赤霉菌中有促进水稻生长的物质,这是生物之间相互适应    的结果。
(4)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对大豆种子胚芽生长速率影响的实验(不考虑加入外源物质后对植物自身激素合成的影响),先加入CaCl2溶液,后在b时间加入赤霉素,结果如下图所示:

据图说明一定浓度的CaCl2溶液对胚芽细胞壁的伸展起到了    作用(填“促进”或“抑制”),b点赤霉素促进茎伸长的可能原因是   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物综合题