高中生物综合题

请回答下列有关生物技术实践的问题。

（1）为了从土壤中筛选能有效降解一种有害的、难于降解的有机化合物A的细菌。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选出能高效降解化合物A的细菌（目地菌），该培养基为           培养基，其中化合A为目的菌提供          等营养要素，在分离、纯化、计数过程中，则常采用          法接种，实验过程中还需配制空白培养基作为对照，其目的是          ，如果空白培养基中无菌落形成而实验组培养基中形成的菌落如右图所示，造成这种结果的原因可能是          。
（2）在提取胡萝卜素时，常用的萃取剂具有沸点高且            等特点，在鉴定胡萝卜素粗品时，常用
          法，如果标准样品只形成一种色素带，而提取样品形成了多种色素带，其原因可能是          。
（3）用凝胶色谱法提取分离血红蛋白时，用          洗涤红细胞，用          破裂红细胞使血红蛋白得以释放，如果装填的凝胶色谱柱中出现气泡，气泡会          ，降低分离效果。

1986年，江苏大丰麋鹿自然保护区从英国重新引入在我国已经灭绝的麋鹿39只（其中雄性13只、雌性26只）。麋鹿在接下来的几年中的数量变化如下表：

(1)麋鹿引入保护区后,种群数量发生上表所示变化，这种保护属                 ，2003年起大丰麋鹿保护区进行了麋鹿野生放归，以后若要调查野生麋鹿种群数量，常用方法是             ，多年后，保护区中的麋鹿种群数量呈             型增长，麋鹿种群中性别比例将逐渐接近             。
（2）观察发现，麋鹿能通过嗅别尿液气味来寻找同伴，这属于生态系统的             ，在繁殖季节只有雄性鹿王才有交配权，雄性麋鹿为争夺王位开展剧烈搏斗，这将会导致麋鹿种群的基因频率发生             。
（3）由于麋鹿种群对植被的采食与践踏，造成栖息地环境的改变，如大多数沼泽植物逐渐消失，某些植物数量有所增加等，这将引起保护区内的生物群落发生             ，观察发现，麋鹿喜食当地被列为外来入侵物种的互米花草，其生态学意义为             。

植物能通过调节气孔的开闭来适应环境变化，研究表明气孔的开闭与乙烯有关。某研究小组为探究乙烯与气孔开闭的关系，选取生长良好、4-5周龄拟南芥完全展开的叶子，光照使气孔张开，撕取其下表皮做成多个相同的临时装片。选取一个装片，从盖玻片一侧滴入某一浓度的乙烯溶液（能释放出乙烯），另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，在光下得理30min，测量并记录气孔直径；之后滴加蒸馏水，用同样方法清除乙烯利，再在光下处理30min，测量并记录气孔
直径。改换装片，用不同浓度的乙烯利溶液重复实验，结果如图所示。

（1）植物体内存在多种激素调节着植物的各种生命活动。其中生长素对植物的作用具有     性，其作用会因            、            不同而有差异。
（2）乙烯对植物的主要作用是              ，在“瓜熟蒂落”的果实中，除乙烯外，       含量也比较高。
（3）上述实验的自变量是                    ，实验结果表明，乙烯利对气孔的影响是                   ，由此推测气候干旱时，拟南芥叶片乙烯的含量将         。
（4）从图示结果看，用浓度为         %的乙烯利处理拟南芥叶，既不会伤害构成气孔的保卫细胞，又能获得较好的实验效果。

回答下列有关植物激素调节的问题
在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图一所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的用含糖的磷酸盐缓冲液配制的A溶液中，在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值）。上述实验重复进行两次，结果见图二的实验一和实验二。

（1）图一中取该位置切段的原因是（     ）(多选，2分)

A．该段能产生生长素

B．该段不能产生生长素

C．该段对生长素敏感

D．该段对生长素不敏感

（2）振荡培养的目的不但能使切段与溶液成分接触更均匀，还能增加溶液中的       ，以满足切段细胞呼吸的需求。
（3）据题意可知，图二中浓度为0mg/L一组的培养溶液是                          溶液，该组的作用是         。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少                对实验结果的影响。
（4）图二中，浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长       （选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是                    。 本实验中         mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。浓度为0.1mg/L时两次实验数据偏差较大，为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应           。

回答下列有关遗传学的问题图是某地具有两种遗传病的家族系谱图。设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b，控制两种性状的基因之间存在连锁关系。

（1）甲、乙两病的致病基因位于         染色体上，甲是         性的遗传病，乙病是           性的遗传病。
（2）Ⅱ-5的基因型是             ，Ⅲ-10的基因型是               。
（3）若乙病致病基因在该地人群中出现的概率为1/10，Ⅱ-5与该地一位表现正常的男子结婚，生下的孩子患乙病的概率是__________________。（结果用分数表示）(2分)
（4）若Ⅱ-6个体基因型中A和b连锁，连锁基因间的交换值是40%，则Ⅲ-11不携带致病基因的概率是_____________。
（5）有些遗传病是由于基因的启动子缺失引起的，启动子是RNA聚合酶特异性识别和结合的DNA序列，启动子缺失常导致RNA聚合酶缺乏正确的结合位点，从而造成                       ，使患者发病。

回答下列有关基因工程的问题

细菌、真菌等微生物产生的β-葡萄糖苷酶是一种耐热纤维素酶，可分解自然界中的纤维素获得能源。现可通过基因工程将β-葡萄糖苷酶基因（bglB基因）与图28的质粒重组并导入大肠杆菌获得大量有活性的β-葡萄糖苷酶。（质粒中ori为质粒复制所必需的DNA序列，启动子是使转录开始的一段DNA序列，终止子是提供转录终止信号的DNA序列，抗生素抗性基因为标记基因，其余为不同限制酶的酶切位点，切割形成的黏性末端均不相同）
（1）．从高产β-葡萄糖苷酶的黑曲霉品种中提取到相应的RNA，进而获得bglB基因的DNA序列，这种获取目的基因的方法是____________________。
（2）．为避免自身环化并确保bglB基因与图一质粒准确重组，可选用的限制酶是（   ）
A  NdeI和XbaI  B  NdeI和BamHI
C  XbaI         D  PstI       E   BamHI
（3）．bglB基因通过         酶与质粒结合形成重组质粒。
（4）．图二培养基中含有刚果红和纤维素，可用于筛选纤维素酶产量高的重组菌，原理如图三。
据此分析，图二中的[     ]菌落即为纤维素酶产量最高的菌株。

（5）．在PCR扩增bglB基因的过程中，加入诱变剂可提高基因的突变率。与用诱变剂直接处理微生物相比，上述育种技术获得热稳定性高的bglB基因的效率更高，其原因是在PCR过程中（   ）（多选，2分）

A．仅针对bglB基因进行诱变

B．bglB基因产生了定向突变

C．bglB基因可快速累积突变

D．bglB基因突变不会导致酶的氨基酸数目改变

回答下列有关人体内环境的问题图为人体的血糖调节示意图，其中，甲、乙为人体内某种结构的细胞，A、B、C、D为调节物质，“+”表示反应加强，“-”表示反应减弱。（[    ]中填编号，横线上填文字）

（1）图中的B表示             ，甲表示             
（2）据图可知，若血液中物质A的含量明显升高，物质A可作用的靶器官有       。图中物质C作用的靶细胞有                      。
（3）在调节血糖平衡的过程中，图中表现为协同作用的物质有[      ]。若图中[     ]部位受损，会导致糖尿病。
（4）当人体内血糖浓度降低时，结构[     ]可以直接感知血糖浓度的变化；也可以由下丘脑感知并通过有关神经的作用，促使物质[     ]的分泌增加，该过程从反射类型看属于   ，试补充完整引起这一反射的反射弧：血糖浓度变化感受器→传入神经→______→传出神经→____________。当血糖浓度低于3.33mmol/L时，或由于激动而过度兴奋时，血糖调节的过程是_______________________________________________；上述三个调节途径体现了机体应对不同血糖水平做出相应的调节，以维持血糖浓度的相对平衡。
（5）与血糖调节类似，下列也受“神经-体液”调节的过程有（   ）（多选，2分）。
A．体温调节           B．水和电解质平衡的调节
C．血压调节           D．酸碱度调节

回答下列有关进化的问题
现在种植的普通小麦是由一粒小麦、拟斯卑尔脱山羊草、粗山羊草三种野生植物经过远缘杂交，历经9000多年的自然选择和人工种植而形成的。图一为小麦进化历程示意图，图二为普通小麦的形成过程中细胞内染色体数的变化，其中①—④表示不同的育种过程。一粒小麦的产量低，二粒小麦的产量比一粒小麦高，但其面粉不能发面；普通小麦产量高，且其面粉可以发面。

（1）图二中一粒小麦是____倍体生物，普通小麦是_____倍体生物。
（2）导致过程②和④发生的自然环境因素可能是______________。
（3）据图二分析，一粒小麦、二粒小麦和普通小麦体现了____________________多样性，原因是                                                                 。
（4）据图二分析，普通小麦的面粉可以发面其基因来源于_________________。
（5）杂种F2高度不育的原因是__________________________________________________。
（6）由一粒小麦进化到普通小麦的内在因素是______________，外在因素是______________。

回答下列有关光合作用的问题(11分)
图一是甲、乙两种植物单位时间内吸收与释放CO₂的量随光照强度变化的曲线。图二是甲植物在不同CO₂浓度下单位时间内吸收与释放CO₂的量随光照强度变化的曲线。图三是植物光合作用过程，其中P、Q表示相关反应的场所，数字代表反应中的物质。（[    ]中填编号，横线上填文字）

（1）植物[    ]在弱光条件下比强光条件下生长更为良好。
（2）图一中的“a”点表示_______________。如果以缺镁的完全营养液培养甲植物幼苗，则b点的移动方向是________。
（3）在图一中的c点时，图三叶绿体中ADP的移动方向是               （用图三中箭头和字母表示），此时光合作用所需的CO₂的来源是                                    。
（4）若将图二中g点光照强度改为e点强度，则短时间内甲植物叶肉细胞中⑥（图三中）的含量将________，用文字和图三中的数字编号解释原因                                。若将图二中f点的二氧化碳浓度改为e点浓度，则短时间内叶肉细胞中⑧的含量将_______。
（5）当光照强度为d时，比较植物甲、乙有机物合成速率N₁、N₂的大小，结果应为N₁___ N₂（填<、=、>），差值为       g/小时（用葡萄糖合成速率表示，保留2位小数）。

回答下列有关微生物的问题
炭疽杆菌能引起人畜患炭疽病。对炭疽病疑似患者，可通过如图所示鉴定炭疽杆菌的实验进行确诊。表1是培养炭疽杆菌的血琼脂培养基成分，其中实验组中的噬菌体能特异性地侵染炭疽杆菌。

（1）据表1分析“血琼脂培养基”属于（     ）（多选，2分）
①通用培养基     ②选择培养基     ③固体培养基    ④液体培养基
（2）为从炭疽病疑似患者体内分离出炭疽杆菌，将采集到的患者皮肤脓胞渗出物稀释后滴于培养基表面，用无菌玻璃刮铲涂匀,这种接种方法称为_____________。如图所示的四种菌落分布图中,不可能由该方法得到的是（     ）。

（3）制备图20中的液体培养基时需采取_______________方法灭菌，目的是_______________。
（4）据图20分析，接种可疑菌后，经35℃培养24小时，液体培养基变浑浊，原因是________________________，对照组试管中应加入____________________，与实验组同时培养6小时后，若实验组液体培养基的浑浊度比对照组________(填“高”或“低”)，则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染；反之则排除。此实验依据的原理是________________________。
（5）对排除的疑似患者及易感人群，可采取的最有效的预防措施是_________________。

回答下列有关细胞分裂的问题(7分)如图一表示洋葱根尖有丝分裂各阶段DNA和mRNA含量变化；图二是细胞分裂过程中某一物质的变化；图三表示洋葱根尖的结构。（[    ]中填编号，横线上填文字）

（1） 图一表明细胞周期中核糖体功能较活跃的是[      ]时期，高尔基体活动明显增强的是[     ]时期。
（2）图二的①—③过程中发生了                                 ；图二中③状态的物质是图一中[    ]时期的细胞所具有的。
（3）在进行有丝分裂实验时，某同学找遍了整片临时装片却未发现处于分裂期的细胞，从取材的角度分析，其可能原因是                                                    
（4）下列关于图三的叙述正确的是（   ）（多选，2分）

A．四个区域的细胞中不含有相同的RNA

B．四个区域的细胞中最易发生质壁分离的是区域①

C．区域④的细胞可增殖分化形成区域③的细胞

D．区域③的细胞全能性相对较高

E．图一表示的过程只发生于区域③

(12分)下图表示乙醇进入猕猴(2n=42)机体内的代谢途径，若猕猴体内缺乏酶1，喝酒脸色基本不变但易醉，称为“白脸猕猴”；缺乏酶2，喝酒后乙醛积累刺激血管引起脸红，称为“红脸猕猴”；若上述两种酶都有，则乙醇能彻底氧化分解，号称“不醉猕猴”。请据图回答下列问题：

（1）乙醇进入机体的代谢途径，说明基因控制性状是通过________________________：从以上资料可判断猕猴的乙醇代谢与性别关系不大，判断的理由是_____________________________________。
（2）基因b由基因B突变形成，基因B也可以突变成其他多种形式的等位基因，这体现了基因突变具有______________的特点。若对猕猴进行基因组测序，需要检测______________条染色体。
(3)“红脸猕猴”的基因型有_____________种；一对“红脸猕猴”所生的子代中，有表现为“不醉猕猴”和“白脸猕猴”的个体，则再生一个“不醉猕猴”雄性个体的概率是_____________。
(4)请你补充完成设计实验，判断某“白脸猕猴”雄猴的基因型。
实验步骤：
①让该“白脸猕猴”与多只纯合的“不醉猕猴”交配，并产生多只后代：
②观察、统计后代的表现型及比例。
结果预测：
I．若子代_____________________(2分)，则该“白脸猕猴”雄猴基因型为aaBB。
II．若子代_____________________(2分)，则该“白脸猕猴”雄猴基因型为aaBb。
Ⅲ．若子代_____________________(2分)，则该“白脸猕猴”雄猴基因型为aabb。

(12分)泰山是我国暖温带物种资源最丰富的地区之一，今天的泰山已经形成了稳定庞大的森林生态系统。
(1)泰山上部分山谷人工栽植了许多树木，现在植被茂密，物种繁多，这个演替属于________演替，在这一演替过程中，显著提高了群落利用_______________的能力，同时也使生态系统__________________稳定性逐渐增强。泰山东麓山谷由于气候越来越干燥及人类的活动，导致局部灌丛出现了退化，人类的活动使得该地区群落的演替速度__________。
(2)下图表示泰山某生态系统的能量流和部分物质流，请回答。

图中“…… ”表示_____________，若生产者固定的太阳能为，食草动物的同化量为，小型动物的同化量为，则能量从食草动物传递到小型动物的效率是______________，生态系统能量不能循环流动的原因是_____________。物质可以反复利用的主要原因是生态系统组成成分中的________________________经过呼吸作用将有机物分解为无机物，无机物可被生物群落重新利用。
(3)科研人员利用泰山海棠探究生长素对乙烯产生是否有影响。将泰山海棠的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。结果发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素的浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。
①该实验的自变量是___________________，因变量是________________。
②为了使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在___________________________中，作为对照组。
③实验结果说明，乙烯的产生受___________的影响，乙烯会抑制根尖的生长。

(8分)下图是某一年生自花传粉植物(2n=10)的某些基因在亲本染色体上的排列情况。请分析回答下列问题。

(1)处于如图所示时期的该植物细胞内有________个核DNA分子。用上述两种基因型的亲本杂交，进行人工授粉之前，需要在________________时期对母本用人工方法去除雄蕊。
(2)该植物控制红色花色的基因分别是B、F、G，控制白色花色的基因分别是b、f、g；各显性基因的表现效果相同，且显性基因越多，红颜色越深(如深红、红、浅红……等表现型)．隐形类型为白色。让如图所示亲本进行杂交得F₁，F₁自交得F₂，则F₂花色的表现型种类是______种，基因型为BbFfGg的几率是_______。
(3)多次实验结果表明，让F₁自交得到的F₂中杂合子Ee所占比例总为2／7，请推测原因____________(2分)。
(4)该植物叶片无香味(D)对有香味(d)为显性，如图所示亲本进行杂交，在F₁中偶尔发现某一植株叶片具有香味性状。请结合图示基因对此现象给出合理解释：①_________________；②__________________。

(8分)右图是反射弧结构模式图。e是放置在神经d上的电位计，f为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。请回答：

(1)图示反射弧中，当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为__________，此时Na⁺________(内、外)流。
(2)刺激骨骼肌，________(能或不能)在e处记录到电位，原因是__________________。
(3)刺激d，如果e处有电位变化，但骨骼肌不收缩；刺激骨骼肌，骨骼肌收缩，说明________部位受损。如果神经递质的合成、释放和降解等都没有问题，那么受损部位主要是影响了神经递质与__________的结合。
(4)给a施加不同的刺激，产生的感觉如下表。

刺激强度微小时感觉不到刺痛，原因是刺激强度太小，向大脑皮层传导的神经纤维处于__________状态，没有产生局部电流；刺激强度较大并引起惊叫声，该过程一定有大脑皮层言语区的__________区参与调节。