高中政治科学发展观试题

（共26分）  1985年，大学毕业不久的刘崇喜离开机关办造纸厂，已经扭亏为盈的造纸厂由于污染严重被曝光，勒令整改。在整改时他竟提出“不再向黄河排一滴污水”的豪言壮语，他派出500台推土机，推平两万多座沙丘，采用方格麦秸杆治沙植树的方法。用了7年时间，投入4.8亿元，种树50万亩，现已建成工业园，树木造纸，污水处理后排到湖里，竟可以直接饮用，用湖水浇灌树林，形成良性循环体系，50万亩林子5年可收回成本。更可贵的是，把腾格里大沙漠整整“劝退”了10公里，造福一方百娃，可谓是经济效益和生态效益得到了双赢，他所领导的企业成了我国西部最大的造纸企业。
（1）运用文化知识分析，社会形成环境保护文化的必要性和重要性?
（2）运用辩证思维的知识分析，该企业是如何实现经济效益和生态效益双赢的?

阅读材料，回答问题。
民间感情向是国家关系的晴雨表，中日两国尤其如此。调查结果显示，中国和日本分别有92．8％和90．1％的受访者对对方国家印象不好，45．3％和28．3％的受访者认为两国关系会继续恶化。两国均有超过七成的民众认同领土争议是“妨碍中日关系发展的主要问题”，并已影响到两国经济关系。
与此同时，认为中日关系重要的受访者也有较高比例。问及持有好印象的理由，“日本科技水平高”、“日本人工作努力认真”、“日本产品质量好”，“关心中国古代文化和历史”、“受认识的中国人影响，包括身边留学生等从事民间交流的中国人”、“中国开始作为世界大国活跃在国际社会”，分别处于两国民众回答中的前三位。在中日关系不断降温的情况下，2013年上半年日本对华投资却增长了14．37％。
（1）对中日关系，有人认为将“继续恶化”并不可收拾，有人认为不可能破裂，要“不畏浮云遮望眼”。你支持哪种看法，请予以论证。 
（2）国之交在于民相亲。请从文化传播的角度，谈谈怎样增进中日两国人民的感情，为缓和中日关系做出贡献。   

材料一：中国共产党建党93年、执政65年来，多次修改党的群众路线在党章中的表述，及时把党的群众路线的实践创新、理论创新成果体现在党章内。

1945年，七大	第一次在党章中系统阐述群众路线问题	添加了“为人民群众服务，巩固党与群众关系，理解并及时反映人民群众需要，向人民群众解释党的政策”。
1956年，八大	第一次出现了“群众路线”的提法	在原“为人民服务”的基础上，增添了“从群众中来，到群众中去”的工作方法。
1982年，十二大		首次在党章中加写“一切为了群众，一切依靠群众”。
1992年，十四大	第一次系统完整的反映在党章中	提出“党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变成群众的自觉行动。”

材料二：2013年下半年，某省政府按照党的群众路线教育实践活动的要求，创造性地开展新一轮扶贫开发工作，坚持从群众中来，到群众中去的工作方法，通过委托近8000名驻村干部向重点帮扶2571个村的“两委”班子成员和农民群众问计求策，虚心向群众问计、诚心听群众评议、真心为群众解难。
（1）运用“探索世界与追求真理”的相关知识，结合材料一，阐释中国共产党的群众路线是怎样发展的。
（2）结合材料二，从公民政治参与的角度，谈谈该省坚持群众路线开展工作的依据。
（3）从唯物辩证法的角度简要说明党多次修改群众路线的原因

材料一   央视马年春晚中，公益广告《筷子篇》用充满情感的镜头传递出筷子里蕴含的家的味道，《中国年篇》反映出随着我国的发展，越来越多的外国人热衷于过中国年，世界各地的情感通过春节连在一起。两个广告都传递了中国情感，弘扬了中国文化，感动了国内外亿万观众。
材料二 《筷子篇》谱写家的味道。婴儿时，长辈用筷子蘸各种味道来教你辨别酸甜苦辣，是一种传承；孩提时，爸爸敲打你先下手夹菜的筷子，是一种明礼；长大后，你用筷子往妈妈的碗里夹上她爱吃的菜，是一种感恩；除夕夜，热气腾腾的饭桌上摆满了筷子，是一种团圆。每一个人，都有一个关于家的味道，它是一个味觉的习惯，也是一种情感的记忆，南北不一，味道各异，但对家人的爱，却是唯一。
（1）结合上述材料，运用《文化生活》的相关知识，分析《筷子篇》、《中国年篇》的播出为什么能够感动国内外亿万观众。
（2）结合材料二，运用唯物辩证法的矛盾观，分析《筷子篇》是如何谱写家的味道。
（3）一些家庭进行家风教育时，有时会出现长辈不厌其烦，晚辈不胜其烦的现象。你认为怎样才能化解家风教育中的这种矛盾？

阅读材料，回答问题。  
《仿唐乐舞》《长恨歌》《延安保育员》，30年三部经典，陕西旅游演艺走出了一条“深挖自身资源，创新驱动原创”为特色的发展之路。究其成功原因，主要有三点：
一是重视文化和旅游的结合，在二者融合中达到相互提升和共赢，产生了1+l>2放大式的“蝴蝶效应”。
二是立足自身特色，以市场为导向，不断创新，打磨完善，千锤百炼出精品。
三是充分发掘红色资源，重视其教育、凝聚人心的功能。
（1）结合材料，说明陕西旅游演艺成功的原因蕴含的文化生活道理。
（2）运用唯物辩证法的知识，对陕西旅游演艺成功的愿因进行解读。 
（3）革命圣地延安红色旅游资源丰富，延安精神永放光芒。请你为延安红色旅游拟一则宣传标语，并说明以延安精神为代表的中国共产党人的革命精神所具有的特点。

阅读材料，回答问题。
材料一  2013年9月17日，习近平主席在访问中亚四国时提出了共同建设“丝绸之路经济带”的战略构想。中亚地区与我国西部新疆自治区接壤，石油、天然气等自然资源十分丰富，但地处内陆，交通不便，科技落后，资本短缺，工业不发达。反观我国，经济快速发展，科技日新月异，但能源资源日益短缺。因此，中国与中亚诸国存在广阔的合作前景。
（1）依据材料一，说明中国与中亚各国共同建设“丝绸之路经济带”对推动我国经济持续健康发展的战略价值。
材料二 到东盟国家投资设厂已成为目前广东乃至全国众多企业的有利选择。中国与东盟个别国家在南海岛屿问题上存在对立。但是，中国与东盟多数国家关系是友好的，彼此都主张反对霸权主义和强权政治，维护世界和平与发展；都希望在世界多极化中处于有利态势；在经贸、农业和环保科技方面有许多双边交流合作，互利互惠。中国政府将一如既往发展与东盟的友好外交关系。
（2）结合材料，运用当代国际社会的知识，简述我国应怎样处理与东盟国家的关系。
材料三 调查显示，中国人年均读书量为4.5册，日本为40册，以色列为64册，目前很多国家都已对阅读进行立法，如美国《卓越阅读法》，韩国《读书振兴法》等。十八大报告首次将全民阅读战略写入党的政治报告，据报道，我国全民阅读立法也已列入2013年国家立法工作计划。“阅读立法”在受到社会各界关注的同时也产生了不同看法。赞成者认为将阅读提升到国家宏观战略的层面，有利于提升我国国民阅读水平。反对者则称阅读水平提升是一个潜移默化的过程，希望通过立法使其毕其功于一役并不现实，且真正实施起来困难重重。
（3）请运用唯物辩证法相关知识分别阐明赞成和反对的理由。
材料四  孔子是中国传统文化的代表人物，2004年全球第一所孔子学院在韩国挂牌。目前，我国在全球110个国家和地区建立了400多所孔子学院，海外学汉语人数已超过一亿。孔子学院秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念，推动中国文化与世界各国文化的交流与融合，已成为推广汉语教学，传播中国文化的重要平台，为世界认识当代中国提供了重要途径。
（4）运用“文化的作用”和“中外文化交流的意义”知识，分析说明我国在全球设立孔子学院的重要意义。

2013年11月8日人民日报报道，习近平总书记对“两个不能否定”进行阐释：改革开放前和改革开放后是两个相互联系又有重大区别的历史时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索，不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。改革开放前社会主义的实践探索为改革开放后社会主义的实践探索提供了重要条件，改革开放后社会主义的实践探索是对改革开放前社会主义实践探索的坚持、改革、发展。这对于我们从宏观上正确认识和把握改革开放前后两个历史时期乃至整个党的历史，进一步在坚定党的历史自信中坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，其有重要指导意义。
结合材料二，运用唯物辩证法的知识分析习近平总书记的“两个不能否定”阐释的现实意义。

阅读材料，回答问题。
材料一：伴随着经济的长期高速增长，我国各类环境问题集中爆发，环境保护已成为社会利益冲突的重要触发点。因此，中国需要在保护环境和经济增长、居民就业收入与环境质量等之间寻找恰当的平衡点，更好地落实政府和排污单位的责任，规范居民应尽的义务。
（1）唯物辩证法的总特征是什么？请选用其中的一个特征，并结合材料一，就解决我国发展中的环境保护问题提出合理建议。
材料二：“内需”包括国内的消费需求、投资需求,下图为需求曲线图。

① 实现社会保障全民覆盖

② 大力兴建公共文化设施

③ 调整税收政策,扩大房屋租赁税的范围

④ 优化外贸结构,坚持市场多元化和以质取胜战略

⑤ 强化政府管理和服务职能

（2）扩大内需是我国促进经济持续健康发展的战略基点。请在图中画出有效扩大内需后总需求曲线的变化图。从左表中选择两项能够扩大内需的举措并分别说明理由。
材料三：中国梦的第一要义，就是实现综合国力进一步跃升。改革开放30多年来，我国经济社会发展保持旺盛的活力，综合国力、社会生产力、人民生活水平得到极大提升。处于伟大复兴进程中的中国，在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国发展；处于伟大复兴进程中的中国坚持把本国人民利益同各国人民共同利益结合起来，以更加积极的姿态参与国际事务，共同应对全球性挑战，共同破解人类发展难题。一句话，中国梦不仅是属于中国的，也是属于世界的。
（3）从政治生活的角度评析“中国梦不仅是属于中国的，也是属于世界的”的观点。
材料四：福建省文化资源丰富，文化底蕴厚重。福建省提出了加快文化强省的一系列措施：要积极践行社会主义核心价值观，大力培育新时期福建精神；要保护传承非物质文化遗产，弘扬闽西北优秀传统文化；实施重大文化产业项目带动战略，加快文化产业载体建设；加强对外文化交流合作等。这些措施必将大大加快文化强省的步伐。
（4）请运用文化生活知识，说明上述文化强省系列措施的依据。

当今世界，文化交流、交融、交锋日益频繁，需要我们以理性、科学的态度对待自己的文化和别人的文化，充分认识中国文化的独特优势和发展前景，进一步坚定我们的文化信念和文化追求。
材料一 历史昭示我们，不理性、不科学的文化立场和观念，对社会发展极具阻碍力。
其一是“文化自满”。在漫长的中国封建社会，“四夷率土归王命”一直是根深蒂固的“天下观”，致使我们长期自满自大、固步自封、排他拒外，严重阻碍了历史转轨的可能性。
其二是“文化自卑”。十九世纪末二十世纪初，随着封建社会的没落，国人对自身文化的质疑和争论空前白热化，对待传统文化更多的是否定与抛弃，表现出极大的思想自卑。一些社会精英高举“反传统”大旗，对西方文化盲目崇拜。
（1）请从唯物辩证法的角度 ，对上述两种观点的共性错误予以评析。
材料二 中国人民大学和文化部文化产业司联合发布2013 年“中国文化消费指数”。从当前消费结构看，我国居民的十大偏好文化产品分别是报纸杂志、游戏、文化器材、电视、设计、电影、图书、广播、艺术品收藏和娱乐活动。调查显示我国人均图书消费量20年来几乎没变，只有发达国家的几分之一甚至十几分之一，中国人均每天读书时间不足15分钟，人均阅读量只有日本的几十分之一。图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养，影响整个民族文化素质的提高。毕竟，只有爱读书的民族才有光明的未来。
（2）针对材料二中我国人民当前文化消费的现状，请从辩证唯物论的角度提两点合理化建议。

20世纪80年代以来，世界制造业格局发生了较大变化，欧美一些主要的工业化国家经历了一个“去工业化”的过程,劳动力从第一、第二产业转向第三产业，制造业向新兴工业化国家转移，制造业占本国GDP的比重和占世界制造业的比重持续降低。与此同时，中国等新兴市场国家抓住机遇，利用自身优势推动制造业快速发展。2010年，中国制造业在世界制造业总产值中的份额已略高于美国。中国已成为“世界工厂”。但近几年来，中国沿海地区制造业“离歌”纷纷响起：成都和郑州取代深圳和东莞，成为富士康、联想等IT巨头的生产主基地;知名运动品牌耐克、阿迪达斯关闭在中国的直属工厂；美国制造业巨头通用电器宣布将外包到中国的工作岗位迁回美国本土。据统计，近年来有数十家世界500强外资企业关闭在中国的工厂。离开中国的企业有两种:一种是传统的低端制造业,向越南、柬埔寨、孟加拉等国家转移；另一种是高端制造业,在欧美等发达国家重振本国制造业、加快实施“再工业化”战略背景下，纷纷回流本土。与此同时，欧美国家纷纷运用新的信息技术、互联网优势整合传统劳动密集型制造业，大力发展生物工程、节能环保、新能源、新材料等战略性新兴产业，力保在世界制造业价值链上的高端位置和全球控制者的地位。“中国制造冶———这个见证了中国崛起、足以让中国人感到骄傲和自豪的字眼，正面临前所未有的挑战。
结合材料,探究回答下列问题：
（1）运用唯物辩证法有关发展的观点，分析说明欧美国家从“去工业化”到“再工业化”走的是怎样的发展道路。
（2）有人认为，中国劳动力成本优势已不复存在，欧美等发达国家又掌握着制造业核心技术，“高不成，低不就”所导致的中国制造业发展困境难以摆脱。请运用经济生活知识反驳这一观点。
（3）创新型人才关系着“中国制造”的美好明天。有关部门准备制定加强创新型人才培养的政策，在这一决策过程中政府和公民应如何良性互动？

阅读材料，回答问题。

材料一 社会主义核心价值观三个层次的理念相互贯通，实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一，实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一，兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求。培育和弘扬核心价值观，要做到“内化于心，外化于行，知行统一”。
（1）请你就如何将社会主义核心价值观“内化于心，外化于行，知行统一”提出三条合理化建议，并分别说明其哲学依据。
材料二  3月10日，福建成为国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区。今后福建省将在植树造林、节能减排、污染整治、水土流失治理等方面加大投入；淘汰落后产能行业，进一步优化产业结构、加快促进传统产业提升改造、主导产业向先进高端发展，推动生态农业、生态工业、现代服务业、节能环保和战略性新兴产业发展进入快车道；加强监管，严把项目准入关，注重提高城镇化建设质量。
（2）结合材料二，分析福建省推进生态文明先行示范区建设的经济意义。
（3）有人认为，推进生态文明先行示范区建设，只要政府发挥作用就行了。请用政治生活知识评析这一观点。
材料三 央视《新春走基层，家风是什么》节目引发公众对传统家庭教育的关注与热议。这一话题将中华文化传统精华与当代国人的价值追求巧妙结合，传递着社会主义核心价值理念。同学们认为，传承和弘扬优良家风对于引导人们自觉履行家庭责任、社会责任，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，很有现实意义。
（4）结合材料三，请你从文化作用的知识找出传承和弘扬优良家风的依据。

第十届中国艺术节了2013年10月11日至25日在山东省举办，充分展示了近年来我国文化艺术事业的最新成果。让我们走进“十艺节”，领略文化的魅力。
材料一 第十届中国艺术节标志（（祥和））（下图），以中国传统吉祥图案知意为载体，即融合了山东古文化、儒家文化的精髓，又凸显了和谐祥瑞的时代风尚。CHINA首字“C”字形状，寓意中国艺术节面向世界、海纳百川的胸怀和熔铸百家的气魄。

（1）运用《文化生活》有关知识，结合 “十艺节”标志的创作思路说明如何实现我国文化的创新。
材料二  2013年10月29日，淄博被命名为“山东省文化强省建设先进市”。该市主要采取了以下措施打造文化发展新优势：重点实施“文艺精品工程”，精神文化产品成果丰硕；以“创意淄博”建设为主，组织举办淄博市文化创意产业博览交易会、文化创意大赛暨创意周等大型活动；深化文化与经济的融合，力争文化产业产值每年以超过20％的速度增长，发展成为淄博市的支柱产业。
（2）结合材料分析，淄博市打造文化发展新优势的做法主要体现了唯物辩证法的哪些方法论原则。

阅读材料，完成下列问题。
2013年11月26日，浙江省教育厅基础教育处相关负责人向媒体证实2014年起浙江将不再评选中小学校的省级“三好学生”，但基层教育部门是否仍评选各自的“三好学生”，由其自行决定。对于基层教育部门是否取消评比“三好学生”有赞成的声音，也有反对的声音。

赞 成 取 消 的 声 音

@朝辞鹅黄暮别蕊：评“三好”集中在少数人身上，扼杀了大多数学生的积极性，我儿子这方面差些，但其它方面很好啊！ @小清新的硬妹子：这个称号无形中给孩子很大的压力，不是三好学生就不是好孩子吗？每个人都是独一无二的，都是优秀的。 @小蚂蚁：人为在孩子未成熟时分成三六九等，导致我女儿现在在工作和生活中都非常不自信。 @溜溜球：评选中存在不公平的现象。

 

不 赞 成 取 消 的 声 音

@葱油喵喵：评“三好”能激励先进，是学校教育中不可或缺的内容。 @温陵吹雪：评“三好”使孩子进步，有竞争意识，有奋斗目标。 @小鱼儿：评“三好”可以让孩子明白对于自己，什么事是主要的。 @寒山冰雪：我们不能只看到评“三好”不好的方面，家长和老师应正确引导，促使孩子尽可能少得受负面影响。

（1）结合材料，运用《政治生活》相关知识说明政府如何做才能更好体现其性质？
（2）对于是否取消“三好学生”的评选，你赞成还是反对取消，结合材料，用意识和矛盾有关知识阐明理由。
（3）看待问题应坚持实事求是的原则，假如你是争论一方，在争论中你应怎样坚持这一原则？

改革，是社会主义制度的自我完善和发展。发展中国特色社会主义必须全面深化改革。
材料一 改革开放以来历次党的三中全会一览表

时间	届别	内容
1978年	十一届三中全会	作出了实行改革开放的重大决策
1984年	十二届三中全会	改革从农村走向城市
1988年	十三届三中全会	为深化改革扫清道路
1993年	十四届三中全会	制定市场经济基本框架
1998年	十五届三中全会	建设社会主义新农村
2003年	十六届三中全会	完善市场经济体制
2008年	十七届三中全会	关注三农问题
2013年	十八届三中全会	全面深化改革

结合材料一，运用“求索真理的历程”的有关知识分析材料所蕴含的哲学道理。
材料二 十八届三中全会指出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性，要更加注重各项改革的相互促进、良性互动，整体推进，重点突破，形成推进改革开放的强大合力。加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让发展成果更多更公平惠及全体人民。
（2）材料二是如何体现系统优化的方法？
材料三 2014年3月5日，国务院总理李克强在第十二届全国人民代表大会第二次会议上所作的《政府工作报告》中指出，要创新支撑和引领经济结构优化升级，要促进科技与经济社会发展紧密结合，推动我国产业向全球价值链高端跃升。加大政府对基础研究、前沿技术、社会公益技术、重大共性关键技术的投入，健全公共科技服务平台，完善科技重大专项实施机制。把国家自主创新示范区股权激励、科技成果处置权收益权改革等试点政策，扩大到更多科技园区和科教单位。
（3）试用“思想方法与创新意识”的有关哲理，分析材料三

阅读材料，结合所学知识回答问题。
安徽黄山黟县作为徽文化发祥地，在推动文化发展繁荣，尤其是发展特色地域文化方面，成绩突出，该地不仅使使古建筑、古民居、古文化得到很好传承和发扬，而且注重创新拓展。尤其在发展旅游经济方面，黟县人以科学的态度、超前的思维、务实的作风、顽强的韧劲，依托得天独厚的自然条件和区位优势，以保护文化遗产为重点，推进旅游、文化、生态“三位一体”发展。通过大力发展第三产业和现代旅游服务业，扩大了就业，提高了当地人民的收入，把文化的传承、生态的保护、商业的开发、效益的提高协调好，走出了一条发展乡村旅游，带动农村经济发展的特色道路。
（1）结合材料，说明该地发展旅游业的举措体现的经济意义
（2）结合材料，该地发展旅游经济的举措，体现了哪些辩证唯物主义方法论的原则
（3）结合《文化生活》中的有关知识，简要阐述该地的上述做法是如何体现其文化自觉和文化自信的？