材料：党的十八大强调，全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须走中国特色社 会主义文化发展道路，扎实推进社会主义文化强国建设。某校高三（1）班在学习贯彻党的十八大精神时，就我国实现“文化强国梦”的问题，展开热烈讨论：甲同学认为，我国有五千年的中华文化积淀，要树立高度的文化自觉和文化自信，立足于继承中华传统文化。乙同学认为，建设社会主义文化强国，人人有责，我们要积极响应，提升素质。丙同学认为，我国的主要矛盾仍然是人民群众日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾，所以建设社会主义文化强国的出发点和落脚点就是要让人民享有健康丰富的精神文化生活。
请运用《发展中国特色社会主义文化》的相关知识，结合材料谈谈我国应如何实现文化强国梦。
2012年3月6日国务院总理温家宝在政府工作报告中指出，2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比重达将到4%。我国高度重视教育是因为
①教育是兴国之魂
②教育具有选择传递创造文化的特定功能
③教育决定文化的发展方向
④教育是发展科学技术和培养人才的基础
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
勤俭节约是中华民族的传统美德。然而，当前“舌尖上的浪费”现象令人乍舌：中国人每年要倒掉1000亿斤粮食，相当于两亿人一年的口粮。“反对浪费·厉行节约”已然成为全社会大力倡导的餐桌美德。从文化生活角度看，遏制“中国式浪费”需要每一位公民
①坚持先进文化的前进方向，弘扬主旋律
②开展健康有益的文化活动，培育节俭文明风尚
③践行社会主义荣辱观，提升文化素养
④倡导传统道德，提高思想道德修养
| A．①③ | B．③④ | C．①② | D．②③ |
阅读材料，完成下列要求。
2015年大众“创业潮”与科技“创新潮”双潮涌动。有关部门出台了一系列政策，将创业创新提升到前所未有的高度。
材料一：长期以来，保守主义、中庸之道等惯性思维和落后思想，也严重影响和制约了大众创业创新。要激发全社会的智慧才能和创造活力，必须营造敢为人先、宽容失败的和谐氛围，培育创新精神，形成创新风
材料二：创业创新是中华民族生生不息的秉性、发展进步的动力，人民是创业创新的主体。我国现代化建设正处于关键时期，经济发展进入新常态，要保持中高速增长、向中高端水平迈进，必须进一步解放思想，激发和增强社会创造力，使人人皆可创业创新、创业创新惠及人人，在全社会兴起万众创业创新的热潮，使中华大地处处充满无限生机和创造活力。
材料三：促进“大众创业、万众创新”，青年是重要力量。有人说青年创业迎来了“最美好的时代”。但创业有风险，进入需谨慎。根据媒体的报道，青年学生创业成功率不足3%，面对略显骨感的现实，青年要做好充足准备，放飞创业梦想！
（1）结合材料一，运用从文化生活知识，就推进大众创业、万众创新提出合理化建议。
（2）结合材料二，分析大众创业、万众创新的哲学依据。
（3）结合材料三，就青年创业拟定一条新闻标题，要求：紧扣主题，凝练朴素，限15字以内。
党的十八届五中全会在教育方面提出了许多让国人向往的目标：推动义务教育均衡发展，普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费，率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费，实现家庭经济困难学生资助全覆盖。这些目标的提出是
①建设社会主义文化强国的必由之路
②发展中国特色社会主义文化的内在要求
③保障人民基本文化权益的具体体现
④强调了教育是今后全部工作的中心任务
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
山东省平度市利用岳石文化、即墨古城、六区古墓等丰富的文化资源，开发独具特色的平度文化产业集群，规划建设源地文化、汉城文化和红色文化“一山两翼”文化创意产业园，引导蓝树谷、青岛鑫源文化发展集团等现有文化产业做大做强。这一举措
①是坚持文化自觉和文化自信的表现
②促进了本土文化与外地文化的结合
③有利于满足人民增长的精神文化需求
④是保障人民基本文化权益的主要途径
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：我国商品市场价格形成机制的变化
注：目前我国政府主要对行政事业性收费实行政府定价，社会公用事业和自然垄断行业实行政策指导价，两者约占社会商品和服务的5%以内。
材料二：2015年中央经济工作会议提出，要加快推进价格改革，进一步放开和下放一批定价权限，缩小政府定价范围，积极推进能源价格改革，坚持能源价格改革市场化方向，形成真正反映资源稀缺程度、环境成本、市场供求状况的价格机制。为此，2015年广东省将在实行阶梯电价、水价的基础上大力推进天然气改革，全面推行阶梯气价。
材料三：2014年10月15日，习近平主席主持召开全国文艺工作座谈会。在谈到文艺和市场经济的关系时他指出，文艺不能在市场经济的大潮中迷失方向，不能当市场的奴隶，要防止文艺的过度市场化倾向。文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最最能引领一个时代的风气。广大文艺工作者要认识自己所担负的历史使命和责任，努力创作出更多无愧于时代和人民的优秀作品。
（1）揭示材料一反映的经济信息？
（2）结合材料二，运用《经济生活》中价格和市场经济的相关知识，阐述广东推进能源价格市场化改革的依据。
（3）结合材料三，运用《文化生活》中文化创新与建设社会主义文化强国的相关知识回答，广大文艺工作者如何才能创作出更多无愧于时代和人民的优秀作品？
中共中央总书记、国家主席习近平2015年10月15日在北京会见了出席亚洲政党丝绸之路专题会议的外方主要代表。习近平代表中国共产党和中国政府对与会代表表示欢迎。习近平表示，会议以“重塑丝绸之路，促进共同发展”为主题，重点围绕共建“一带一路”深入交流对话，具有重要现实意义。加快“一带一路”建设，不仅有助于促进沿线各国经济繁荣和区域经济合作，也有助于加强不同文明交流互鉴，促进世界和平发展，是一项造福沿线国家人民的伟大事业。相信这次专题会议将为推进“一带一路”建设、促进各国共同发展作出贡献。
请结合材料用文化生活的有关知识回答，加快“一带一路”建设的意义。
费孝通晚年提出“文化自觉”论。他说，生活在一定文化中的人对其文化要有“自知之明”。“自知之明”是为了加强文化转型的自主能力，取得适应新环境、新时代文化选择的自主地位，然后经过自主的适应，和其他文化一起取长补短，共同建立一个共同认可的基本秩序和一套多种文化都能和平共处、各抒所长的共处原则。下列对“文化自觉”理解正确的是（ ）
①是民族文化创新的基础
②主要强调了文化对人的影响和作用
③中华文化的包容性
④包括对自身文化的反思和学习他人文化的长处
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
阅读材料，完成下列要求。
长期以来我国教材出版乱象比较多，广受社会诟病。在高利润和高回扣的引诱下，不同单位甚至个人也进入教材出版和发行，一部分老师甚至领导成为教材乱象的幕后推手。
某语文老师XXX发现当地小学语文一年级至六年级上册课本有129初“瑕疵”，其中出现同一首诗的用字上，不同出版社出版的教材有差别，一纸诉状将相关书店和出版单位告到了法院。面对该老师的这种执着，不少市民和家长为他这一做法点赞，觉得终于有人肯站出来正面纠错。同一首诗的用字上，不同出版社出版的教材有差别，孰对孰错？这都是出版乱象的结果吗？专家表示，古代书籍在流传的过程中可能会有一些续写之讹，或经过了后人的改动，因而不同时期刻印的同一书籍，内容并不完全相同，其中的少数字句有一些差异，甚至差异很大。
“后人在选用文章时，一般会挑选一个错误少的好的版本，或经过今人校勘过的版本，这样错误会少一点。尽管少数字句有所不同，但各有优长，不能完全否定谁、肯定谁。”另一位小学语文老师说。
（1）结合材料，运用文化生活知识，说明国家应如何克服教材出版乱象。
（2）对教材出现的用字差别，不同的人有不同看法。结合材料，从哲学角度分析其中的原因。
（3）如果你也给那位XXX老师点赞，请你写出两条称赞语。
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》要求全面贯彻党的教育方针，加强社会主义核心价值观教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。深化教育改革，把增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为重点任务贯彻到国民教育全过程。全面提高教育教学质量。普及高中阶段教育，推进中等职业教育。这体现了
①教育是文化传承的重要途径
②传统文化能够促进人的全面发展
③教育的根本任务是立德树人
④教育具有促进社会公平功能
| A．②④ | B．①④ | C．①③ | D．②③ |
2015年9月11日，中央政治局审议通过了《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》。文艺是民族精神的火炬，是时代前进的号角，实现中华民族伟大复兴，离不开文艺事业繁荣发展，繁荣发展社会主义文艺，必须深入实践，深入生活，深入群众。由此可见
①只有理解人民群众对文化生活的基本需求，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品
②社会主义文艺与民族精神的相互作用是无条件的具体的
③文化产品对实现中华民族伟大复兴有促进作用
④深入群众生活是繁荣发展社会主义文艺的源泉
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
我们必须把教育摆在优先发展的战略地位。这是因为
①教育是发展科学技术和培养人才的基础
②教育是民族振兴和社会进步的基石
③在我国教育和科技已成为第一生产力
④教育对社会主义现代化建设具有决定性作用
| A．①② | B．②③④ | C．①③ | D．①②③ |
“一月一镇一场”“一月一镇一赛”“一镇一演”是海南省某县着力打造的群众文化活动模式，县政府积极为群众搭建表演舞台，组织丰富多彩的文艺表演，鼓励群众自编、自导、自演文艺节目，参加演出的群众越来越多。县政府的做法
①体现了政府在文化创造中的主体作用
②激发了群众文化创作的主动性积极性创造性
③丰富了群众的文化生活，增强其精神力量
④扩大了群众文化权益，让群众广泛享用文化成果
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
