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高中政治

阅读材料,回答问题:
家住沈阳的小张很关注家乡,对家乡的变化、发展有高兴也有烦恼,“无车难,有车烦”,时下许多城市有车族都会有如小张家一样的烦恼。
烦恼一:小张每天开车上下班几乎都要用2个小时才能走完1个小时的车程。
原因:堵车。
烦恼二:虽然家住十二楼,但小张一家都不太敢开窗,街上车流的声音和尾气实在让人难受。
原因:污染。小张因此“上书”市政府,要求相关部门履行好职责以解除他的烦恼。
结合材料,运用“我国公民的政治参与”的有关知识分析,作为公民在反映情况时应注意哪些事项?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

福州市某同学每天上学都要经过一条街道。但是,由于有商家经常把污水直接排放在路面上造成路面积水,常常发生交通事故。为此,他找到当地的人大代表反映情况。在人大代表的督促检查下,有关部门克服困难,使这条“要命路”变成了安全道。
(1)上述材料中,该同学是通过什么渠道行使监督权的?对我们正确行使公民监督权有何启示?
(2)你认为该同学还可以通过哪些合法渠道反映这一问题?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为确保国庆期间的社会稳定,某市的大街小巷张贴着许多“抓到小偷,奖赏1000元”的标语。政府鼓励市民同盗窃违法犯罪行为作斗争,奖赏抓小偷的做法在社会上引起了广泛争议,有的赞成,有的不赞成。
结合材料,对上述现象你的看法是什么?请根据《政治生活》“公民权利和义务”的有关知识说明你的理由。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年10月,党的十八届四中全会通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出:坚持走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系。阅读材料,回答问题。
材料一:依法治国需要推进多层次多领域依法治理,支持各类社会主体自我约束、自我治理。S省某村党支部、村委会贯彻落实会议精神,立足本村实际情况,计划在本村成立一个“传统村落保护与开发协会”的社会组织,以充分挖掘本村丰富的传统村落资源,积极发展文化旅游产业,丰富村民的精神文化生活。
(1)结合材料,运用基层民主管理的相关知识,谈谈该村村民应怎样参与“传统村落保护与开发协会”组织的建设。
材料二:法治政府建设是法治国家的关键,是法治国家建设的重心。各级政府必须坚持在党的领导下、在法治轨道上开展工作,加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府,要做到“法无授权不可为,法定职责必须为”,加强权力运行的制约和监督。
(2)结合材料二,说明建设法治政府对推进依法治国的重要意义。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年2月28日,柴静协雾霾纪录片《穹顶之下》归来,随即引起全民讨论,使“雾霾”问题再度回到公众视野,环境保护的话题迅速升温。
材料一:2015年3月,国务院总理李克强作政府工作报告时表示,向包括雾霾在内的污染宣战,就要“铁腕”治污加“铁规”治污,治理雾霾“不能等风靠雨”,要主动作为。
材料二:面对当前的环境污染,一地或一人很难“独善其身”。每个公民都要行动起来,少开车,少用一次性物品,积极参与社区环保活动。
(1)结合政府的知识,说明我国在向包括雾霾在内的污染宣战,实现科学发展的过程中政府应该如何作为。
(2)请从公民有序参与政治生活的角度,为公民在治理中的做法提几点合理化建议。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了促进经济发展,A市政府对是否引进国外的一家大型化工企业,在网上进行公布,并要求群众发表意见。有群众向政府发来邮件,指出此项目有可能会对本市的水资源及空气造成污染。政府高度重视此意见,于是召集专家进行分析论证,同时,举办社会听证会,听取大家的意见。然后对是否引进化工企业在在网上公布草案。最后市政府结合民众意见和建议,经过慎重考虑,还是放弃引进该项目。
(1)上述材料体现了A市群众参与民主决策的哪些方式?
(2)公民参与民主决策有何重要意义?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实现包容性发展,是中国和世界面临的共同课题,也是中国政府一直在努力解决的问题。
材料一:2015年11月18—19日在菲律宾举行的APEC会议的主题是:打造包容性经济,建设更美好世界。包容是面临的一个问题,因为世界经济增长低迷的时候,往往会出现保护主义,或者说弱势群体的上升,所有的群体差距会拉大,实际上就是一种不包容的现象。习近平主席在主旨演讲中表示,我们将更加注重公平公正。我们将从人民最关心最直接最现实的利益出发,着力构建公平公正、共建共享的发展新机制,让经济发展更具包容性。我们将着力解决难点问题,未来5年我们将使中国现行标准下7000多万农村贫困人口全部脱贫,贫困县全部脱帽。
材料二:为推进简政放权、放管结合、优化服务,激发市场活力,更好地保障民生,国务院决定在网上开展“我来参与国务院文件清理”活动。网民可以于2015年6月16日至25日,在中国政府网“我来参与国务院文件清理”专栏,或通过人民网、新华网、央视网、新浪网、搜狐网、腾讯网、网易网等网站的专题链接进入专栏,对首批公开征求意见的国务院文件提出废止、宣布失效、予以修改、继续有效等意见,并对国务院文件清理工作提出意见和建议。这次文件清理过程中,国务院选择与公民、法人或者其他组织切身利益密切相关,主要涉及企业发展环境、三农、教育、医疗卫生、食品安全、社会保障、劳动就业、环境保护等方面公众普遍关注的文件,通过互联网广泛征求社会公众的意见和建议,意义和作用重大。
(1)结合材料一和所学经济知识,分别说明应如何推进我国国内和国际的包容性发展?
(2)结合材料二和所学政治知识,说明国务院为什么要通过网络广泛征求公民、企业等社会公众对国务院文件清理的意见和建议?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

食品安全,事关国计民生。阅读材料,回答问题。
材料一:2013年10月29日,为进一步增强立法的公开性和透明度、提高立法质量,国务院法制办向社会公开征求《食品安全法(修订草案)》的修改意见和建议。公众通过登录相关网站、邮寄信函、发送电子邮件等方式,提出了大量的意见和建议。2014年5月14日,国务院召开常务会议通过该草案。
(1)结合材料,说明我国公民能对《食品安全法(修订草案)》提出意见和建议的政治生活依据。
材料二:为打造“食安山东”,保障公众“舌尖上的安全”,山东省政府采取了一系列措施:加大整治力度,着力消除食品安全隐患,坚决查处各类违法违规行为;完善和落实农业投入品、产地准出、市场准入退出、商标管理等监管制度;加强宣传,引导食品生产经营单位树立诚信自律意识,打造信誉品牌,培育诚信文化。
(2)结合材料,运用政府职能与责任的知识,分析省政府是如何打造“食安山东”的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答问题
我国政府决策的透明度和公众参与度大幅提高。深化医药卫生体制改革、成品油价税费改革、劳动合同法实施条例等一大批与群众利益密切相关的行政法规和其他政策措施草案,第一时间在中国政府网发布,向社会公开征求意见,受到了社会各界的普遍欢迎和积极响应。收到的意见建议少则几千条、多则几万条。法规规章和政策措施草案公开征求意见已基本形成制度,政府"问计于民"、"为民服务"之门越开越大。
根据《政治生活》的有关知识。回答下列问题:
(1)在我国,公民参与民主决策的渠道有哪些?
(2)公众参与民主决策有什么重要意义?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

党的十八届五中全会指出,农业是全面建成小康社会、实现现代化的基础,要大力推进农业现代化。阅读材料,回答问题。
材料一:进入2015年11月以来,有关扶持农村电商的政策文件已密集出台。11月9日,国务院办公厅发布《关于促进农村电子商务加快发展的指导意见》;17日,财政部印发《农业综合开发扶持农业优势特色产业促进农业产业化发展的指导意见》,鼓励发展“互联网+农业”,积极支持优势特色农产品电子商务平台建设。11月23日,国务院公布《关于积极发挥新消费引领作用加快培育形成新供给新动力的指导意见》,表示支持各类社会资本参与涉农电商平台建设,促进线下产业发展平台和线上电商交易平台结合。此外,科技部农村司近日也就“十三五”农业农村科技创新规划编制举行专门的座谈会。
材料二:中央高度重视“十三五”规划编制工作,2014年以来,习近平总书记、李克强总理多次就做好“十三五”规划编制工作做出重要指示。农业部党组认真贯彻落实中央要求,早谋划、早动手、早准备,研究制定了“十三五”农业农村经济发展规划编制计划。2015年5月农业部部长韩长赋主持召开“十三五”现代农业发展规划编制高层专家座谈会,邀请来自国务院参事室、中国工程院、中国科学院等单位的专家,分析未来五年我国农业农村经济发展面临的形势与任务,听取对全国现代农业发展规划编制的意见建议。
(1)结合材料一,运用经济生活知识,请你为现代农业发展支招。
(2)简要说明材料二所体现的政治生活道理。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,完成下列要求。
当前,我国经济社会发展呈现阶段性特征,进入“新常态”。
材料一

项目
时间
GDP增速(%)
第三产业增加值占GDP比重(%)
消费对GDP贡献率(%)
科技进步贡献率(%)
2010年
10.3
43.24
50.9
50.9
2011年
9.3
43.0
51.6
51.00
2012年
7.7
44.7
51.8
52.20
2013年
7.7
46.1
50
51.70
2014年
7.4
46.8
54.4
52.30

注:①2003—2010年,我国GDP年均增长10.7%左右,属于高速增长。
②GDP年均增长8%左右为中高速。
材料二:新常态下,挑战增多,J省政府积极应对挑战,着力打造经济“升级版”,配套打出经济转型升级组合拳;按市场机制配置资本、土地等生产要素;消减256项省级行政审批事项,深化财税和投融资体制改革,省级财政发放生态补偿资金13567万元;鼓励科技创新,推进全省自主创新示范区建设;加强保障和改善民生工作,加强注重保障基本民生,更加关注低收入群体……
材料三:中国社会主义民主政治有了自己的特有形式和独特优势。十八大以来,我国的政治面貌已经发生了显著的变化。当前,由习近平倡导和构建的习式政治新常态,使中国的政治格局和政治气象呈现鲜明的特征。
(1)根据材料一:概括出我国经济新常态的特点,结合材料二,运用经济生活生活相关知识,分析J省为适应新常态是如何打造经济“升级版”的。
(2)结合材料三,从我国政治制度的角度,说明如何构建我国政治新常态。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料:基层改革创新要尽可能多听一听基层和一线的声音,尽可能多取得第一手材料。要及时总结经验,把基层改革创新中发现的问题、解决的方法、蕴含的规律及时形成理性认识,推动面上的制度创新。要加强政策配套,形成鼓励基层改革创新的合力,最大限度调动地方、基层以及各方面的积极性、主动性、创造性。——摘自《习近平在中央全面深化改革领导小组会议上的讲话》
(1)基层政府在改革创新中可以通过哪些途径尽可能多听到基层和一线的声音,尽可能多取得第一手材料。
(2)从政治生活角度谈谈国家应如何最大限度发挥基层各方面积极性、主动性、创造性。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:《国家“十三五”时期文化改革发展规划纲要》(以下简称《纲要》)提出,要扩大文化消费。增加文化消费总量,提高文化消费水平。创新商业模式,拓展大众文化消费市场,开发特色文化消费,扩大文化服务消费,提供个性化、公众化的文化产品和服务,培育新的文化消费增长点。提高基层文化消费水平,引导文化企业投资兴建更多适合群众需求的文化消费场所,鼓励出版适应群众购买能力的图书报刊,鼓励在商业演出和电影放映中安排一定数量的低价场次或门票,鼓励网络文化运营商开发更多低收费业务,有条件的地方要为困难群众和农民工文化消费提供适当补贴。
材料二:《纲要》是由中共中央宣传部和国家发改委牵头,会同12个部门,到全国24个省(市、区)举行调研,在广泛听取各有关部门、专家学者和社会各界的意见的基础上,进行反复论证和协调才最终形成的。
(1)结合材料一,运用消费的有关知识分析国家扩大文化消费所采取措施的经济学依据。
(2)结合材料二,从民主决策的角度谈谈你对材料二的认识。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一种节约叫“光盘”,有一种公益叫“光盘”,有一种习惯叫“光盘”!所谓“光盘”,就是指就餐时倡导人们不浪费粮食,吃光盘子里的东西,吃不完的饭菜打包带走。“光盘行动”是2013年1月16由腾讯微博认证用户徐侠客在微博上首先发起。微博一经发布,立即引起众多媒体和网友的热烈反响。扬州中学高二(1)班部分同学打算利用周末时间对“舌尖上的浪费”行为进行探究,请你一同参与其中。
【现实:触目惊心】
“舌尖上的浪费”,有民间的,有官场的。有人认为,现在条件好了,浪费一点无所谓。于是,节庆时节,聚会场合,请人吃饭往往要多点菜,不然觉得丢面子。公务接待宴会,菜吃一半、倒一半,整只的螃蟹甲鱼、动了几筷子的海鲜、整盘的面食,都被当作垃圾扔掉。据不完全统计,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮。 “舌尖上的浪费”已严重到触目惊心的地步。
【对策:多管齐下】
“兴家犹如针挑土,败家好似浪淘沙”。我们还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市低保人口,还有为数众多的困难群众;我们还是世界农产品进口大国,资源短缺问题,依然是制约我国可持续发展的瓶颈;我们的人均GDP尚在世界百位之后,依然是世界上最大的发展中国家。对于人口多、底子薄的中国而言,我们绝不能容忍各种奢侈浪费。
【行动:从我做起】
学校食堂里,显目地悬挂着“一饭一粥,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”的大幅宣传标语。尽管如此,浪费现象还是惊人。此外,人走不关灯,不及时关掉水龙头等浪费现象也随处可见。
(1)结合上述材料,运用《经济生活》和《政治生活》的有关知识,简要分析“舌尖上的浪费”形成的主要原因。
(2)请从《政治生活》的角度,谈一谈怎样才能避免各种奢侈浪费。
(3)以“反对浪费,从我做起”为题,向全体师生发出一封倡议书。请列出至少2 点具体要求。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料:最近,网络“晒客”中“晒黑族”异军突起,他们热衷于暴“晒”政治、经济生活中的黑幕,监督政府行为,并向政府提出一些改进意见,成为“晒客”中最抱团、发展最快的群体之一。
(1)在网上“晒”政府的不当行为,是公民通过哪种渠道行使监督权?
(2)有人认为:“在我国,公民享有广泛的政治权利和自由,因此晒客想怎么晒就怎么晒。”对此,你怎么看?请运用所学政治生活知识加以评析。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中政治公民参与民主决策的多种方式综合题