高中政治坚持以人民为中心综合题

习近平在中纪委第三次全体会议上讲话时指出，坚决反对腐败，防止党在长期执政条件下腐化变质，是我们必须抓好的重大政治任务。反腐败高压态势必须继续保持，坚持以零容忍态度惩治腐败。阅读材料，回答问题。
材料一 党的十八届三中全会强调，反腐的根本之策在于完善制度。必须构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系，必须加强反腐体制机制创新和制度保障，坚持用制度管权管事管人，把权力关进制度的笼子。全会指出，发展社会主义民主政治必须以保证人民当家作主为根本，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，更加注重健全民主制度、丰富民主形式，从各层次各领域扩大公民有序政治参与，充分发挥我国社会主义政治制度优越性。
（1）结合材料一，运用《政治生活》的有关知识，分析说明我国当前应怎样加强制度反腐？
材料二 中共中央印发《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》，提出加强廉政文化建设要深入开展中国特色社会主义和中国梦教育、理想信念和宗旨教育、社会主义核心价值体系教育。积极借鉴中外历史上优秀廉政文化，把培育廉洁价值理念融入国民教育、精神文明建设和法制教育之中。发挥文化馆、纪念馆和廉政教育基地等的作用，加强廉政文化精品工程建设，开展廉政文化创建活动，扬真抑假、扬善抑恶、扬美抑丑，培育良好的民风社风。
（2）结合材料二，运用《文化生活》有关知识，谈谈你对中共中央加强廉政文化建设要求的理解。

加强公民道德和精神文明建设，要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，落实到经济发展实践和社会治理中。某校高三学生在学习践行社会主义核心价值观过程中，收集到一组信息，并进行了交流。请你参与其中。
第一组：无抵押无担保，道德信誉彰显有形价值
安徽省通过创新“道德信贷”举措，建立健全激励崇德向善的长效机制，传递好人好报的正能量。道德信贷的最大特点是无担保、无抵押，靠个人道德诚信立本，让道德文明变成“真金白银”。道德信贷的重心在于精神与物质“两富”的结合，通过道德量化评价体系的构建，引导人们树立“道德是一个人最大资本”的理念。道德信贷把道德品质纳入信贷范畴，让道德模范和“中国好人”名利双收，探索道德与经济互相推进。
（1）结合第一组观点，分析“道德信贷”所产生的文化影响。并运用经济生活知识，请评析“道德信誉彰显有形价值”观点的合理性。
第二组：“走基层”特别节目，倾听百姓心声
中央电视台在2013年国庆和2014年春节“走基层”特别节目中分别推出，“爱国让你想起什么”和“家风是什么”的特别调查，引发社会的广泛热议。倾听百姓心声，寻找中国人“国”与“家”的精神支柱。
（2）如果你接受央视记者的采访，请分别表达你的一个心声，并阐述其中蕴含的唯物论或认识论道理。

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 中华人民共和国第十二届运动会2013年8月31日下午在辽宁省沈阳市隆重开幕。这是近三十年以来首次在白天举办的的全运会开幕式。十二届全运会组委会贯彻落实党的十八大以来中央关于改进工作作风、反对铺张浪费、开创赛会新风的要求，改为白天举办，不燃放焰火，而且取消大型文艺演出，改为深受群众欢迎的全民健身展示。
材料二 中共广东省委、省政府出台《广东省建设文化强省规划纲要（2011—2020年）》，指出必须坚持开放创新，广泛吸收借鉴国内外先进文化建设经验和优秀文化发展成果，使文化产业成为广东的战略性新兴产业，实现由文化大省向文化强省的跨越。
（1）结合材料一，运用《文化生活》的有关知识，说明树立勤俭节约意识的意义。
（2）《广东省建设文化强省规划纲要（2011—2020年）》的出台，体现意识活动的什么特点？有观点认为，“只有全面吸收外来文化，才能把广东建设成为文化强省。”请运用辩证否定观评析这一观点。

材料一

注：PM2．5指大气中直径小于或等于2．5微米的颗粒物，称为细颗粒物，是造成空气污染的首要污染物。材料二  党的十八大报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，杭州市政府本着树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽杭州，实现中华民族永续发展。
材料三  为了我们共同的蓝天，为了我们美好的家园。2013年10月27日，由中华全国体育总会主办的“无限极2013世界行走日”活动在杭州启动，近6000多人参加了全程约7公里的行走活动。 
（1）材料一反映了什么经济现象。
（2）结合材料二，运用政治生活知识，分析政府重视生态文明建设的依据
（3）结合材料，运用“建设社会主义精神文明”的有关知识，说明开展“无限极2013世界行走日”活动的意义？

党的十八大及今年全国“两会”都高度重视生态文明建设，福建省委书记尤权为此强调，我们既要实现‘百姓富’，又要坚持‘生态美’。”漳州这座美丽的生态之城对生态文明的建设和理念都“先行一步”。早在2011年，市委市政府就明确提出了建设“田园都市、生态之城”的发展战略。如今已呈现出经济发展与生态文明建设的互动双赢的良好局面，又富又美的幸福漳州正在展现于漳州百姓的面前，实现了人与自然的和谐相处。
漳州在推进生态文明建设中坚持走新型工业化发展道路，把工业发展和生态文明建设有机结合。倒逼产业的转型升级，促进产业与生态的良性互动。根据漳州的山、海、江、林、田、园等资源比较丰富的特点，因地制宜、因势就简，走出一条城市与乡村统筹、环境与产业互动共享的环境建设与经济发展双赢的路子。
漳州市政府把以人为本做为生态文明建设的出发点和落脚点，按照“一环两带七主题”的总体结构建设郊野公园，它既是娱乐休闲的地方，也是运动、文化活动的场所，让人民群众享受更多的“绿色福利”
目前漳州还制定出五年行动计划，保护古街古城古堡，建设水城绿城、历史文化名城。还强调生活方式、生产方式、交通出行方式一定要合理，要节能减排，遵循绿色发展、循环发展、低碳发展的原则，增强环保意识，将生态意识纳入教育中，提高市民的生态文化素养。
（1）运用经济生活知识，谈谈漳州是如何实施“田园都市，生态之城”的发展战略的。
（2）结合材料，谈谈漳州市委市政府贯彻落实“百姓富、生态美”方针，让人民群众享受“绿色福利”政治学依据。
（3）运用“探究世界的本质”的相关知识，分析漳州市是怎样实现人与自然和谐相处？
（4）实现“百姓富、生态美”的方针，离不开市民的参与，请你从文化生活的角度，为动员市民的参与提出合理化建议。

阅读材料，回答下列问题。
“创造幸福中国，实现中国梦想”是我们不懈的追求。
材料一　“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。其中蕴含着综合国力进一步跃升的“实力特征”；蕴含着社会和谐进一步提升的“幸福特征”；蕴含着中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”；蕴含着促进人全面发展的“价值特征”。
材料二　我国宪法是推动国家发展进步、保证人民民主权利、保障中华民族实现伟大复兴的根本法制保证。维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威；保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。我们要以宪法为最高法律规范，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一起建设，实行有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，维护社会公平正义，实现国家和社会生活制度化、法制化。
材料三　在媒体发达的今天，我们爱上了“吐槽”，“牢骚”成了家常便饭，而“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，“正能量”越多，社会才会充满希望。中国梦的实现需要“正能量”的注入。
(1)依据材料一，简要说明如何用“系统优化方法”来指导实现中国梦。
(2)结合材料二，运用《政治生活》知识，说明社会各方面应如何落实依法治国基本方略，实现国家和社会生活制度化、法制化。
(3)依据材料三，结合你所学文化生活的相关知识，思考并回答政府应如何积极创造 “正能量”。

在有人感叹社会冷漠的时候,总有一些事情让我们温暖。

【最美女教师】张丽莉老师,在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学生,而自己却被车轮碾压,造成双腿高位截肢。

【最美“熊猫姑娘”】周晓娟的稀有血型在汉族人口中占比是万分之几。4 000多毫升,这是她11年无偿献出的血量,比她现在身体里流淌的血液还多。

【最美女中学生】有患者家属在公交车上遗失了4万元。一位女中学生捡到后交给车长,但没留下姓名。最后人们还是找到了她——石家庄十二中高三学生张莹。

(1)请任选上述一位“最美的人”或另举实例(可以是其他“最美的人”或默默无闻的好人),说明为什么“Ta”最美。(8分)
(2)用文化生活中道德的有关知识,说明中学生不仅应该有一双善于发现“最美”的眼睛,还应该有一颗追求“最美”的心。(10分)

在“善行河北·温暖邯郸”主题道德实践活动中，邯郸市委精心设计载体，切实增强活动的吸引力。整个活动以百佳公民评选推荐活动为统揽，实施真诚之春、博爱之夏、感恩之秋、包容之冬“四季”行动，即真诚之春行动突出“待人真诚，扶危济困”的真诚邯郸人；博爱之夏行动突出“奉献爱心，弘扬新风”的博爱邯郸人；感恩之秋行动突出“诚信爱岗，回报社会”的感恩邯郸人；包容之冬行动突出“互敬互谅，共创和谐”的包容邯郸人，营造浓厚的向善行善氛围。积极倡导在公共交往中乐于助人、大兴互助之风；在职业活动中诚实守信，大兴诚信之风；在家庭生活中孝老敬老、大兴孝敬之风。通过宣传“善行”引导人们“行善”，聚集更多的善行，让邯郸处处温暖，收到了较好的社会成效。
（1）与“善行河北·温暖邯郸”主题道德实践活动相结合，邯郸市委号召全市培育和树立“开放、进取、担当、包容”的邯郸精神。邯郸精神是中华民族精神的具体体现。请你谈谈弘扬和培育邯郸精神的重要意义。
（2）作为邯郸市民，在“善行河北·温暖邯郸”道德实践活动中应如何加强自身的思想道德建设？

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
微公益----小行动筑成大梦想
“人之初，性本善”人们都有一颗愿意行善的心，每个人都有机会投入公益，从微不足道的公益事情着手、积少成多。虽然你没有亿万的身家，也没有强大的社会影响，但是这并不妨碍你从事公益事业，用自己的行动去帮助需要帮助的人，微不足道的爱心汇集起来就形成了一股强大的社会力量。比如随手清理路边的垃圾，比如给老弱病残让座，从救灾济贫、扶老助残等，发展到心灵关爱、环境保护，社区建设等更广泛领域，让公益之光从城市到乡村，照亮每个人的心灵，用善意来创造价值，回报社会。
公益成为一种精神，也正成为一种社会时尚，它对于推动公民互助风尚的形成，对于中国扶危助困传统精神的光大都厥功甚伟。中华民族也早有“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的传统。爱心传递爱心，感动催生感动。这种“传染”让人对生活产生美好的体验，对人生充满信心，对社会感恩，对他人友善，这是一个社会健康发展的肌理，这是一个社会和谐的基础。微公益，小行动，大不同，不仅让世界充满爱，充满善，更让自己获得快乐和尊严。
（1）结合材料，从“文化建设的中心环节”角度，说明微公益的文化价值。
（2）结合材料，运用“发展观”的知识，分析怎祥正确对待微公益。
（3）结合材料，就公益活动的开展拟两条宣传标语，要求主题鲜明、朗朗上口，每条15个字以内。

材料一  2月12日，《人民日报》公布了中国社会主义核心价值观的基本内容，即：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。习近平强调，要广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。
（1）从文化生活角度，分析在全社会开展社会主义核心价值观宣传教育的重要性。   
材料二 弘扬和培育社会主义核心价值观要增强对中华文化的自信。专家指出，增强文化自信既要善于从传统文化中“采金矿”，坚定对自身文化生命力的信念，又不能固步自封、盲目乐观。
（2）运用唯物辩证法的相关知识，结合专家观点，谈谈如何才能增强文化自信。

中国自古就有“乐善好施、仁爱奉献”的美德。而进行道德教育的最重要途径就是教育，正如王通所说“兴衰资于人，得失在于教”。
中国共产党十八届三中全会公报指出：坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。这让道德教育更加富有时代内涵。
（1）请结合上述材料，运用《文化生活》的有关知识，说明我国加强思想道德教育的原因。
（2）结合材料运用《生活与哲学》相关知识，为我国加强社会主义核心价值体系教育提出三条方法论建议。

当前，我国公众获取科学信息的主要渠道是电视（87.53％）、报纸 （59.12％）、互联网（26.6），公民主动参与科普活动和参观科技场馆等意愿在增加。“十二五”规划纲要提出，要“深入实施全民科学素质行动计划，加强科普基础设施建设，强化面向公众的科学普及”。
根据材料，从文化传播和文化建设的角度，就提升公众科学素养提出建议。

阅读材料，回答问题。（22 分）
著名作家王蒙说：“读书不仅仅是一种获取知识的手段更是一种享受、一种生活态度”。中国人历来重视阅读，书籍对于人、对于社会、对于国家，都是进步的阶梯，提高全民族的丈化素质要从读书开始。
（l） “读书不仅仅是一种获取知识的手段更是一种享受、一种生活态度。”请从文化视角谈谈你对这句话的理解。
随着网络出版物的火热和电子书的进一步普及，数字化阅读以其快捷、方便，互动及海量信息的优势，开创了一种新的阅读方式。近来，在豆瓣、百度贴吧等网站上，求书帖子屡见不鲜，在网友给出的推荐书目里，标题中带有“正能量”三个字的图书颇受青睐。但是，不少“正能量图书”内容质量堪忧，有的还涉嫌传播伪科学。中国新闻出版研究院院长郝振省说：“跟风出版不但浪费出版资源、生产文化垃圾、侵害读者权益，而且还破坏读者的阅读兴趣，破坏出版界形象，需要有关部门认真抓一抓。”
（2）读书介质的更新使读好书更重要。针对目前图书市场良莠不齐的现象，请从《经济生活》角度思考人们如何才能读到好书。 （12 分）

文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。我国大力发展中国特色社会主义文化，实行一系列促进文化发展的政策：增强公共文化产品和服务供给，公共博物馆、图书馆、纪念馆等公共文化设施免费向社会开放；加强对国家重大文化遗产地和非物质文化遗产的保护；积极开拓国际文化市场，增强中华文化国际影响力和竞争力。   
运用《文化生活》知识，分析材料中我国促进文化发展的政策所体现的道理。

某市大力弘扬社会主义核心价值观，在全市开展征集优秀家训、家风故事，收集整理经典家训家规，创作提炼优秀家风故事活动，引发了市民对传统家庭教育的关注和热议。
材料一：市民热议“家风”，有对隐约有些模糊了的文化传统的追思，也有在新语境下如何重新定义家风的追问。
观点一：家风是指传统家庭的传统道德，有些传统道德并不一定适合现代家庭，如过去传统家庭的家风都强调尊卑、等级，要求家庭的晚辈无条件地服从长辈，这些理念与现代社会所提倡的平等、民主是相悖的。所以，家风也要与时俱进。
观点二：千百种的家庭固然有千百种表达方式，但骨子里浸润着中华民族的传统的传统文化和美德，而随着现代社会发展，家风渐止于身教言传，所以，现代家庭有必要重塑家风、传承家风。
材料二：社会主义核心价值观只有融入社会生活，才能具有广泛的群众基础和社会基础。良好的家风在一定程度上折射着社会的价值取向，良好的家风是推动主义核心价值观融入社会生活的最富成效的载体。
（1）请选择一种观点，运用文化生活的相关知识，说明其合理性。
（2）结合材料二，运用文化生活的知识，分析良好的家风和社会主义核心价值观的内在联系。