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高中政治

材料一:2013年9月和10月,中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间,提出了共建“一带一路”的重大倡议。推进“一带一路”可以有效带动沿线各民族宗教文化的交流,增强彼此之间的理解、包容,有利于打破国内东中西部之间阶梯发展的格局,为少数民族地区经济发展带来又一次机遇。
材料二:2015年3月28日,《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》正发布。习近平强调,推进“一带一路”建设,要诚心诚意对待沿线国家,做到言必信、行必果。要本着互利共赢的原则同沿线国家开展合作,让沿线国家得益于我国发展。要实行包容发展,坚持各国共享机遇、共迎挑战、共创繁荣。
(1)结合材料一,运用所学知识说明,我国现已经形成了怎样的民族关系,我国处理民族关系的基本原则是什么?
(2)结合材料二,运用我国外交政策的知识,对习总书记上述讲话进行简要分析。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年是西藏自治区成立50周年。4月15日,国务院新闻办公室发表的《西藏发展道路的历史选择》白皮书,以大量数据和生动事实,全面展现了60多年来西藏社会发生的天翻地覆的变化。下面摘录的是白皮书部分数据与事实:
事实一:半个多世纪以来,在中华民族大家庭中,西藏各族人民与全国各族人民同心同德,风雨同舟,建立起新型的民族关系,藏族与其他民族你中有我、我中有你,谁也离不开谁。
事实二:2013年,西藏农牧民人均纯收入达到6578元,城镇居民人均可支配收入达到20023元。西藏经济逐步由封闭型向开放型、由供给型向经营型转变,发展步伐基本上与全国同步。
事实三:目前,在西藏自治区34244名四级人大代表中,藏族和其他少数民族代表31901名,占93%以上,门巴族、珞巴族、纳西族、回族、壮族等均有自己的代表。
(1)结合事实一,说明半个多世纪以来,我国建立起怎样的新型民族关系。三个事实分别体现了我国处理民族关系的哪个原则?
(2)中央多次指出,在西藏要坚持中国共产党的领导,坚持社会主义制度,坚持民族区域自治制度。请运用所学知识说明在西藏为什么要坚持中国共产党的领导?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2010年5月17日至19日中共中央、国务院召开新疆工作座谈会。胡锦涛在会上发表重要讲话,强调做好新形势下新疆工作是提高新疆各族群众生活水平、实现全面建设小康社会目标的必然要求,是深入实施西部发开发战略、培育新的经济增长点、扩展我国经济发展空间的战略选择,是我国实施互利共赢开放战略、发展全方位对外开放格局的重要部署,是加强民族团结、维护祖国统一、确保边疆长治久安的迫切要求。加快建设繁荣富裕、和谐稳定的社会主义新疆,是全党全国必须充分认识做好新疆工作对党和国家工作全局的重大意义,深刻理解邓小平同志“两个大局”战略思想和中央西部大开发战略决策的重大意义,切实做好新形势下新疆工作,把新疆经济社会发展搞上去,把新疆长治久安工作搞扎实,推进新疆跨越式发展和长治久安,不断开创新疆工作新局面。
探究我国少数民族地区取得成就的政治原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

第四次全国对口支援新疆工作会议强调,新疆认真贯彻党中央的决策部署,在全国对口援疆的强力推动下,新疆各族群众已经掀起了大建设、大开放、大发展、大团结的热潮,发生了令人振奋的新的历史性变化,经济发展步伐明显加快,各族群众生活明显改善,民族关系明显融合,稳定形势明显好转。这次会议的主要任务是总结新一轮对口支援新疆工作全面实施以来取得的成绩和经验,研究解决存在的困难和问题,部署当前和今后一个时期对口支援新疆工作,进一步推进新疆跨越式发展和长治久安。
结合材料,运用《政治生活》有关知识,就进一步推进新疆跨越式发展和长治久安提出合理化建议。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

党的十八大以来,“实现中华民族伟大复兴”的“中国梦”成为全国人民团结奋斗的精神动力。围绕“中国梦”这一主题,某课题小组开展了如下综合探究,请你参与。
篇章一“中国梦”之制度特色
(1)结合所学《政治生活》知识,填充相关内容,完成下图。

(2)材料二:学生小张受家庭影响信仰基督教,她想借班会的时间,想同学们宣传基督教,希望同学们能信仰基督教,念诵祈祷,并称这样有助于学习成绩的提高。
学生小张的做法对吗?为什么 ?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年是西藏自治区成立50周年。4月15日,国务院新闻办公室发表的《西藏发展道路的历史选择》白皮书,以大量数据和生动事实,全面展现了60多年来西藏社会发生的天翻地覆的变化。下面摘录的是白皮书部分数据与事实:
事实一:半个多世纪以来,在中华民族大家庭中,西藏各族人民与全国各族人民同心同德,风雨同舟,建立起新型的民族关系,藏族与其他民族你中有我、我中有你,谁也离不开谁。
事实二:2013年,西藏农牧民人均纯收入达到6578元,城镇居民人均可支配收入达到20023元。西藏经济逐步由封闭型向开放型、由供给型向经营型转变,发展步伐基本上与全国同步。
事实三:目前,在西藏自治区34244名四级人大代表中,藏族和其他少数民族代表31901名,占93%以上,门巴族、珞巴族、纳西族、回族、壮族等均有自己的代表。
(1)结合事实一,说明半个多世纪以来,我国建立起怎样的新型民族关系。三个事实分别体现了我国处理民族关系的哪个原则?
(2)中央多次指出,在西藏要坚持中国共产党的领导,坚持社会主义制度,坚持民族区域自治制度。请运用所学知识说明在西藏为什么要坚持中国共产党的领导?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2013年9月7日,习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表演讲时表示:为了使各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔,我们可以用创新的合作模式,共同建设“丝绸之路经济带”,以点带面,从线到片,逐步形成区域大合作。
2013年10月3日,习近平主席在印尼国会发表演讲时表示:中国愿同东盟国家加强海上合作,使用好中国政府设立的中国一东盟海上合作基金,发展好海洋合作伙伴关系,共同建设21世纪“海上丝绸之路”。
(1)运用当代国际社会的有关知识,说明习近平主席提出“一带一路”战略构想的可行性。
(2)结合我国民族政策的有关知识分析实施“一带一路”的战略构想对我国民族团结繁荣有何重要意义。

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  • 难度:未知

阅读材料,完成下列要求。
2013年9月、10月,习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。“一带一路”战略建立在共同发展的基础之上,从政策沟通、贸易畅通、道路联通、货币流通和人心相通的互联互通做起。为推进“一带一路”建设,中国倡导成立了400亿美金的丝路基金,筹建1000亿美金的亚洲基础设施投资银行等。
2015年1月28日,李克强总理主持召开国务院常务会议,部署加快铁路、核电、建材生产线等中国装备“走出去”,确立推进国际产能合作、提升合作层次的政策措施。
(1)结合材料,运用经济生活知识,说明我国实施“走出去”战略的主要原因并分析“一带一路”建设将怎样改变沿线人民的生产和生活。
(2)结合材料,运用政治生活的相关知识,分析“一带一路”建设对我国民族地区发展的重要性。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年9月4日发布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,力破“一考定终身”陈规;实行不分文理政策;力改“唯分数论”,将学生综合素质评价作为升学参考,注重社会责任感、创新精神和实践能力。进一步提高中西部地区和人口大省高考录取率,在东部地区高校安排专门招生名额面向中西部地区招生,重点高校定向招收边远、贫困、民族地区优秀农村学生。根据意见,从2015年1月1日开始,取消学科奥赛、体育艺术等6项鼓励性加分项目,保留烈士子女、少数民族考生等5项扶持性加分项目。
(1)运用矛盾观的知识,分析材料一蕴含的哲学思想。
(2)有同学认为,我国高招政策向特殊学生群体倾斜,体现了我国人民民主的真实性,但违背了平等原则。运用政治生活知识,对这一观点加以评析。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

独龙族是我国人口较少的民族,主要聚居在地处深山峡谷中的云南省独龙江乡。 这里交通闭塞,经济社会发展滞后。为解决独龙族发展存在的“瓶颈”问题,新世纪以来 党和国家启动对独龙江乡的整乡帮扶,完善基础设施,保护原始生态,发展绿色种养业,在普及义务教育的基础上推行职业教育全覆盖。2014年底独龙江公路隧道的全线贯通密切了独龙江乡与外界的联系。
目前我国已经进入全面建成小康社会的决定性阶段。习近平总书记在会见独龙族代表时强调:“全面实现小康,一个民族都不能少”。独龙族正在党和各族人民的关心支持下,同全国人民共同迈向全面小康。结合上述材料,回答下列问题:
(1)上述材料反映出我国处理民族关系的基本原则是什么?针对独龙族发展存在的“瓶颈”问题,政府履行了哪些职能?
(2)运用整体和部分辩证关系原理,说明“全面实现小康,一个民族都不能少”的正确性。

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  • 难度:未知

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:中国特色社会主义道路、理论体系、制度是全面推进依法治国的根本遵循。为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面深化改革,中国共产党明确提出要完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,并将它确定为全面深化改革的总目标。
(1)结合材料一,用政治生活的有关知识,简述中国特色政治制度是如何贯彻依法治国的。
材料二:中华传统文化中蕴含着深厚的治国理政、管权治吏思想,有丰富的礼法相依、崇德重礼、正心修身的历史智慧。中华传统文化是责任文化,讲究德治礼序。孝悌忠信礼义廉耻是中华文明的DNA,为国尽忠、在家尽孝,天经地义。我们要尊重自己的历史文化,把握文化根脉,取其精华、去其糟粕,坚守和弘扬优秀传统,发挥礼序家规、乡规民约的教化作用,为全面推进依法治国提供文化营养。
(2)结合材料二,从“文化继承和文化发展关系”的角度,谈谈为全面推进依法治国应如何坚守和弘扬优秀传统。(10分)

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阅读材料,回答下列问题。
材料一:2014年5月30日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,确定进一步减少和规范涉企收费、减轻小微企业负担,部署落实和加大金融对实体经济的支持。会议认为,减少和规范涉企收费,看住向小微企业乱收的手,是深化改革、简政放权、规范市场秩序的重要举措,对于降低经营成本、激励投资创业、促进小微企业发展具有重要意义。为进一步加大对小微企业的税收支持力度,经国务院批准,各级政府财税部门自2014年10月1日起至2015年12月31日,对月销售额2万元(含本数)至3万元的增值税小规模纳税人,免征增值税;对月营业额2万元至3万元的营业税纳税人,免征营业税。
(1)分析说明各级政府支持小微企业发展的经济学依据。
材料二:2014年9月28日,中央民族工作会议在北京开幕。习近平在会上发表重要讲话:民族团结是我国各族人民的生命线。做好民族工作,最关键的是搞好民族团结,最管用的是争取人心。要正确认识我国民族关系的主流,多看民族团结的光明面;善于团结群众、争取人心,全社会一起做交流、培养、融洽感情的工作;加强各民族交往交流交融,尊重差异、包容多样,让各民族在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助;创新载体和方式,引导各族群众牢固树立正确的祖国观、历史观、民族观;用法律来保障民族团结,增强各族群众法律意识;坚决反对大汉族主义和狭隘民族主义,自觉维护国家最高利益和民族团结大局。
(2)请运用政治生活有关知识,如何理解“民族团结是我国各族人民的生命线”。
材料三:2014年6月26日,中国驻美大使崔天凯表示,中美之间有分歧与摩擦,但是大的方向还是要合作,还是要走互利双赢的道路。中美两国关系总是在起伏中向前发展,我们并不期望它一帆风顺,一条直线,它有时候是曲线,会有起伏,但是对于中美之间的分歧,中国的原则不会改变。
(3)请运用当代国际社会的知识,分析中美关系的发展为何不会一帆风顺。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

民族问题是社会总问题的一部分,具有普遍性、长期性、复杂性、特殊性、国际性和重要性,我们党历来高度重视民族问题和民族关系。在长期的社会实践中,我国各民族和睦相处、和衷共济、互相合作、共同发展,形成了汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开的大团结局面。但是,在近些年也出现了一系列恶劣事件,有一小部分人制造民族纠纷和矛盾,打着宗教的旗号从事违法犯罪活动,严重危害人民生命财产,破坏民族团结。
结合材料,回答下列问题:
(1)结合当前形势谈谈我国加强民族团结的重要性。
(2)如果你到少数民族地区旅游,该如何正确处理与少数民族的关系以促进民族团结?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答下列问题
材料一:2014年9月12日,上海合作组织成员国元首理事会第十四次会议在塔吉克斯坦首都杜尚别举行。国家主席习近平在发表讲话时强调,成员国要牢固树立命运共同体和利益共同体意识,协调一致加大打击“三股势力”(是指“宗教极端势力、民族分裂势力、国际恐怖势力”),维护地区稳定和主权安全。成员国一致同意继续协作严打“三股势力”。
材料二:2014年9月28日至29日,中央民族工作会议在北京举行。会议强调,新中国成立65年来,党的民族理论和方针政策是正确的,中国特色解决民族问题的道路是正确的,我国民族关系总体是和谐的,我国民族工作做的是成功的。会议强调,做好民族工作关键在党。只要我们牢牢坚持中国共产党的领导,就没有任何人任何政治势力可以挑拨我们的民族关系,我们的民族团结统一在政治上就是有充分保障的。
(1)结合材料二,运用《政治生活》知识,谈谈你对“做好民族工作关键在党”的理解。
(2)联系上述材料,结合“民族和国际社会”的知识,就如何做好民族工作提出你的建议。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答问题
材料一:2100多年前,张骞两次出使西域,开辟了一条连接欧亚的陆上“丝绸之路”,加强了内地与边疆的联系,带动了西域少数民族和边疆地区的开发建设。2000多年前,中国又开通了前往亚非欧的海上“丝绸之路”。海陆两条丝绸之路不仅沟通了东西方、亚非欧文明,而且促进了不同文明的相互渗透和人类文明的发展。
材料二:2013年9月-10月,习近平先后提出,为密切欧亚各国及中国与东盟之间的经济联系,共同建设“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”的构想,并提出了加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通的“五通”举措。这将给中国及沿线国家和地区带来更紧密的联系和更广阔的发展空间和机遇,也将给我国带来一些风险和挑战,如一些国家政局不稳,基础设施落后,经贸法规薄弱,一些国家之间还有存在矛盾等。
(1)运用政治生活的知识,结合材料一的启示,分析建设海陆“丝绸之路经济带”对于巩固社会主义新型民族关系的重要意义。
(2)运用提高开放型经济水平的知识,结合材料二,就我国如何推动海陆“丝绸之路经济带”建设提出三点建议。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中政治民族自治机关及其自治权综合题