岳麓书院是我国古代四大书院之一，历史上著名的高等学府及学术文化中心，创立于北宋开宝九年(976年)，历时千年，弦歌不绝，故世称“千年学府”。岳麓书院的学术与教育，对湖湘文化传统的形成和发展产生了深远的影响。它说明
①教育是人类特有的传承文化的能动性活动[来
②传统文化对社会的发展和我们的生活产生了持久的影响
③思想运动催生着社会变革，也促进了文化的发展
④科技的进步，促进了经济的发展，也推动了文化的发展
| A．①② | B．①④ | C．③④ | D．②③ |
春夏秋冬雨露霜雪，2000多年前的先人观天时万物，总结出二十四节气，曾在漫长的农耕时代被人们奉为“圭臬”。花知时而开，人顺势而立，与天地唱和，与万物相谐——节气中所体现出来的“天地人”合一的共生理念，绵延至今。这说明
①传统文化是文化创新的源泉和动力
②传统文化注重与现代生活紧密相连
③传统文化对人们的生活有着持久影响
④人们在社会生活中创造文化和享用文化
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
“猜谜语、出谜语”这种文化活动在中国源远流长，为弘扬中华优秀传统文化，丰富群众文化生活，中央电视台科教频道联合中国民间文艺家协会、中华灯谜学术委员会举办首届大型电视益智竞技节目《中国谜语大会》，深受观众好评。这表明
①文化多样性是人类文明进步的动力
②文化是民族的，同时也是世界的
③丰富文化形式有利于推动文化传播
④文化创新是文化继承的客观要求
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②④ |
习近平在文艺工作座谈会上指出，文艺批评要的就是批评，不能够是表扬甚至是庸俗吹捧、阿谀奉承；不能套用西方理论来剪裁中国人的审美，更不能用简单的商业标准取代艺术标准。回答下列下列小题。文艺批评之所以不能“套用西方理论来剪裁中国人的审美”，是因为这样做
| A．是一种机械唯物主义思想 | B．是一种辩证的思维方法 |
| C．是一种客观唯心主义思想 | D．是一种主观唯心主义思想 |
文艺批评“更不能用简单的商业标准取代艺术标准”是因为
| A．商业标准与艺术标准是互不相关的两种标准 |
| B．文艺发展有其自身的传承性和相对独立性 |
| C．文艺创作要重艺术形式轻商业价值 |
| D．文化会因商业性程度提高使其艺术水平降低 |
30年前，《光明日报》题为《实践是检验真理的唯一标准》的文章，引发了一场关于真理标准问题的全国性大讨论，继而拉开了中国改革开放的序幕。这说明
| A．实践创新推动了文化创新 |
| B．思想运动往往催生社会变革 |
| C．生产力的发展是文化发展的前提 |
| D．先进的文化源于先进的实践 |
随着科学技术的发展，数字出版物日益增加，数字化资源在图书馆馆藏中的比例不断上升。2014年，中国国家图书馆向读者提供了大型数字化产品——《中华经典古籍库》，为读者查阅古籍，了解传统文化提供了方便。由此可见：
| A．科学技术发展决定文化的性质 |
| B．史书典籍印证中华文化特有的包容性 |
| C．传统文化的内涵能够因时而变 |
| D．文化传播手段的丰富有助于文化的传承 |
有学者认为，传统戏曲是在写意的、程式化的表演变迁中体现出一脉相承的美学气质；古典诗词在格律、句式的变化中坚持了押韵、平仄和诗情意象；书法在不同流派的发展中扔投射出基本笔法和气韵。因此，文化的精神传承比技艺传承更重要。这一结论的合理之处在于看到了（ ）
①发展中的传统文化有一定的共性和规律
②传统文化形式的创新具有不同时代的共同要求
③传统文化所蕴涵的精神具有内在稳定性
④对待传统文化应坚持批判继承，古为今用
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
“玉不琢，不成器，人不学，不知义”， 古代《三字经》里的许多做人道理对我们现代人仍然适用。但“君则敬，臣则忠，当顺叙，勿违背”则与现代民主思想相背离。这启示我们，对待传统文化需要
①百花齐放，百家争鸣 ②取其精华，去其糟粕
③求同存异，兼收并蓄 ④批判继承，古为今用
| A．②④ | B．③④ | C．①② | D．①③ |
已连续举办8年的“汉语盘点”活动，意在用一个字、一个词来概括过去一年人们心中的中国和世界。2013年12月20日评出“房”、“正能量”、“争”、“曼德拉”分列年度国内字、国内词、国际字、国际词第一。 “汉语盘点”活动的文化宗旨是
①彰显汉语魅力，推进汉语传播
②尊重群众实践，体会文化内涵
③促进文化创新，加强文化融合
④见证中华文明，传承传统思想
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
“图说我们的价值观”公益广告宣传，将剪纸、中国结、水墨画、瓷娃娃等中国元素注入其中，传递了积极向上的价值理念。这些公益广告宣传
| A．体现了民族文化与时代精神的结合 |
| B．坚持了各民族文化一律平等的原则 |
| C．实现了不同民族文化之间的融合 |
| D．显示了文化指导思想的多元化 |
古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。这是因为
①中华文化具有源远流长博大精深的特点
②传统文化是文化创新与发展不竭的源泉
③对中华文化认同感有助于增强民族凝聚力
④传统文化是维系民族生存发展的精神纽带
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．③④ |
2014年11月15日，南开大学历史学院2014级本科生团支部开展以“习君子六艺，焕公能新颜”为主题的理论学习践行活动。活动中同学们完美地将中国传统优秀文化与南开大学的“公能精神”结合在一起，在秉承优秀传统文化同时对“公能精神”有了更全面的了解，并将把“公能精神”内化在自己心中，传承优秀中华文化，做新时期具有南开特色的仁人君子，为实现中国梦而努力。该活动（ ）
①是尊重和认同传统文化的积极举措
②是树立文化自觉和文化自信的体现，有利于焕发中华文化的生命力
③有助于构建中国特色的先进文化，抵制落后文化
④说明践行社会主义核心价值观要从我做起
| A．①③ | B．②③ | C． ①④ | D．②④ |
学校要承担起教育责任，应该把法治课作为必修课，让每个学生从小接受法治教育，增强规则意识、责任意识和诚信意识，在法治文化的熏陶下健康成长。材料表明
①加强科学文化修养能够养成良好的行为习惯
②文化丰富人的精神世界增强精神力量
③教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
④文化对人的影响来自特定的文化环境
| A．①④ | B．②③ | C．③④ | D．①③ |
2015年政府工作报告提出，发展智慧城市，要保护和传承历史、地域文化。全国两会期间，传统村落保护话题引起代表委员们的强烈关注。全国政协委员、中国文联副主席冯远说，要把古村落的文化保护，列入当地经济发展的重要内容，列为干部考核的硬指标，因为光有保护条例，没有执行没有用。要像保护耕地一样划定古村落保护的底线和高压线。加强对传统村落文化的保护
①有利于传承中华民族的优秀传统文化
②可以弘扬以改革创新为核心的时代精神
③需要村民增强对村落文化的文化自信和文化自觉
④最主要的是国家加大对村落文化保护的资金投入
| A．①③ | B．③④ | C．①② | D．②④ |
习近平总书记到北师大视察时说，我很不赞成把古典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的。这是因为
| A．传统文化是民族生存和发展的精神根基，要固守本民族的传统文化 |
| B．弘扬优秀传统文化有利于增强民族认同感、归属感 |
| C．传统文化是我们民族的文化财富，我们应继承、保留 |
| D．传统文化对社会与人的发展起积极作用 |
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