叶嘉莹教授幼承家学，熟读古籍，打下扎实国学根底；大学时代师从中国古典文学名师顾随，文学造诣更上层楼；中年时代到西方国家教学，与西方学者交流，阅读大量西方文艺理论著作，将西方文艺理论引入中国古典诗词研究，对词做出歌辞之词、诗化之词、赋化之词的精微分辨，对词体的美感特质做了推源溯流的说明，匡正了传统词学评赏词作方法的偏颇，在海内外产生了广泛影响。叶教授取得超越前人的文学成就
①原因在于改进评赏词作方法，批判和否定了古典诗词格律
②以继承中华优秀传统文化和吸收西方文化有益成果为条件
③有利于帮助广大读者深入体悟中国古诗词特有的美感特质
④体现了在文学研究中坚持厚今薄古、面向世界、博采众长
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
从2015年9月起，北师大版小学一年级《语文》教材中，古诗词将由6到8篇增加到22篇，整个小学阶段不少于100篇。这样做是为了
①呵护民族文化的基因
②让优秀传统文化成为民族复兴的推动力
③满足人们多样化的文化需求
④弘扬以改革创新为核心的中华民族精神
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
每年日本太地町渔民要捕杀数千头海豚。“蔚蓝色纯净的海水，瞬间漫出大片鲜红的血色，整个海湾都被红色所浸染，海豚们此起彼伏地跳跃、挣扎，发出惨烈的哀号声……”这是美国纪录片《海豚湾》里的一幕，因为赤裸裸的真实影像，本片获奥斯卡最佳纪录片奖，也引起世人的广泛关注。但凡看过影片的人，都会为这些动物遭受的灾难而流下同情的眼泪，同时也在深深反省人类自身的行为。《海豚湾》获奖后，太地町政府发布声明：“在日本国内和世界各地都存在着不同的饮食传统，这些传统有着漫长的历史。尊重和理解地方饮食文化非常重要。”
分析说明材料中所蕴含的文化生活道理。
“不要问我从哪里来，我的故乡已被拆”，这是流行的老百姓对盲目进行旧城改造而拆除传统特色建筑行为的感慨。时下，许多富有特色的传统村落不断消失，不禁使人对乡村古建筑的衰落感到惋惜。之所以令人惋惜，是因为（ ）
①传统建筑是展现中国传统文化的重要标志
②乡村的衰落不利于优秀传统文化的继承和发展
③要重视现代文化的作用，避免文化发展上的守旧主义
④未能清楚认识乡村文化的落后性和外来文化的先进性
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
中国传统文化强调塑造“内圣外王”的理想人格。内圣即以修身为本，通过格物、致知、正心、诚意，以具圣人才德；外王即以经世为用，通过齐家、治国、平天下，以施行王道。下列选项中符合“内圣外王”思想的是（ ）
①为天地立心，为生民立命、为往圣绝学、为万世开太平
②风声、雨声、读书声、声声入耳，家事、国事、天下事、事事关心
③天地与我并生，而万物与我为一
④君子和而不同，小人同而不和
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
2014年1月14日上午，中共中央、国务院在北京人民大会堂隆重举行国家科学技术奖励大会。党和国家领导人出席大会并为获奖者颁奖，这充分体现了我国对科技的重视。就文化自身的传承而言，科学技术的进步（ ）
①是推动文化发展的重要因素
②是促进经济发展的重要因素
③能促进文化传播、继承和发展
④决定着文化的发展方向
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
2013年央视春晚，歌曲《春暖花开》舞美视频影像一出，就引得年轻人一阵欢呼，加上那英洋气的唱腔、温暖的旋律，征服了许多观众的心。该节目的亮点在于富有立体感、震撼力，同时结合当下较火的3D影视题材，很容易引发年轻人的共鸣。这一现象启示我们（ ）
| A．文化创新的立足点在于满足人们更多的需要 |
| B．实现文化创新必须借助多媒体等现代工具 |
| C．文化创新不仅需要继承还需要融入时代元素 |
| D．文化创新需要吸收其他民族优秀文化成果 |
观察下边漫画，请你从文化继承和发展的寓意出发，选择漫画的主题，最贴切的是（ ）
| A．经验：发展的绊脚石 | B．常规：成功者的梦呓 |
| C．传统：创新的垫脚石 | D．细节：定成败的关键 |
廉洁文化是中华秀文化的组成部分，是宝贵的道德教育资源。《楚辞》有“朕幼清以廉洁兮”之语，东汉王逸有“不受曰廉，不污曰洁”之释，《现代汉语词典》把廉洁解释为“不损公肥私，不贪污”。当代共产党人正践行“为民务实清廉”的新要求。这表明廉洁文化：
①是中华传统文化的集中体现 ②具有相对稳定性和继承性
③具有社会历史性和生命力 ④对政治经济的发展有反作用
| A．①③ | B．①④ | C．②④ | D．②③ |
“己所不欲，勿施于人”是儒家思想的精华，也是中华民族根深蒂固的线条，被称为人际关系的“黄金定律”，镌刻在联合国总部的大厅上。这说明（ ）
| A．传统习俗对人们精神生活产生持久影响 |
| B．文化影响着人们的交往行为和交往方式 |
| C．传统文化对社会和人的发展起积极作用 |
| D．文化对人的影响来自于特定的文化环境 |
中国文人以梅兰竹菊为“四君子”：梅高洁傲岸，兰优雅空灵，竹虚心直节，菊冷艳清贞。中国人在一花一草、一石一木中负载了自己的真情，使花木草石拓展了原有的意义，成为人格的象征和隐喻。可见（ ）
| A．中华文化具有独特性，追求人与自然和谐统一 |
| B．中华文化源远流长，潜移默化地影响着中国人 |
| C．中国人热爱自然，自古就有保护环境的好传统 |
| D．中国人善于实践，从中创造了灿烂的中华文化 |
阅读材料，完成下列要求。
“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，它是互联网思维的进一步实践成果，代表一种先进的生产力，推动经济形态不断的发生演变。
材料一：只需在手机上轻轻一点或者扫描二维码，就可以定餐订票、预定酒店、投资理财、网上挂号等，这就是“互联网+”。它利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。这相当于给传统行业加一双“互联网”的翅膀。传统的广告加上互联网成就了百度，传统集市加上互联网成就了淘宝，传统百货卖场加上互联网成就了京东，传统银行加上互联网成就了支付宝，传统的红娘加上互联网成就了世纪佳缘......“互联网+”的深入发展，对于主动适应和引领经济发展新常态，实现中国经济提质增效升级具有重要意义。
材料二：“互联网+”的重要特征之一是重塑结构。信息革命和全球化以互联网为载体，已打破了原有的社会结构、经济结构、地缘结构、文化结构。权力运用、议事规则和话语权不断在发生变化，“互联网+社会治理”与传统的社会治理呈现出很大的不同。
材料三：传统制造业企业采用移动互联网、云计算、大数据、物联网等信息通信技术,改造原有产品及研发生产方式，这就是“互联网+工业”；政府与互联网合作，将交通、医疗、社保等一系列政府服务接入微信，通过互联网提升政府效率，增加行政透明度，这就是“互联网+政务”；一张网、一个移动终端，学校任你挑、老师由你选，老师在互联网上教，学生在互联网上学，信息在互联网上流动，这就是“互联网+教育”......
（1）结合材料一，运用经济生活知识，分析“互联网+”对于适应和引领经济发展新常态的意义
（2）结合材料二，运用所学知识，说明“互联网+社会治理”在政治生活中的运用
（3）结合材料三，运用“影响文化发展的重要因素”有关知识，分析“互联网+”在文化发展中的作用
“我希望世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”甘地这句名言强调的是（ ）
| A．要扬弃传统文化，革故鼎新 |
| B．要承认不同民族文化具有共同性 |
| C．要汲取其他民族文化的长处 ，也要保持本民族文化的特色 |
| D．要尊重世界文化的多样性，促进世界文化繁荣和发展 |
试题篮
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