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高中政治

下列现象中,属于规律范畴的是

A.水往低处流 B.新陈代谢
C.月亮绕地球转 D.红灯停,绿灯行
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马克思主义哲学认为,物质的根本属性是(  )

A.客观实在 B.发展 C.运动 D.规律
  • 题型:未知
  • 难度:未知

事物的发展是从量变开始的,在量变的过程中,事物所处状态是(  )

A.发展中断 B.显著变动 C.相对静止 D.非连续运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物质的唯一特性是客观实在性。这里的“客观实在”是(  )

A.世界上万事万物的总和
B.所有有形的物体
C.万事万物共同的属性和本质特征
D.高山、河流等自然事物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象中,属于物质范畴的有 
①电磁场    ②科学发展观   ③市场经济改革   ④人脑

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

毛泽东同志指出:“世界就是这样一个辩证法,又动又不动,尽是不动没有,尽是动也没有。”这告诉我们

A.世界上一切事物都是绝对运动
B.世界上的事物具有相对静止性
C.世界上一切事物是绝对运动和相对静止的统一
D.物质和运动是不可分的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“人事有代谢,往来成古今。”唐代诗人孟浩然的这句诗体现的哲理是

A.事物是变幻莫测的
B.人类社会是客观的
C.运动是物质的运动
D.运动是物质的固有属性和存在方式
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近日美国成功地研制出一款在开火后能够自己改变方向的子弹,这款子弹壳上面的鳍片能根据风向和目标物体的移动来引导和调整它在空中的方向。这就意味着狙击手不必根据风向、天气、子弹在空中飞行时倾斜的角度以及目标移动来做出复杂的调整,就能从更远的地方射中目标。该项试验的成功说明了
①发挥主观能动性,人能认识和改变规律
②人可以根据需要建立新的具体联系
③尊重客观规律是发挥主观能动性的基础
④人可以利用规律,趋利避害

A.①② B.②④ C.①③ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

地震发生时,会同时产生纵波和横波,纵波破坏力较小,但速度相对较快,横波破坏力较大但速度相对较慢。根据这一特性,地震预警系统可以提前数十秒对较远地区发出预警,为人们争取应对时间。材料蕴含的哲学道理是

A.地震的成功预警来源于地震活动的规律性
B.对事物因果联系的把握,提高了地震预警的预见性
C.地震预警是一种客观的物质性活动,不受主观因素的制约
D.认识地震规律的程度,决定着地震预警收到积极效果的程度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年12月20日,深圳光明长圳洪浪村煤气站旁山体滑坡,山体滑坡已造成多栋楼坍塌,坍塌范围较大,滑坡已经造成76人失联。专家指出,这次滑坡事件的发生,天灾是一方面,人祸更值得关注。据此回答下列小题
由于“人祸”形成滑坡事件,这表明(  )

A.人们能够利用规律,为人类服务
B.事物的联系是无条件的
C.人们在规律面前不是无能为力的
D.规律是客观的,违背规律必然受到规律的惩罚

对材料中“天灾”、“人祸”认识正确的是(  )

A.天灾是客观规律,人们对它无能为力
B.“人祸”是人为带来的,对环境影响不大
C.要认识“天灾”形成的规律,规范人类活动,避免“人祸”发生
D.只要克服了“人祸”,就不会出现洪灾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年来,很多幼儿园为迎合家长需求,大搞知识教育、“神童”教育,幼儿园“小学化”趋向愈演愈烈。这种“揠苗助长”的做法,其错误在于没有看到(   )

A.事物运动有其自身的规律
B.事物的运动是永恒的
C.意识具有能动作用
D.物质和运动是不可分的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

刻舟求剑的故事已为大家所熟知。《吕氏春秋》这样评价刻舟求剑:“舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!”与此寓意相符合的是( )

A.按图索骥,墨守成规
B.只见树木,不见森林
C.士别三日,刮目相看
D.量力而行,尽力而为
  • 题型:未知
  • 难度:未知

辩证唯物主义认为:“世界是物质的。”对这个“物质”的理解,下列观点正确的是(   )

A.世界上存在的一切事物和现象
B.不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在
C.一切具体物质形态的总和
D.除了人脑以外的客观存在
  • 题型:未知
  • 难度:未知

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。这句话蕴含的哲学道理是(   )

A.运动是离不开物质的 B.运动的实质是发展
C.运动是物质的唯一特性 D.运动是无条件的、绝对的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国气象局日前印发的《贯彻落实〈大气污染防治行动计划〉实施方案》提出:2015年,全国各省(区、市)气象部门将形成人工影响天气,改善空气质量作业能力,在重污染且有降水形成的条件下采取相应的气象干预措施,消减雾霾,清洁空气。这说明
①发挥主观能动性是改善空气质量的依据      
②人工影响天气的活动是有意识有目的的
③人为事物的联系能够以人的意志为转移      
④必须根据规律发生作用的条件利用规律

A.①② B.①③ C.②④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中政治意识的内容和本质单选题