“毋意，毋必，毋固，毋我。”《论语》中这句话告诫我们，为人处事（ ）
①不能主观臆断 ②不能抽薪止沸
③不能墨守成规 ④不能夜郎自大
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
改革开放是决定当代中国命运的关键。我们要坚持改革开放正确方向，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩；既勇于冲破思想观念的障碍，又勇于突破利益固化的藩篱。由此，我们认识到( )
| A．认识是推动实践发展的根本动力 |
| B．经济基础要适应上层建筑的发展 |
| C．必须树立创新意识，推动社会进步 |
| D．辩证的否定就是克服新事物中的消极内容 |
市场在资源配置中由起“基础性作用”变为起“决定性作用”，这是我国社会主义市场经济内涵的一次重大提升，为开创改革发展新局面提供了行动指南。这说明
①认识具有反复性和无限性
②创新推动文化的发展
③理论创新是社会发展和变革的先导
④创新促进社会制度的根本变革
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
光纤科技提升了通讯系统的能力，令网络传输速度大幅度提高，CCD(电荷耦合元件)则令数码相机及影像系统得到普及，二者都是建立在网络世界的基础上。这说明科技创新( )
①能推动社会生产力的发展 ②要遵循事物发展的规律
③是认识的根本目的 ④能提高实践的技术水平
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
前国务院总理温家宝在答中外记者问时说：“如将不尽，与古为新。只有不断地改革，党和国家才会充满生机和活力。”下列选项与“如将不尽，与古为新”所包含的哲理一致的是
| A．一荣俱荣，一损俱损 | B．周虽旧邦，其命维新 |
| C．皮之不存，毛将焉附 | D．骨肉之情，析而不殊 |
阅读材料，回答问题
早在元代，学者郭居敬就将24个孝子故事编成《二十四孝》一书，其中的很多故事流传至今，感动了无数人。2012年8月13日，全国妇联老龄工作协调办等部门共同发布了新版“24孝”行为标准。新“24孝”标准，是相对于旧“24孝”而言的，虽然有新旧之别，但“新孝”并不是对“旧孝”的完全否定，而是在继承中有所创新，在弘扬中有所发展。虽然孝道的核心内容没有变，但在孝的内容和形式上，“新孝”相对于“旧孝”，无疑是一种发展与进步。新“24孝”标准最大的进步和亮点，就在于它与现代生活紧密联系，紧贴老年人的实际生活需要，充满了时代气息。如“新孝”中“教父母学会上网” “为父母购买合适的保险”，等等，就生动地体现了社会的发展和时代的变革；而“支持单身父母再婚”“仔细聆听父母的往事”，则体现了观念上的一种突破，以及对父母心理和精神上的关怀。
（1）运用辩证否定观的有关知识说明新旧“24孝”的关系。
（2）运用所学哲学知识说明新“24孝”的创新是如何实现的。
传说古希腊哲学家、物理学家阿基米德在一次浸浴时，从浴缸溢出的水中受到启发，从而提出了著名的“浮力定律”。这个故事直接说明（ ）
| A．规律是一种偶然的联系 |
| B．合理想象有助于更好地处理人与社会的关系 |
| C．一切事物都在变化发展 |
| D．合理想象有助于培养创造性思维 |
自主创新，不是自我创新。一字之差，大不一样。自我创新，是什么都自己来。而自主创新，是在开放的前提下创新。借助前人的肩膀，吸收世界好的东西，在此基础上进行模仿加创造，这是经济规律。从哲学上看，自主创新与自我创新大不一样，表现在
| A．是否充分发挥主观能动性 |
| B．是否坚持与时俱进，培养创新精神 |
| C．是否坚持一切从实际出发的原则 |
| D．是否坚持内外因相结合的观点 |
教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系。阅读材料，回答问题。
材料一：《纲要》指出：“加强中华优秀传统文化教育，对于引导青少年学生更加全面准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情，认清中国特色社会主义的历史必然性，坚定走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念，具有重大而深远的历史意义。”习近平总书记2014年9月9日视察北京师范大学时表示，他很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，认为“去中国化”是很悲哀的，应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。
材料二：2015年两会上，有委员指出，“任何一种文化现象都是有根的，传统文化就是中华文化的根，今天的发展也是过去的延续，必须和时代精神结合、与时代的发展结合才能使文化继续发展。”“传统文化只有与时代精神结合才是有生命力的，发展社会主义文化，要结合时代精神，创造性地吸收包括中国传统文化在内的一切文明成果。”
（1）结合材料一，运用《文化生活》知识，分析对青少年加强中华优秀传统文化教育的意义。
（2）结合材料二，运用唯物辩证法“创新意识与社会进步”的知识，说明传统文化如何与时代精神相结合。
（3）谈谈我们应结合哪些时代条件继承和发扬中国优秀传统文化，赋予其新的涵义。
在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语，凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的是
①吐故纳新，革故鼎新——辩证否定是肯定和否定的统一
②和实生物，同则不继——矛盾的斗争性和同一性的关系
③画龙点睛——集中力量解决矛盾的主要方面、看主流
④瑕不掩瑜——主要矛盾和次要矛盾的关系
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
阅读材料，完成下列要求。
2015年大众“创业潮”与科技“创新潮”双潮涌动。有关部门出台了一系列政策，将创业创新提升到前所未有的高度。
材料一：长期以来，保守主义、中庸之道等惯性思维和落后思想，也严重影响和制约了大众创业创新。要激发全社会的智慧才能和创造活力，必须营造敢为人先、宽容失败的和谐氛围，培育创新精神，形成创新风
材料二：创业创新是中华民族生生不息的秉性、发展进步的动力，人民是创业创新的主体。我国现代化建设正处于关键时期，经济发展进入新常态，要保持中高速增长、向中高端水平迈进，必须进一步解放思想，激发和增强社会创造力，使人人皆可创业创新、创业创新惠及人人，在全社会兴起万众创业创新的热潮，使中华大地处处充满无限生机和创造活力。
材料三：促进“大众创业、万众创新”，青年是重要力量。有人说青年创业迎来了“最美好的时代”。但创业有风险，进入需谨慎。根据媒体的报道，青年学生创业成功率不足3%，面对略显骨感的现实，青年要做好充足准备，放飞创业梦想！
（1）结合材料一，运用从文化生活知识，就推进大众创业、万众创新提出合理化建议。
（2）结合材料二，分析大众创业、万众创新的哲学依据。
（3）结合材料三，就青年创业拟定一条新闻标题，要求：紧扣主题，凝练朴素，限15字以内。
自从2015年《政府工作报告》正式提出“万众创新”以来，其影响日益扩大，不仅对经济产生影响，更对政府职能转变和体制完善产生深刻和长远的重点影响。这说明
①创新推动人类思维方式的变革
②创新推动社会生产力的发展
③创新推动社会制度的变革
④实践基础上的创新是无止境的
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
2014年11月23日，中国北斗卫星导航系统获联合国正式认可。这意味着继美国的GPS和俄罗斯的“格洛纳斯”后，中国的导航系统成为第三个被联合国认可的海上卫星导航系统。我国卫星导航终端应用处理器曾多选用国外公司芯片，在向国外支付巨额费用的同时，无法彻底解决产业安全及保密安全问题。北斗卫星导航系统真正有了中国芯片后，大大节省了芯片成本，为人们的生产和生活提供更多更好的服务。材料表明（ ）
①科学技术的进步对社会发展起积极的推动作用
②科学技术是维护国家利益和安全的重要武器
③科学研究应树立创新意识，不唯上不唯书只维实
④科学实验是人类思维在认识和改造社会中创造性的表现
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
中共中央政治局集体学习辩证唯物主义时强调，我们党必须更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。从辩证唯物主义角度看，下列分析对应正确的是
①注重牵住“牛鼻子”——看问题要着重把握矛盾的主要方面
②始终把思想建设放在党的建设第一位——重视意识对物质的反作用
③改革开放只有进行时没有完成时——生产关系一定要适应生产力状况
④发展21世纪中国的马克思主义——不断推进实践基础上的理论创新
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
中国每年制作高达26万分钟的动画作品，真正优秀的却风毛麟角。上海今日动画公司跳出“拿着作品找市场”的思维定势，凭着“先卖创意，再卖产品”的理念，通过制作《中华小子》的两分半钟动画样片，“俘获”全球片商的眼球，并收获了数千万元的预售合同。该公司成功的经验是（ ）
①在与传统营销模式绝对不相容的对立中实现思维创新
②在辩证否定的过程中实现了理念和实践的创新与发展
③在批判性思维的指引下找到了企业经营发展的新思路
④在先否定传统、继而创新理念的实践中实现自身的发展
| A．②③ | B．①② | C．①④ | D．③④ |
试题篮
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