农民梁金牛在家乡采用美国NBA赛制举办农民篮球联赛,将“常规赛”安排在庙会日,“总决赛”放在春节期间,巧借传统文化的“东风”,愈办愈红火。此例说明( )
①想问题办事情必须主客观统一 ②合理想象与创造性思维不可分 ③发展是内外因共同作用的结果 ④量的积累会引起事物质的变化
A.①② |
B.①③ |
C.②④ |
D.③④ |
据报载,有一次,日本的营销人员在一饭店观察西方人饮茶,发现欧洲人由于鼻子较大,当茶水少于半杯时,鼻子便碰到杯沿上,若想喝完茶水,必须扬起脖子,既不方便,也有失欧洲人的绅士风度。日本营销人员回国后,研制生产了“斜口杯”,风靡欧洲市场。从认识论的角度看,材料体现了( )
A.要有创新精神、创新能力,要不断创新 |
B.认识是变化发展的 |
C.人们的认识成果是惊人的 |
D.人们的认识在不断提高 |
正确的思想意识与错误的思想意识都是客观存在在人脑中的反映;人的具体感觉与抽象思维都是人脑对客观事物的反映;人们对过去、现在和未来的认识都是人脑对客观事物的反映。因而,意识是客观存在在人脑中的反映。在上述结论的产生过程中主要体现了( )
A.分析基础上的综合 |
B.综合指导下的分析 |
C.单纯的分析 |
D.纯粹的综合 |
进行合理想象和创造性思维就必须( )
①遵循科学的思维方法 ②坚持科学理论的指导 ③打破一切原有理论、观念的束缚 ④具有过人的天赋
A.①② |
B.②③ |
C.①④ |
D.③④ |
重视创新的哲学依据是( )
①世界是物质的,物质决定意识 ②事物是不断变化发展的,发展是新事物代替旧事物 ③认识要深化、扩展、推移 ④矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
A.①② |
B.②③ |
C.①③ |
D.③④ |
中央经济会议指出:提高自主创新能力是推进结构调整的中心环节。要健全技术研究和开发体系,坚持先进技术引进和消化、吸收、创新相结合,完善鼓励创新的政策体系,着力培育富有创新能力的各类人才。坚持改革创新必须做到……( )
①敢于创造性思维,大胆突破规律的制约
②以科学理论为指导,敢于打破常规,提出解决新问题的方法 ③否定前人的一切理论,敢想敢干
④反对经验主义、教条主义等一切形式的主观主义
A.①② |
B.②③ |
C.③④ |
D.②④ |
一位老师在上课时津津有味地讲着蔷薇,讲完后问学生:“你最深刻的印象是什么?”第一个回答:“是可怕的刺。”第二个回答:“是美丽的花!”而第三个回答:“我想我们应当培育出一种不带刺的蔷薇。”多年以后,前两个学生无所作为,而第三个学生以其突出的成就闻名远近。这个故事给我们的启示是( )
A.要积累知识,把握已知规律 |
B.要努力培养创造性思维 |
C.要坚持分析和综合相结合的思维方法 |
D.要勇于冲破一切传统观念的束缚 |
我国出口的DVD一台大约40美元左右,可是要交专利费21美元;我们的药品90%以上都是国外专利;我们的数控机床70%以上都是国外专利;我们的汽车90%都是合资企业或者是国外品牌。从哲学角度分析,这主要启示我们( )
A.矛盾双方在一定条件下相互转化 |
B.外因是事物变化发展的必要条件 |
C.要有创新精神,学会创造性思维 |
D.要用联系的观点看问题 |
2005年,许多国家和地区出现“禽流感”。2009年,又有许多国家和地区出现“猪流感”,对这两种现象的认识正确的是( )
A.它们是新出现的事物 |
B.它们是新事物 |
C.疾病的流行说明人们的活动是错误的 |
D.人们的认识能力是有限的 |
大学生创新素质培养是事关社会发展、科技进步、增强国家创新原动力的大事。培养大学生创新素质是面向21世纪现代大学人才培养的根本任务之一,也是现代大学如何适应科教兴国战略的重要课题。据此完成14~15题。
14.培养大学生的创新素质,从哲学上讲是因为…( )
A.事物是运动的
B.事物是变化发展的
C.事物是普遍联系的
D.事物运动是有规律的
15培养创新素质,大学生应做到( )
①培养创新的意识 ②培养创新的思维方法 ③学好基础知识 ④反对墨守成规、思想僵化
A.①②④
B.①②③
C.①②③④
D.①②
唐代著名诗人刘禹锡在《杨柳枝词》里写道:“塞北梅花羌笛吹,淮南桂树小山词。请君莫奏前朝曲,听唱新翻《杨柳枝》。”这首古诗体现的哲理是( )
A.具体问题具体分析 |
B.事物是普遍联系的 |
C.客观事物是不断变化发展的,因此不能抱残守缺,要有创新精神 |
D.矛盾无处不在、无时不有 |
“一万个后来者,不如一个开拓者。”从哲学上看,这句话的积极意义在于( )
A.要求人们不要去做重复性工作 |
B.要求人们坚持联系的观点 |
C.鼓励人们要具有创新精神 |
D.鼓励人们要善于抓住主要矛盾 |
中国制定应对气候变化国家方案,积极推进经济和产业结构调整、优化能源结构、实施鼓励节能、提高能效等政策措施,通过不断增加应对气候变化科技研发投入,努力减缓温室气体排放,增加森林碳汇,提高适应能力等措施,使控制温室气体排放工作取得了积极成效。
这体现的认识论道理是
A.因果联系具有普遍性,事物处于因果联系之中 |
B.世界上的任何事物都是联系在一起的 |
C.正确的认识对人们的实践能起指导作用 |
D.正确的认识对事物的发展起决定作用 |
试题篮
()