高中政治创新的社会作用综合题

中国人民大学校长纪宝成教授指出，我们培养的人才应该有问题眼光，但目的是为了能够发现问题和解决实际问题，把握和体现时代的脉络与精神；我们培养的人才应该有辩证的批判精神，但目的是为了提出建设性意见，去伪存真，去粗取精；问题眼光也好，批判精神也好，都是为了对社会和国家作出有益的贡献，而不能毫无建树地破坏。
（1）材料中的问题眼光和批判精神指的是什么？
（2）为什么说具备问题眼光和批判精神，目的都是为国家和社会作贡献，而不能毫无建树地破坏？

阅读材料，完成下列要求。
汉字传承着中华五千余年的文明史。如今，随着电脑、手机等电子设备在学习、办公等方面的普及，越来越多人的汉字书写能力在衰退，提笔忘字、书写白字错字等情况时有发生。对此，网友们议论纷纷。
[清风] 在告别“铅与火”的同时，我们逐渐失去很多与汉字“亲密接触”的机会，很多人变成了“键盘手”，患上了“失写症”，“汉字危机”成为一个令人忧心的文化现象。
[思索者] 《中国汉字听写大会》节目的形式、出发点都有利于民族文化的弘扬与传承。
[青松] 汉字书写大赛应动员更多的人参加，不仅限于学生，还应包括教师、干部、工人、农民，以及社会各界人士，从而不断放大这一活动的意义，使其真正成为传承、弘扬民族精神的活动。
[天地人] 不要危言耸听，信息化逐一解决了汉字的输入、印刷排版、公众文字通讯与网站交流几大问题。信息化不但使汉字的保存有了更为宽广的空间，还让用汉字书写的浩如烟海的典籍不致损害流失。并令汉字的传播速度和信度大大提高。
[XL] 书法的传承要从娃娃抓起，书法教育需要进入中小学课堂。
[水语] 信息化不是汉字文化传承的“桎梏”，而是一对“翅膀”，在日新月异的互联网时代，我们要将汉字发扬光大、继承创新，就必须善于借助信息化的“羽翼”之力。
（1）结合网友的观点，从文化生活角度，为汉字传承提出合理化建议。
（2）根据网友的观点，请你运用矛盾基本属性的知识，说明如何认识信息化与汉字传承的关系。
（3）请就如何更好地传承汉字文化提两条方法论建议。

材料一 城镇化是我国发展的一个大战略，城镇化不是简单的城市人口比例增加和面积扩张，而是要在产业支撑、人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变。
材料二  近十几年来，伴随社会主义市场经济的快速发展和经济的高速增长，我国城镇化进程逐步加快、城镇化水平日益提高。我国的城镇化水平以每年1％以上的速度提升，从1978年到2011年，城镇人口从1.72亿人增加到6.9亿人，城镇化率从17.92%提升到51.27%。
材料三   在我国的城镇化进程中仍然存在诸多矛盾，如城镇体系发展不协调、大城市人口过度集中，资源环境承载力受到严重考验，小城镇建设遍地开花，相同职能类型的城镇重复建设，同时广大农村地区建设滞后。城镇化进程对资源消耗过大，对环境生态的破坏严重。城镇化速度与产业结构演进不协调、产业与居住配套不合理，各类产业园区、工业园区建设无序，既浪费珍贵的土地资源，又使生态环境恶化、同时园区的生活配套功能缺少，城市功能布局不合理等。城镇化速度太快，新增城市人口的社会保障，教育、医疗、养老等配套需要健全，失地农民的补偿安置问题尚需改进等。这些矛盾阻碍了我国城镇化进程，妨碍了城镇化的健康发展，有悖于和谐社会以人为本的主旨。因此，我国必须走一条符合国情、具有创新精神的新型城镇化道路。
结合材料，从唯物辩证法角度分析城镇化建设需要坚持的方法论原则。(12分）

瓜果飘香之际，习近平主席走进中亚，提出“丝绸之路经济带”构想。椰树芃芃的东南亚，习近平主席又提出了“21世纪海上丝绸之路”倡议。“一带一路”，应者云集。阅读材料，完成要求。
材料一：两千多年前，各国人民就通过海陆两条丝绸之路开展商贸往来。从2100多年前张骞出使西域到600多年前郑和下西洋。海陆两条丝绸之路不仅沟通了东西方、亚非欧文明，而且促进了不同文明的相互渗透和人类文明的发展。为密切欧亚各国及中国与东盟之间的经济联系，习近平提出了共同建设“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”的战略构想。
材料二：当前，“一带一路”倡议已从理念设计、总体框架到完成战略规划，开始进入务实合作阶段。这将给中国及沿线国家和地区带来更紧密的联系和更广阔的发展空间和机遇，同时，其也将给我国带来一些风险和挑战，如一些国家政局不稳，基础设施落后，经贸法规薄弱，一些国家之间还存在矛盾等。
材料三：相关资料统计，2013年中国与“一带一路”国家的贸易额超过1万亿美元，占中国外贸总额的1/4。过去10年，中国与沿途国家的贸易额年均增长19%。未来5年，中国将进口10万亿美元的商品，对外投资将超过5000亿美元，出境游客数量约5亿人次，周边国家以及丝绸之路沿线国家将率先受益。
（1）结合材料一、材料二，运用文化生活知识，谈谈“一带一路”的开辟对促进中外文化交流与发展的意义。
（2）结合材料二，运用矛盾的主次方面的辩证关系，评析“一带一路”战略的前景。
（3）“一带一路”战略提出后，某政治老师举办了“‘一带一路’我参与”为主题的时政评论沙龙活动。请你用哲学知识结合三则材料以“挑战·创新·飞跃”为关键词拟定一份要点式发言提纲。要求言简意赅，每个关键词对应相应要点，总字数200字左右。

关键词	答案内容	分值
挑战		2分
创新		2分
飞跃		2分

 

2015年两会上，有委员指出，“任何一种文化现象都是有根的，传统文化就是中华文化的根，今天的发展也是过去的延续，必须和时代精神结合、与时代的发展结合才能使文化继续发展。”“传统文化只有与时代精神结合才是有生命力的，发展社会主义文化，要结合时代精神，创造性地吸收包括中国传统文化在内的一切文明成果。”
结合材料，运用唯物辩证法“创新意识与社会进步”的知识，说明传统文化应如何与时代精神相结合。

材料一：十二届全国人大常委会第十次会议表决通过了修改预算法的决定。地方政府发行债券，举债规模必须由国务院报请全国人大或全国人大常委会批准。这次预算法的修订除了广泛征求广大人民群众的意见、人大代表充分讨论外，还经历了一个漫长的过程。
预算法修改历程

时 间	事 件
1994年	我国现行预算法在第八届全国人大二次会议上通过
1995年1月1日	预算法正式实施
2004年	我国启动预算法修订
2011年11月	国务院第181次常务会议讨论并于12月提交全国人大常委会进行了初审
2012年6月	预算法草案迎来二审
2014年4月	预算法草案迎来三审

材料二：敢不敢拿出革自己命的勇气，拿自己开刀，是衡量真假改革者的试金石。这次财政预算计划的制定在“向自己开刀”上作了很好的示范。如果说以前的改革需要突破观念禁区的勇气，那么如今的改革需要的就是突破利益障碍的勇气。享受特权的人，有没有勇气让渡不正当利益？有腐败机会的人，会不会将自己置于阳光之下接受监督？改革者有勇气，国家才有朝气，人民才有福气，国家需要有勇气有智慧的改革者引领前行。
（1）结合材料一，运用政治生活的知识，说明预算法的修订如何体现了民主集中制。
（2）运用辩证否定观的原理和方法论，分析材料二观点的正确性。

深圳曾以三天一层楼的“深圳速度”享誉世界， “而立之年”的深圳有很多成熟的喜悦，也面临诸多“成长的烦恼”：一是经济总量达到较高平台，经济内生动力和后劲不足；二是土地、资源、人口和环境约束进一步趋紧；三是制约科学发展的深层次体制机制障碍尚未消除，改革仍有待深化。
简要分析深圳“而立之年”遇到的困难体现了哪些哲学道理，并为此提供几点合理化建议。

(16分)迪迪·艾伦年轻时到一家电影公司打工，跟着知名电影剪辑师罗伯特·怀斯学习。她在给电影《江湖浪子》剪辑时，犯了一个非常不应该的错误:在从一个镜头切换到另一个镜头时，第一个镜头中的声音竟然延续到第二个镜头中去，并且长达三秒钟，导致的结局:主人公驾驶汽车逐渐远去，镜头随之切换到达的目的地场景，而这时依旧可以听见第一个镜头中的汽车声!罗伯特·怀斯非常生气，他把这段影片往艾伦面前一扔说:“把你所犯的错误剪掉!”艾伦沮丧极了，正在她准备剪去自己所犯的那个“错误”时，她忽然看见窗台上的一个小盆景，那是一株地荐，她曾经生长在艾伦家的园子里。只是别的地荐都能长出又甜又红的果实，唯独这株地荐不会结果，可它虽然不会结果，却能开出特别鲜红的花朵!所以艾伦把它移植到了这里，成了一道美丽的风景!如果说不会结果是一种“错误”，但就在这种错误中，它却开出了最美丽的花!想到这里，艾伦坪然心动，她开始重新审视起那段影片，猛然意识到:这个错误的本身，其实就是一朵最美丽的地荐花!按照传统的技法，在镜头切换的同时声音也随之戛然而止，艾伦却把声音延续到第二个镜头中，而这不仅能巧妙揉合由镜头切换而产生的断裂感，还能更加有序地连贯电影节奏!艾伦由此想到，有些时候，把第二个镜头中的声音提前一点出现在第一个镜头的结尾处，也是一种能巧妙显示电影节奏的手法。于是，她把这种“错位剪辑”用到了这部影片的每一个切换的镜头中。影片上映后，这种剪辑效果让所有观众耳目一新，并引起了电影同行的关注和沿用，一场电影剪辑艺术的革新悄悄开始了!当86岁高龄的艾伦病逝后，人们对艾伦的人生态度和对电影的贡献作了这样的总结:“她深信这个世界上没有真正的错误，只有被忽略的智慧!即便是一株无法结出果实的地荐，也不要轻易扔掉，因为它可能会开出最美丽的花朵!”
（1）从哲学上如何理解“这个世界上没有真正的错误，只有被忽略的智慧”?(12分)
（2）上述材料对我们增强创新意识有何方法论启示?（4分)

材料一：2014年10月8日下午，李克强总理在国务院群众路线教育实践总结会议上发表重要讲话，强调要增强践行群众路线的自觉性，把教育实践活动成果转化为做好各项工作的新动力。同时指出，当前我国经济运行态势总体艮好，但在国内外经济形势下，压力仍然较大。对此，我们要简政放权，增强市场经济的活力；用好用活财政货币政策，保持宏观政策的稳定性；勇于创新，抓住发展这个第一要务；在持续发展中扩大就业、增加收入、提质增效、改善生态。着力以深化改革的办法稳增长、促发展，着力以调整结构的举措补短扳、添后劲。
材料二：随着国家第一夫人彭丽媛在中外媒体优雅的亮相，广州的本土品牌“例外”火了。作为一个深深渗透着中国精神的民族品牌，其秉承创新的价值追求与传承东方文化。例外有一个夙愿，即切实地为保护和继承中华传统服饰文化，贡献自己的力量、回馈社会，为此与北京服装学院合作启动中国传统服饰的保护、研究与发掘、再创造项目，实现传统服饰保护工作与设计再创造工作的对接。传统服饰的研究成果一方面将具有宝贵的资料和理论价值；另一方面传统审美的生命将得到延续——在现代服装产品设计中加以创新运用，令更具文化底蕴和精致审美品位的设计投向市场，使传统服饰创造的精髓获得真正的重生。
结合材料一，运用发展社会主义市场经济有关知识，分析在当前经济形势下，国家应如何稳增长、促发展、补短板和添后劲？
结合材料二，运用辩证否定观的哲学原理分析“例外”成功经验。

阅读材料，回答问题。
2014年1月，中共中央、国务院印发了《关予全面深化农村改革加快推进农业现代化的若干意见》的中央一号文件，对深化农村改革提出了明确要求。全面深化农村改革，要处理好政府和市场的关系，激发农村经济社会活力；要鼓励探索创新，尊重农民群众实践创造；要因地制宜、不搞“一刀切”、允许采取差异性的制度和政策安排；要城乡统筹联动，推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置，让农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。
（1）运用经济生活知识，说明在全面深化农村改革过程中，如何处理好政府和市场的关系?
（2）材料中全面深化农村改革的四方面要求，体现了唯物辩证法的哪些方法论原则?（8分) 

党的十八大报告提出，要提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。十八大报告明确要求，坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。建设创新型国家，实现进入创新型国家行列的目标，当务之急，就是要进一步解放思想、深化改革，破除一切束缚创新的思想观念桎梏和发展科技第一生产力。
简要分析我国建设创新型国家的哲学依据。

阅读材料，回答下列问题。
材料一：2013年2月10日前后，我国大部分地区再次陷入雾霾天气，京津冀区域尤为严重。空气中的PM2.5主要来自于工业污染、燃煤和汽车排放，再加上春节鞭炮燃放，空气质量严重下降。2月19日，环保部推出了大气污染防治的“最严新政”，对火电、钢铁、石化、水泥、有色、化工等六大重污染行业实施特别排放限值。
（1）结合材料一，运用“认识社会和价值选择”有关知识谈谈如何更好地应对雾霾天气。
材料二：春节等中华民族重大节日燃放烟花爆竹，是国人的传统习俗，然而，燃放烟花对环境的污染也不可忽视。对于重大节日是否取消燃放烟花引起了网友的热议。观点一认为：不能取消，燃放烟花是重要的民族习俗，是对传统春节文化的继承和发展；观点二认为：应该取消，燃放烟花会导致空气质量污染和资源浪费。
（2）从唯物辩证法角度提出改善空气质量的两条方法论建议。

阅读材料，探究问题。
改革开放以来，我国的国民经济持续快速发展，公民的科学素养得到相应的提高。但第八次中国公民科学素养的调查显示，我国公民具备基本科学素质的比例为3.27%，仅相当于加拿大和欧盟等发达国家在上世纪80年代末的水平。
关于我国公民科学素养水平偏低的讨论由来已久。人们普遍认为，全社会的科普程度总体偏低是一个主因。同时，传统科普渠道，特别是科技馆、博物馆、科普书籍和杂志等，未能有效发挥功能。此外，缺乏顺应时代需求的专业科普人才以及科研人员对科学传播的态度不积极，亦是重要因素。
有专家指出，从经济学的视角看，作为消费者的公众需求，与作为一种特殊商品的科学知识在特定条件下的供需平衡直接决定了一个时期公民科学素养的水准。科学知识的转化要求很高，耗时费力，而个人收益太低，很少有人愿意从事这项工作，这造成科普知识的严重短缺；由于科学知识的准公共物品的特点，不能完全依赖市场，国家必须承担部分科学知识转化的工作，而目前我国财政预算中用于科普经费的比例严重偏低，加剧了供需矛盾。
有识之士呼吁，国家应在公众尤其是学生中加强有关“弘扬科学精神，提升科学素养”的宣传工作并开展各种活动。活动要与学生的发展水平相适应，考虑学生的客观差异；将讲座参观等传习性活动与观测、实验等操作性活动相结合；要寻找能吸引学生参与的多样化的新形式，使学生主动参与到活动中来，提升他们的科学素养。
阅读上述材料，探究下列问题：
（1）一种观点认为，公民科学素养与经济发展难以同步；另一种观点认为，通过大力发展教育文化事业，可以实现公民科学素养与经济发展的同步。请运用文化生活知识综合评析上述观点。
（2）运用经济生活知识阐述，如何发挥市场和政府作用，共同促进公民科学素养的提高。
（3）从唯物辩证法角度说明，在中学生中开展“弘扬科学精神，提升科学素养”活动要坚持的方法论原则。

阅读材料，完成下列要求。
家风又指门风，一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。在当代中国，家风就是中国文化在现代社会的积淀、传承和弘扬，是中国社会核心价值的体现。培育社会主义核心价值观，必须重视良好家风建设。甲午马年新春伊始，中央电视台推出的“新春走基层：家风是什么？”引发了社会与公众的关注。
（1）传统家风是建设良好家风的重要资源。运用辩证的否定观，谈谈在家风建设中如何认识和对待这一资源。
（2）一些家庭进行家风教育时，有时会出现长辈不厌其烦，晚辈不胜其烦的现象。从生活与哲学方法论的角度，你认为采取怎样的家风教育方式更有效？

阿里巴巴在美国上市，引起巨大轰动。上市后的阿里市值超过2300亿美元，超过腾讯和百度市值之和。阿里巴巴做的是什么生意，能值这么多钱？马云说，这生意不简单，是一种全新的商业生态系统。
材料一：现在的阿里巴巴简直是一个“超级怪物”！它雄踞中国互联网B2B（企业到企业）、B2C（企业到消费者）、C2C（消费者到消费者）、网络支付、网络贷款等多个重要垂直市场老大，并在进军云计算和大数据（阿里云）、物流（菜鸟）、搜索（UC）、地图（高德）、娱乐、医疗健康、文化甚至足球！数据显示，仅过去两年阿里巴巴并购就花去了超过100亿美元。“老业务+新收购”构成了一个庞大的生态系统。
材料二：人民日报感言：商业模式创新将成核心竞争力，要把开拓创新作为企业的一种常态。任何产品的竞争到最后一定不是硬件的竞争，而是软实力的竞争。商业模式创新的核心就是差异化。这种生态系统，是依托于互联网的商业模式，远超出原来的供应链和产业链模式，是更高级的商业模式。以后的市场竞争，在高端层面将会是商业生态系统之间的竞争。
（1）运用所学经济知识，分析一个企业想要进行商业模式创新，应该从哪些方面着手？
（2）分析“把开拓创新作为一种常态”的哲学依据。